科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)學(xué)家P.A.Haefner對(duì)褐蝦在不同含鹽量和不同溫度條件下的耐受能力進(jìn)行了研究。其研究的部分?jǐn)?shù)據(jù)繪成如圖曲線(曲線旁的百分比為褐蝦死亡率)。據(jù)圖分析不正確的是( )
A. 與15℃水溫比較,5℃水溫下褐蝦對(duì)鹽度耐受范圍窄
B. 在25℃水溫、30‰鹽度時(shí),只有10%的褐蝦能夠生存
C. 在20℃水溫條件時(shí),30‰左右的鹽度最適宜其生存
D. 由圖可見(jiàn),溫度和鹽度等因子共同影響生物的生命活動(dòng)
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【題目】如圖表示某綠色植物的葉肉細(xì)胞在其他條件不變且比較適宜時(shí),分別在光照強(qiáng)度為 a、b、c、d 時(shí),單位時(shí)間內(nèi)CO2 釋放量和 O2 產(chǎn)生量的變化。下列敘述正確的是
A.光照強(qiáng)度為 a 時(shí),葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
B.光照強(qiáng)度為 b 時(shí),葉肉細(xì)胞呼吸速率為 3
C.光照強(qiáng)度為 c 時(shí),光合作用速率大于呼吸速率
D.光照強(qiáng)度為 d 時(shí),葉肉細(xì)胞光合作用需要的二氧化碳來(lái)自自身呼吸產(chǎn)生的和從外界環(huán)境中吸收的
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【題目】冠狀病毒為單股正鏈RNA病毒,用(+)RNA表示。下圖表示冠狀病毒的增殖和表達(dá)。相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.冠狀病毒屬于RNA病毒,體內(nèi)含有逆轉(zhuǎn)錄酶
B.病毒RNA復(fù)制時(shí)需要的酶在宿主細(xì)胞內(nèi)合成
C.病毒RNA可直接作為翻譯的模板
D.病毒RNA復(fù)制時(shí)遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則
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【題目】人們?cè)趯?duì)胰腺結(jié)構(gòu)及功能的研究過(guò)程中誕生了許多經(jīng)典實(shí)驗(yàn),請(qǐng)結(jié)合下圖分析科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并解釋生活中的現(xiàn)象。圖中a、b代表反射弧中的神經(jīng)纖維。
(1)胰液分泌中有神經(jīng)調(diào)節(jié),如圖所示。圖中結(jié)構(gòu)c是______,該處興奮傳遞的方向是單向的,原因是________________。
(2)19世紀(jì),學(xué)術(shù)界已認(rèn)識(shí)到胰液分泌過(guò)程中存在神經(jīng)調(diào)節(jié),法國(guó)學(xué)者沃泰默在此基礎(chǔ)上切斷a和b處的神經(jīng)纖維之后,發(fā)現(xiàn)將稀鹽酸注入狗的上段腸腔內(nèi),仍能促進(jìn)胰液分泌。斯他林和貝利斯在沃泰默實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上大膽提出了激素調(diào)節(jié)的假說(shuō),并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:
① 稀鹽酸→小腸粘膜(注入)血液→胰腺不分泌胰液
② 稀鹽酸+小腸黏膜→研磨并獲得提取液(注入)血液→胰腺分泌胰液
由實(shí)驗(yàn)分析,在鹽酸刺激作用下,提取液中含有____分泌的微量某種物質(zhì),該物質(zhì)通過(guò)血液運(yùn)輸對(duì)胰腺中的外分泌細(xì)胞起作用,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是___________。
(3)馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過(guò)程中,血糖不斷被消耗,但含量穩(wěn)定在0.9g/L左右,原因是圖示d中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,該激素通過(guò)__________ 等生理過(guò)程使血糖升高,機(jī)體維持該激素正常濃度的機(jī)制是__________調(diào)節(jié)。
(4)馬拉松運(yùn)動(dòng)員長(zhǎng)時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞,但仍能堅(jiān)持跑完全程,控制該行為的中樞部位是__________。
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【題目】腐乳是我國(guó)傳統(tǒng)的發(fā)酵豆制品,已有近千年的歷史。腐乳的生產(chǎn)過(guò)程一般分為前酵期(培菌)和后酵期(裝瓶后常溫條件下放置,自然發(fā)酵 3 個(gè)月),采集各時(shí)段腐乳坯樣品,測(cè)定相關(guān)物質(zhì)含量如圖 1 所示;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)豆腐為毛霉的生長(zhǎng)提供的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)有碳源、________________。毛霉產(chǎn)生的酶能將酪蛋白分解而產(chǎn)生透明圈,將三種純化的毛霉菌種接種在酪蛋白培養(yǎng)基中得到三種單菌落甲、乙、丙,其菌落直徑平均值分別為 3.2cm、2.8cm、2.9cm,菌落與透明圈一起的直徑平均值分別為 3.7cm、3.5cm、3.3cm。應(yīng)選擇菌落__________(填“甲”、“乙”或“丙”)作為產(chǎn)蛋白酶活力高的毛霉候選菌。
