【題目】如圖模擬達(dá)爾文向光性研究實(shí)驗(yàn),下列敘述正確的是(

A.2與圖3胚芽鞘尖端分別套不透光和透光小帽,說明感光部分在尖端

B.實(shí)驗(yàn)說明吲哚乙酸促進(jìn)胚芽鞘尖端下一段背光側(cè)生長,抑制向光側(cè)生長

C.實(shí)驗(yàn)說明生長素對植物各器官的靈敏度不同

D.實(shí)驗(yàn)說明感受光刺激的是胚芽鞘尖端

【答案】D

【解析】

據(jù)圖圖1在單側(cè)光照射下,胚芽鞘向光彎曲生長;圖2胚芽鞘頂端戴上不透明的小帽,胚芽鞘直立生長;圖3胚芽鞘頂端戴上透明的小帽,胚芽鞘向光彎曲生長;圖4用不透明的套筒將頂端以下的部位戴上,胚芽鞘向光彎曲生長。

A、圖2與圖3對照的自變量是胚芽鞘的尖端是否接受單側(cè)光照和小帽的不同,胚芽鞘向光彎曲可能是小帽本身的特點(diǎn)導(dǎo)致的的,A錯(cuò)誤;

B、該實(shí)驗(yàn)的自變量是胚芽鞘遮光的部位,不能說明吲哚乙酸在胚芽鞘尖端以下的作用效應(yīng),B錯(cuò)誤;

C、該實(shí)驗(yàn)沒有涉及生長素對植物各器官的靈敏度的研究,C錯(cuò)誤;

D、通過圖2、圖3、圖4三組實(shí)驗(yàn),可得出感受光刺激的部位是胚芽鞘的尖端,彎曲部位在胚芽鞘的尖端下部,D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】大菱鲆是我國重要的海水經(jīng)濟(jì)魚類。研究性學(xué)習(xí)小組嘗試對大菱鲆消化道中的蛋白酶的活性進(jìn)行研究。

1)查詢資料得知,18℃時(shí),在不同 pH 條件下大菱鲆消化道各部位蛋白酶活性如圖 1。由圖可知,在各自最適 pH下,三種蛋白酶催化效率最高的是_____

2)資料表明大菱鲆人工養(yǎng)殖溫度常年在 15~18℃之間,學(xué)習(xí)小組假設(shè):大菱鲆蛋白酶的最適溫度在 15~18 間。他們設(shè)置 15℃、16℃、17℃、18℃的實(shí)驗(yàn)溫度,探究三種酶的最適溫度。

①探究試驗(yàn)中以干酪素為底物。干酪素的化學(xué)本質(zhì)是_____,可用_____試劑鑒定。

②為了控制試驗(yàn)溫度,裝有酶和底物的試管應(yīng)置于恒溫箱中以保持恒溫。單位時(shí)間內(nèi)_____可以表示蛋白 酶催化效率高低。

③實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖 2,據(jù)此能否確認(rèn)該假設(shè)成立?_____。理由是:__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某昆蟲有多對相對性狀,性別決定方式為XY型。現(xiàn)讓此昆蟲的一只純合灰身紅眼雌性與一只純合黑身白眼雄性進(jìn)行雜交,子一代雌雄個(gè)體均為灰身紅眼,子一代雌雄個(gè)體相互交配,子二代表現(xiàn)型及比例為:灰身紅眼雌性∶黑身紅眼雌性∶灰身紅眼雄性∶灰身白眼雄性∶黑身紅眼雄性∶黑身白眼雄性=623311?刂企w色的基因用Aa表示,控制眼色的基因用B、b表示,回答下列問題:

1)此昆蟲控制眼色的基因位于_______________染色體上,依據(jù)是____________。

2)此昆蟲控制體色的基因與控制眼色的基因的遺傳______________(填是或否)遵循自由組合定律,理由是____________________________________________。

3)選擇題干中子二代中灰身紅眼雌性個(gè)體與灰身紅眼雄性個(gè)體進(jìn)行交配,則子三代中黑身白眼個(gè)體出現(xiàn)的概率是______________________

4)若實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)純合紅眼雌性個(gè)體與純合白眼雄性個(gè)體雜交,子代中出現(xiàn)一只白眼雌性個(gè)體,研究發(fā)現(xiàn)這只白眼雌性個(gè)體為遺傳物質(zhì)改變引起的,其原因可能是染色體片段缺失或_________________;如要通過雜交實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步判斷這只白眼雌性個(gè)體出現(xiàn)的原因(已知此昆蟲體內(nèi)缺乏眼色基因無法存活),則

實(shí)驗(yàn)思路是:_____________________________________。

預(yù)期結(jié)果及結(jié)論是:_________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖一為光合作用的部分過程示意圖,圖二分別表示 CO2 濃度和光照強(qiáng)度對突變型和野生型水稻光合速 率的影響曲線。請回答:

1)圖一中的Ⅰ側(cè)所示場所是_____________

2)圖一中 ATP 合成酶每旋轉(zhuǎn)一周合成 3 個(gè) ATP,直接驅(qū)動(dòng) ATP 合成酶旋轉(zhuǎn)的能力來自___________。

