(本題14分)

已知函數(shù),

(1)若在區(qū)間上單調(diào)遞增,求的取值范圍;

(2)試討論的單調(diào)區(qū)間.

(1) ;

(2) 當時,的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為

時,的單調(diào)增區(qū)間為,,單調(diào)減區(qū)間為

時,的單調(diào)增區(qū)間為

【解析】

試題分析:(1)根據(jù)函數(shù)在某區(qū)間上為增函數(shù),則其導數(shù)值在此區(qū)間大于或等于0,即 ,將其轉(zhuǎn)化為不等式上恒成立問題,只需,求出即可;(2)由構造法,構造函數(shù),則,同正負,考察函數(shù),計算,下面對進行討論:

時,分兩種情況討論:①當時、②當

時,討論、的正負,若>0,則此區(qū)間為增區(qū)間,若<0,則此區(qū)間為減區(qū)間.

試題解析:(1)因為在區(qū)間上單調(diào)遞增,則當,恒成立 2分

得:

因為二次函數(shù)的最小值為, 4分

從而有,

所以,當時,上單調(diào)遞減. 5分

(2),構造函數(shù),則

函數(shù)的定義域為,同正負 6分

考察函數(shù),計算,下面對進行討論

. 當時,分兩種情況討論:

①當時:

時,,即,所以的單調(diào)增區(qū)間為;

且當時,,即,所以的單調(diào)減區(qū)間為

8分

②當時:

時,,即,所以的單調(diào)增區(qū)間為; 9分

時,,即,所以的單調(diào)減區(qū)間為

10分

. 當時,對任意的恒成立,所以對任意的恒成立,所以的單調(diào)增區(qū)間為 12分

綜上,當時,的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為

時,的單調(diào)增區(qū)間為,單調(diào)減區(qū)間為

時,的單調(diào)增區(qū)間為 14分

考點:1、導數(shù)的正負與函數(shù)的單調(diào)性;2、不等式恒成立、3、分類整合思想.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年福建省漳州市畢業(yè)班質(zhì)量檢查理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù),)的部分圖象如圖所示,則的值為 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年四川省德陽市四校高三聯(lián)合測試(3月)理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)處取得極值0,則= .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市高三第一次調(diào)研測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

在等差數(shù)列中,已知首項,公差.若,則的最大值為 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年江蘇省南通市高三第一次調(diào)研測試數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

函數(shù)的定義域為 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省珠海市高三上學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

如圖,已知的兩條直角邊的長分別為,以為直徑的圓與交于點 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省珠海市高三上學期期末考試文科數(shù)學試卷(解析版) 題型:選擇題

執(zhí)行如右圖的程序框圖,若輸出的,則輸入的值可以為( ).

A. B. C. D.

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年廣東省珠海市高三上學期期末考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:填空題

已知函數(shù)的導函數(shù)為,且滿足,則函數(shù)在點(2,)處的切線方程為 .

查看答案和解析>>

科目:高中數(shù)學 來源:2014-2015學年湖南懷化市小學課改教育監(jiān)測高三上學期期考試理科數(shù)學試卷(解析版) 題型:解答題

(本小題滿分12分)

函數(shù)部分圖象如圖所示.

(Ⅰ)求的最小正周期及解析式;

(Ⅱ)設,求函數(shù)在區(qū)間上的最大值和最小值.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案