(2)裝瓶腌制腐乳時(shí),在接近瓶口的表面要將鹽鋪厚一點(diǎn),原因是_________________________。
鹵水中的香辛料和料酒(食用酒)的作用是_________________________。
(3)據(jù)圖 1 分析從“白塊”到“晾曬2d”,腐乳坯中游離氨基酸含量變化的最主要原因是____________________;加鹽腌制(腌坯)之后,腐乳坯中的游離氨基酸含量下降的原因_____________________________(答出兩點(diǎn))。請(qǐng)預(yù)測(cè)后酵期發(fā)酵瓶中的游離氨基酸的變化是___________。
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【題目】如圖為顯微鏡下某植物細(xì)胞在30%蔗糖溶液中的示意圖。下列敘述中錯(cuò)誤的是
A.X、Y分別表示液泡和細(xì)胞的長(zhǎng)度
B.若該細(xì)胞處于40%蔗糖溶液中,X/Y值將變小
C.X/Y值能表示細(xì)胞失水的程度
D.若將細(xì)胞置于清水中,Y基本保持不變
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【題目】如下圖小麥種子萌發(fā)過(guò)程中鮮重的變化曲線。
(1)階段Ⅰ和Ⅲ小麥種子的鮮重增加明顯。階段Ⅲ中,種子胚細(xì)胞內(nèi)水的主要存在形式是__________。
(2)從細(xì)胞膜組成和結(jié)構(gòu)的角度來(lái)推測(cè),水分可經(jīng)過(guò)細(xì)胞膜中的______、______從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)。
(3)在階段Ⅱ,種子吸水速率_____ (填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ,呼吸速率_______(填“大于”、“小于”或“等于”)階段Ⅰ。
(4)據(jù)測(cè)定小麥種子萌發(fā)初期以無(wú)氧呼吸為主,欲測(cè)定無(wú)氧呼吸產(chǎn)物是否含有酒精,所用的試劑是______。
(5)有研究表明,某種小麥在輕度干旱脅迫下,葉片凈光合作用速率下降了38%。為探究其原因,某興趣小組分別測(cè)定小麥葉片在輕度干旱脅迫和供水充足兩種條件下的氣孔張開(kāi)程度(氣孔導(dǎo)度)與葉肉細(xì)胞胞間CO2濃度。結(jié)果發(fā)現(xiàn),輕度干旱脅迫組的氣孔導(dǎo)度和胞間CO2濃度均小于供水充足組的,由此可以得出的合理結(jié)論是__________________。
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【題目】圖示中心法則中的兩個(gè)過(guò)程,箭頭表示子鏈延長(zhǎng)的方向。據(jù)圖判斷下列敘述不正確的是( )
A.圖甲過(guò)程可發(fā)生在細(xì)胞核外
B.酶1為解旋酶,酶3為RNA聚合酶
C.圖乙中基因2指導(dǎo)的子鏈延伸方向與基因1一定相同
D.對(duì)于核DNA分子,細(xì)胞一生圖甲過(guò)程僅發(fā)生一次,圖乙過(guò)程發(fā)生多次
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【題目】如圖模擬達(dá)爾文向光性研究實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是( )
A.圖2與圖3胚芽鞘尖端分別套不透光和透光小帽,說(shuō)明感光部分在尖端
B.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明吲哚乙酸促進(jìn)胚芽鞘尖端下一段背光側(cè)生長(zhǎng),抑制向光側(cè)生長(zhǎng)
C.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明生長(zhǎng)素對(duì)植物各器官的靈敏度不同
D.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明感受光刺激的是胚芽鞘尖端
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【題目】研究發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期飲酒能使大鼠小腸黏膜需氧細(xì)菌總數(shù)增加,這些菌類過(guò)度生長(zhǎng)可增加對(duì)外源性乙醇的氧化,導(dǎo)致大量有害的乙酸鹽和乙醛在腸道內(nèi)積累,從而導(dǎo)致機(jī)體一系列疾病的發(fā)生。某研究小組從小鼠腸道中篩選出降解乙醛的菌株并開(kāi)展研究,回答下列問(wèn)題:
(1)為了篩選出能夠高效降解乙醛的菌株,在培養(yǎng)基內(nèi)需要添加蛋白胨、酵母提取物、氯化鈉等物質(zhì)后,還需要添加_____________________________________。
(2)采集小鼠小腸內(nèi)容物,在__________環(huán)境中接種到培養(yǎng)液中,并采用搖床培養(yǎng)的目的是__________________________________。
(3)通過(guò)________法將上述菌液接種到固體培養(yǎng)基上,進(jìn)一步純化培養(yǎng)。
(4)研究小組收集到菌株TXZ- 3, 并研究乙醛濃度對(duì)TXZ- 3 的生長(zhǎng)及乙醛降解能力的影響。
步驟1:將菌株TXZ-3以2.2%的接種量接種到不同乙醛濃度的50mL基礎(chǔ)鹽液體培養(yǎng)基中,置于160 r/min搖床,37 °C培養(yǎng)24 h。
步驟2:分析、繪制實(shí)驗(yàn)結(jié)果曲線圖(如下)
根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,該實(shí)驗(yàn)檢測(cè)的指標(biāo)除了吸光值之外,還對(duì)__________進(jìn)行了檢測(cè)。
請(qǐng)當(dāng)乙醛的濃度較低或較高時(shí),乙醛的降解率相對(duì)較低的原因是__________。
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