已知函數(shù)f(x)=
A
2
-
A
2
cos(2ωx+2φ)(A>0,0<φ<
π
2
),且y=f(x)的最大值為2,其圖象相鄰兩對(duì)稱軸間的距離為2,并過(guò)點(diǎn)P(1,2).
(1)求φ的值;
(2)若函數(shù)f(x)在[-3,3]上的圖象與x軸的交點(diǎn)分別為M、N,求
PM
PN
的夾角.
考點(diǎn):余弦函數(shù)的圖象,平面向量數(shù)量積的運(yùn)算
專題:函數(shù)的性質(zhì)及應(yīng)用
分析:(1)由函數(shù)的最值求出A,由周期求出ω,由特殊點(diǎn)的坐標(biāo)求出φ的值.
(2)由(1)可知,f(x)=1+sin
π
2
x,求得
PM
PN
的坐標(biāo),再根據(jù)cos<
PM
 
PN
>=
PM
PN
|
PM
|•|
PN
|
,求得
PM
PN
的夾角.
解答: 解:(1)由題可知,
A
2
+
A
2
=2,求得A=2.
再根據(jù)
T
2
=2=
π
,ω=
π
4
,故f(x)1-cos(
π
2
x+2φ).
又其圖象過(guò)點(diǎn)P(1,2),∴f(1)=1-cos(
π
2
+2φ)=1+sin2φ=2,∴sin2φ=1,
∴φ=kπ+
π
4
 (k∈z),而0<φ<
π
2
,故φ=
π
4

(2)由(1)可知,f(x)=1-cos(
π
2
x+
π
2
)=1+sin
π
2
x,
∴由函數(shù)f(x)的圖象易知,M(-1,0)、N(3,0),
又P(1,2),∴
PM
=(-2,-2),
PN
=(2,-2),
∴cos<
PM
 
PN
>=
PM
PN
|
PM
|•|
PN
|
=0,即求
PM
PN
的夾角為
π
2
點(diǎn)評(píng):本題主要考查利用y=Asin(ωx+φ)的圖象特征,由函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的部分圖象求解析式,用兩個(gè)向量的數(shù)量積表示兩個(gè)向量的夾角,屬于基礎(chǔ)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

g′(x)是函數(shù)g(x)=sin2(2x+
π
6
)的導(dǎo)函數(shù),f′(x)是定義城為R的函數(shù)f(x)的導(dǎo)函數(shù),且滿足f(4)=g′(-
π
24
),又已知函數(shù)y=f′(x)的圖象如圖所示,若兩正數(shù)a,b滿足f(2a+b)<1,則
b+2
a+2
的取值范圍是
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)求證:a2+b2+3≥ab+
3
(a+b);
(2)已知a,b,c是正數(shù),求證:
2
a+b
+
2
b+c
+
2
c+a
9
a+b+c

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

已知△ABC中,三個(gè)內(nèi)角A,B,C所對(duì)的邊分別是a,b,c,兩向量
p
=(sinA-cosA,1-sinA),
q
=(2+2sinA,sinA+cosA),其中A為銳角,且
p
q
是共線向量.
(1)求A的大;
(2)若sinC=2sinB,且a=
3
,求b,c.

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)于線性相關(guān)系數(shù)r,敘述正確的是( 。
A、r∈(-∞,+∞),|r|越大,相關(guān)程度越大,反之相關(guān)程度越小
B、r∈(-∞,+∞),r越大,相關(guān)程度越大,反之相關(guān)程度越小
C、|r|≤1且|r|越接近1,相關(guān)程度越大
D、以上說(shuō)法都不對(duì)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

若2sinα=1,且α∈(0,2π),則α=
 

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列出二項(xiàng)式(
3x
-
2
x
15的展開(kāi)式中:
(1)常數(shù)項(xiàng);(答案用組合數(shù)表示)
(2)有理項(xiàng).(答案用組合數(shù)表示)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列命題中,正確的命題有( 。
①命題“?x∈R,使得x2+1>3x”的否定是“?x∈R,都有x2+1≤3x”;
②設(shè)p、q為簡(jiǎn)單命題,若“p∨q”為假命題,則“¬p∧¬q為真命題”;
③“a<2”是“函數(shù)f(x)=x3-2ax+a在(0,1)內(nèi)有極小值”的必要條件;
④命題“?x0∈R,使得x02+mx0+2m-3<0”為假命題時(shí),實(shí)數(shù)m的取值范圍是[2,6].
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

設(shè)a>,b>0且滿足2a+3b=6,則
2
a
+
3
b
的最小值為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案