科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
已知函數(shù)有極大值和極小值,則實數(shù)a的取值范圍是 ( )
A.(-1,2) B.(-∞,-3)∪(6,+∞) C.(-3,6) D.(-∞,-1)∪(2,+∞)
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
將正三棱柱截去三個角(如圖1所示A、B、C分別是三邊的中點)得到的幾何體如圖2,則按圖2所示方向側視該幾何體所呈現(xiàn)的平面圖形為( )
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
右圖給出了一個程序框圖,其作用是輸入的值,輸出相應的值.若要使輸入的值與輸出的值相等,則這樣的值有( )
A.1個 B.2個
C.3個 D.4個
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科目:高中數(shù)學 來源: 題型:
設數(shù)列的各項均為正數(shù),前項和為,已知.
(1)證明數(shù)列是等差數(shù)列,并求其通項公式;
(2)證明:對任意,都有;
(3)對于(2)中的命題,對一般的各項均為正數(shù)的等差數(shù)列還成立嗎?如果成立,請證明你的結論,如果不成立,請說明理由.
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