用當型循環(huán)結構寫求和S=22+42+62+…+1002的算法，并畫出算法流程圖．
考點：設計程序框圖解決實際問題
專題：作圖題,算法和程序框圖
分析：利用循環(huán)結構實現(xiàn)，循環(huán)體S=S+i^2，i=i+2．條件i＜101．
解答： 解：算法如下：
第1步：S=0，i=2；
第2步：判斷i＜101，若是，執(zhí)行下一步，否則輸出S，程序結束．
第3步：S=S+i^2，i=i+2．
流程圖如右圖：
點評：本題考查了循環(huán)結構的設計方法，注意循環(huán)體與條件．屬于基礎題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知5555=8k+m，（k，m∈N*），則整數(shù)m可以為（　　）
A、1B、2C、6D、7

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

P為矩形ABCD所在平面外一點，矩形對角線交點為O，M為PB的中點，給出五個結論：①OM∥PD；②OM∥平面PCD；③OM∥平面PDA；④OM∥平面PBA，⑤OM∥平面PCB．
其中正確的個數(shù)有（　　）
A、1B、2C、3D、4

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

△ABC中，∠BAC=120°，AB=2，AC=1，D是邊BC上的一點（包括端點），則
AD
•
BC
的取值范圍是（　�。�
A、[1，2]
B、[0，1]
C、[0，2]
D、[-5，2]

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

下列函數(shù)是偶函數(shù)的是（　�。�
A、y=（x+1）2
B、y=|x|•x
C、y=2x+2-x
D、y=
x
x2+sinx

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，以橢圓C：
x2
4
+y2=1的左頂點T為圓心作圓T與橢圓C交于點M，N．
（Ⅰ）求
TM
•
TN
的最小值，并求此時圓T的方程；
（Ⅱ）設點P是橢圓C上異于M，N的任意一點，且直線MP，NP分別于x軸交于點R，S，O為坐標原點，求證：|OR|•|OS|為定值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

已知兩點A（1，-1），B（-1，-3）．
（Ⅰ） 求過A、B兩點的直線方程；
（Ⅱ） 求線段AB的垂直平分線l的直線方程；
（Ⅲ）若圓C經(jīng)過A、B兩點且圓心在直線x-y+1=0上，求圓C的方程．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

如圖1所示，在邊長為12的正方形ADD1A1中，點B，C在線段AD上，且AB=3，BC=4，作BB1∥AA1，分別交A1D1，AD1于點B1，P，作CC1∥AA1，分別交A1D1，AD1于點C1，Q，將該正方形沿BB1，CC1折疊，使得DD1與AA1重合，構成如圖2所示的三棱柱ABC-A1B1C1．
（1）求證：AB⊥平面BCC1B1；
（2）若點E為四邊形BCQP內(nèi)一動點，且二面角E-AP-Q的余弦值為
3
3
，求|BE|的最小值．

查看答案和解析>>

科目：高中數(shù)學 來源： 題型：

設f（x）=log2
1-ax
x-1
-x為奇函數(shù)，a為常數(shù)．
（1）求a的值；
（2）判斷并證明函數(shù)f（x）在x∈（1，+∞）時的單調(diào)性；
（3）若對于區(qū)間[2，3]上的每一個x值，不等式f（x）＞2x+m恒成立，求實數(shù)m取值范圍．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案