3)據(jù)圖二分析,當(dāng) CO2 濃度為 100ppm 時(shí),突變型水稻光合作用合成有機(jī)物的速率_________(填“大 于”、“等于”或“小于”)呼吸作用消耗有機(jī)物的速率。

4)據(jù)圖二信息,比較突變型水稻和野生型水稻的生長速度并闡述其理由。_____________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置,U型管A、B側(cè)分別裝入20 mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的麥芽糖溶液和蔗糖溶液。一段時(shí)間后,在A、B兩側(cè)加入等量且適量的蔗糖酶溶液,觀察兩側(cè)液面的 變化。下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)分析不正確的是(

A.加入蔗糖酶前,兩側(cè)液面等高

B.加入蔗糖酶前,半透膜無水分子通過

C.加入蔗糖酶后,最終A側(cè)液面下降,B側(cè)液面上升

D.該實(shí)驗(yàn)可驗(yàn)證酶的專一性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】人們在對胰腺結(jié)構(gòu)及功能的研究過程中誕生了許多經(jīng)典實(shí)驗(yàn),請結(jié)合下圖分析科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路,并解釋生活中的現(xiàn)象。圖中a、b代表反射弧中的神經(jīng)纖維。

1)胰液分泌中有神經(jīng)調(diào)節(jié),如圖所示。圖中結(jié)構(gòu)c______,該處興奮傳遞的方向是單向的,原因是________________

219世紀(jì),學(xué)術(shù)界已認(rèn)識到胰液分泌過程中存在神經(jīng)調(diào)節(jié),法國學(xué)者沃泰默在此基礎(chǔ)上切斷ab處的神經(jīng)纖維之后,發(fā)現(xiàn)將稀鹽酸注入狗的上段腸腔內(nèi),仍能促進(jìn)胰液分泌。斯他林和貝利斯在沃泰默實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上大膽提出了激素調(diào)節(jié)的假說,并設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案如下:

稀鹽酸小腸粘膜(注入)血液胰腺不分泌胰液

稀鹽酸+小腸黏膜研磨并獲得提取液(注入)血液胰腺分泌胰液

由實(shí)驗(yàn)分析,在鹽酸刺激作用下,提取液中含有____分泌的微量某種物質(zhì),該物質(zhì)通過血液運(yùn)輸對胰腺中的外分泌細(xì)胞起作用,體現(xiàn)了激素調(diào)節(jié)的特點(diǎn)是___________。

3)馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽過程中,血糖不斷被消耗,但含量穩(wěn)定在09g/L左右,原因是圖示d中的胰島A細(xì)胞分泌胰高血糖素,該激素通過__________ 等生理過程使血糖升高,機(jī)體維持該激素正常濃度的機(jī)制是__________調(diào)節(jié)。

4)馬拉松運(yùn)動(dòng)員長時(shí)間跑步會(huì)感到疲勞,但仍能堅(jiān)持跑完全程,控制該行為的中樞部位是__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某一森林在遭受大火完全燒毀前后,草本植物、灌木和喬木的生物量變化如圖所示(b點(diǎn)為發(fā)生火災(zāi)的時(shí)間)。請回答下列問題。

1 a~b段,三類植物在群落中會(huì)呈現(xiàn)出鑲嵌分布,從而形成了群落的______。三類植物在b~f段的增長方式近似于_______型曲線。

2 b~f段,顯示火災(zāi)后植物群落的演替情況,其演替過程往往從圖2中的______階段開始,結(jié)果是生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性增強(qiáng)。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是指________________________。

3)欲調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)植物豐富度宜采用________法。

4)該森林中田鼠和鼬都是恒溫動(dòng)物,同化的能量中只有3%-5%用于______,其余在呼吸作用中以熱能形式散失。

5)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕?梢,信息能夠__________________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示某一生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的關(guān)系,下列相關(guān)敘述正確的是( 。

A.圖中有四條食物鏈

B.圖中的腐生細(xì)菌和真菌屬于分解者,一些動(dòng)物也屬于分解者

C.圖中樹、蟲、鳥和蛇組成一個(gè)生物群落

D.真菌和鳥之間不僅具有捕食關(guān)系還具有競爭關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲為某種植物光合作用過程簡圖,其中英文大寫字母表示物質(zhì)成分,e為電子,數(shù)字表示過程。圖乙為該植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖,保衛(wèi)細(xì)胞的細(xì)胞壁靠近氣孔側(cè)明顯厚一點(diǎn)。請回答:

1)圖甲光合作用產(chǎn)生的O2用該圖中____(字母)表示,O2離開這個(gè)植物細(xì)胞,需要穿過的膜包括有________________,據(jù)該圖還可知ATP的形成與_______(填物質(zhì)名稱)的跨膜運(yùn)輸有關(guān)。

2)圖甲中物質(zhì)H____________、物質(zhì)G_______,若在夏季正中午由于光照太強(qiáng),會(huì)因?yàn)閳D乙中的保衛(wèi)細(xì)胞發(fā)生________引起氣孔關(guān)閉,短時(shí)間內(nèi)物質(zhì)DF的含量變化是________

3)遷移率(Rf)是指用于葉綠體中各種色素分離的重要指標(biāo)(遷移率=色素遷移距離/溶劑移動(dòng)距離)。葉綠體中各種色素的分離常用______法,分離后遷移率最低的色素是_______。

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