已知直線(xiàn)l的傾斜角為,直線(xiàn)l1經(jīng)過(guò)點(diǎn)A(3,2)和B(a,-1),且直線(xiàn)l1與直線(xiàn)l垂直,直線(xiàn)l2的方程為2x+by+1=0,且直線(xiàn)l2與直線(xiàn)l1平行,則a+b等于( )
A.-4 B.-2 C.0 D.2
B
【解析】由直線(xiàn)l的傾斜角,得l的斜率為-1,l1的斜率為.
∵直線(xiàn)l與l1垂直,∴=1,得a=0.又直線(xiàn)l2的斜率為-,
∵l1∥l2,∴-=1,得b=-2.∴a+b=-2.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-6雙曲線(xiàn)(解析版) 題型:解答題
設(shè)圓C與兩圓(x+)2+y2=4,(x-)2+y2=4中的一個(gè)內(nèi)切,另一個(gè)外切.
(1)求C的圓心軌跡L的方程;
(2)已知點(diǎn)M(,),F(xiàn)(,0),且P為L(zhǎng)上動(dòng)點(diǎn),求||MP|-|FP||的最大值及此時(shí)點(diǎn)P的坐標(biāo).
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-4直線(xiàn)與圓、圓與圓的位置關(guān)系(解析版) 題型:選擇題
若點(diǎn)P(3,-1)為圓(x-2)2+y2=25的弦AB的中點(diǎn),則直線(xiàn)AB的方程為( )
A.x+y-2=0 B.2x-y-7=0
C.2x+y-5=0 D.x-y-4=0
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-3圓的方程(解析版) 題型:選擇題
設(shè)圓的方程是x2+y2+2ax+2y+(a-1)2=0,若0<a<1,則原點(diǎn)與圓的位置關(guān)系是( )
A.原點(diǎn)在圓上 B.原點(diǎn)在圓外
C.原點(diǎn)在圓內(nèi) D.不確定
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-2直線(xiàn)的交點(diǎn)坐標(biāo)與距離公式(解析版) 題型:解答題
已知直線(xiàn)l1:x+a2y+1=0和直線(xiàn)l2:(a2+1)x-by+3=0(a,b∈R).
(1)若l1∥l2,求b的取值范圍;
(2)若l1⊥l2,求|ab|的最小值.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-1直線(xiàn)的傾斜角與斜率、直線(xiàn)方程(解析版) 題型:解答題
如圖所示,射線(xiàn)OA、OB分別與x軸正半軸成45°和30°角,過(guò)點(diǎn)P(1,0)作直線(xiàn)AB分別交OA、OB于A(yíng)、B兩點(diǎn),當(dāng)AB的中點(diǎn)C恰好落在直線(xiàn)y=x上時(shí),求直線(xiàn)AB的方程.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):8-1直線(xiàn)的傾斜角與斜率、直線(xiàn)方程(解析版) 題型:填空題
已知直線(xiàn)l經(jīng)過(guò)點(diǎn)(,2),其橫截距與縱截距分別為a、b(a、b均為正數(shù)),則使a+b≥c恒成立的c的取值范圍為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):7-7立體幾何中的向量方法(解析版) 題型:填空題
如圖,正方體ABCD-A1B1C1D1的棱長(zhǎng)為1,E、F分別是棱BC、DD1上的點(diǎn),如果B1E⊥平面ABF,則CE與DF的和的值為_(kāi)_______.
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科目:高中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2015高考數(shù)學(xué)(理)一輪配套特訓(xùn):7-4直線(xiàn)、平面平行的判定及性質(zhì)(解析版) 題型:填空題
設(shè)l,m,n表示不同的直線(xiàn),α,β,γ表示不同的平面,給出下列四個(gè)命題:
①若m∥l,且m⊥α,則l⊥α;
②若m∥l,且m∥α,則l∥α;
③若α∩β=l,β∩γ=m,γ∩α=n,則l∥m∥n;
④若α∩β=m,β∩γ=l,γ∩α=n,且n∥β,則l∥m.
其中正確命題的個(gè)數(shù)是________.
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