在某次測(cè)量中得到的樣本數(shù)據(jù)如下:82, 84, 84, 86, 86, 86, 88, 88, 88, 88.若樣本數(shù)據(jù)恰好是樣本數(shù)據(jù)都加2后所得數(shù)據(jù),則,兩樣本的下列數(shù)字特征對(duì)應(yīng)相同的是(  )

A.眾數(shù)              B.平均數(shù)           C.中位數(shù)           D.標(biāo)準(zhǔn)差

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


已知橢圓的中心在原點(diǎn),焦點(diǎn)在軸上,一個(gè)頂點(diǎn)為,且其右焦點(diǎn)到直線的距離為3.

    (1)求橢圓方程;

    (2)設(shè)直線過(guò)定點(diǎn),與橢圓交于兩個(gè)不同的點(diǎn),且滿足,求直線的方程.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)數(shù)列是公比為正數(shù)的等比數(shù)列,,

(1)求數(shù)列的通項(xiàng)公式;---

(2)若數(shù)列滿足:,求數(shù)列的前n項(xiàng)和

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已知,,則                   .

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已知函數(shù),.

(Ⅰ)若,且對(duì)于任意恒成立,試確定實(shí)數(shù)的取值范圍;

(Ⅱ)設(shè)函數(shù),求證:

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對(duì)、,運(yùn)算“”、“”定義為:=,=,則下列各式其中不恒成立的是(     )

                  ⑵

                 ⑷

A.⑴、⑶                               B.⑵、⑷          

C.⑴、⑵、⑶                           D.⑴、⑵、⑶、⑷

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


如圖所示,圓柱的高為2,底面半徑為,AE、DF是圓柱的兩條母線,過(guò)作圓柱的截面交下底面于,四邊形ABCD是正方形,EO⊥AB.

(Ⅰ)求證;

(Ⅱ)求四棱錐E-ABCD的體積.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


在人群流量較大的街道,有一中年人吆喝“送錢”,只見(jiàn)他手拿一黑色小布袋,袋中有3只標(biāo)記為A、B、C的黃球,3只標(biāo)記為1、2、3的白球(顏色不同而質(zhì)地完全相同的乒乓球)。旁邊立著一塊小黑板寫道:

    摸球方法:從袋中隨機(jī)摸出3個(gè)球,若摸得同一顏色的3個(gè)球,攤主送給摸球者5元錢;若摸得非同一顏色的3個(gè)球,摸球者付給攤主1元錢。

(1)寫出從6個(gè)球中隨機(jī)摸出3個(gè)的所有基本事件,并計(jì)算的摸出的3個(gè)球?yàn)榘浊虻母怕适嵌嗌伲?/p>

(2)假定一天中有100人次摸球,試從概率的角度估算一下這個(gè)攤主一個(gè)月(按30天計(jì))能賺多少錢?

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:


設(shè)表示不大于的最大整數(shù),則對(duì)任意實(shí)數(shù)

A.  B.  C.  D.

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同步練習(xí)冊(cè)答案