科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】從生命活動(dòng)的角度理解,人體內(nèi)的結(jié)構(gòu)層次為
A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞
B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)
C.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
D.個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)
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【題目】在體驗(yàn)制備細(xì)胞膜的實(shí)驗(yàn)中,下列有關(guān)敘述正確的是
A.需要用蒸餾水對(duì)豬的新鮮血液進(jìn)行稀釋
B.需要用碘液對(duì)紅細(xì)胞進(jìn)行染色
C.需要在蓋玻片的一側(cè)滴一滴蒸餾水,同時(shí)在同一側(cè)用吸水紙小心吸引
D.需要在高倍鏡下持續(xù)觀察細(xì)胞的變化,觀察中途對(duì)裝片的操作都應(yīng)在載物臺(tái)上進(jìn)行
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【題目】下列是教材相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述正確的是(??? )
實(shí)驗(yàn)①:觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。
實(shí)驗(yàn)②:探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式。
實(shí)驗(yàn)③:探究光照強(qiáng)度對(duì)光合作用的影響。
實(shí)驗(yàn)④:觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂。
A.實(shí)驗(yàn)①,使用鹽酸的目的是使細(xì)胞相互分離開,以便于觀察
B.實(shí)驗(yàn)②,通過觀察澄清石灰水是否變混濁來(lái)判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
C.實(shí)驗(yàn)③,通過調(diào)節(jié)臺(tái)燈與裝有葉片的燒杯間的距離來(lái)設(shè)置不同的光照強(qiáng)度
D.實(shí)驗(yàn)④,染色后用清水漂洗10min有助于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
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【題目】已知微生物A可以產(chǎn)生油脂,微生物B可以產(chǎn)生脂肪酶。脂肪酶和油脂可用于生物柴油的生產(chǎn)。請(qǐng)回答下列問題。
(1)微生物A產(chǎn)生的油脂不易揮發(fā),可選用____________(填“萃取法”或“水蒸氣蒸餾法”)從菌體中提取。
(2)為了從自然界中獲得能產(chǎn)生脂肪酶的微生物B的單菌落,可從含有油料作物種子腐爛物的土壤中取樣,并應(yīng)選用以______________為碳源的固體培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),從功能上劃分該培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基。
(3)若要測(cè)定培養(yǎng)液中微生物B的活菌數(shù),一般選用___________法進(jìn)行計(jì)數(shù)。
(4)為了實(shí)現(xiàn)酶的回收利用,常采用固定化酶的技術(shù)。固定化酶一般不采用_________方法,原因是_______________________________。
(5)生物體內(nèi)絕大多數(shù)酶的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì),在用凝膠色譜柱分離蛋白質(zhì)時(shí),先洗脫出來(lái)的是相對(duì)分子質(zhì)量大的蛋白質(zhì),原因是_____________________________。
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【題目】下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,不正確的是
A.蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未改變
B.在雞蛋清中加入一些食鹽就能柝出蛋白質(zhì),此時(shí),蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)并未改變
C.雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散,易被酶水解
D.蛋白質(zhì)被徹底水解后,與雙縮脲試劑混合,不會(huì)發(fā)生紫色反應(yīng)
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【題目】下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是(??? )
A.流感病毒不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,所以不具有生命特征
B.細(xì)胞是能夠完整表現(xiàn)生命活動(dòng)的最基本的生命系統(tǒng)
C.所有生物個(gè)體都具備由功能相關(guān)的器官組成的系統(tǒng)層次
D.蛋白質(zhì)和核酸等大分子可算作系統(tǒng),也屬于生命系統(tǒng)的層次
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【題目】孟德爾利用豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)了遺傳規(guī)律,被稱為“遺傳學(xué)之父”。下列敘述與孟德爾的研究過程不符合的是(??? )
A.實(shí)驗(yàn)材料性狀多,相對(duì)性狀易于區(qū)分
B.設(shè)計(jì)了測(cè)交實(shí)驗(yàn)用于對(duì)假說(shuō)的驗(yàn)證
C.應(yīng)用統(tǒng)計(jì)學(xué)方法對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行分析,得出了科學(xué)的結(jié)論
D.成功揭示了基因的分離定律、自由組合定律和伴性遺傳規(guī)律
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【題目】下列關(guān)于激素的說(shuō)法,正確的是
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動(dòng)物激素
B.所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但只有內(nèi)分泌器官才能合成激素
C.人在幼年時(shí)缺乏生長(zhǎng)激素將患侏儒癥,其身材矮小,且智力發(fā)育不正常
D.機(jī)體中激素的分泌量是不變的
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【題目】下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是
A.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)指血液中的葡萄糖濃度、pH、滲透壓維持相對(duì)穩(wěn)定
B.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是各器官、系統(tǒng)協(xié)調(diào)活動(dòng),共同維持的結(jié)果
C.直接參與內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的有消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、泌尿系統(tǒng)和循環(huán)系統(tǒng)等
D.當(dāng)內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時(shí),細(xì)胞代謝會(huì)發(fā)生紊亂
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【題目】下列關(guān)于動(dòng)物體內(nèi)激素、神經(jīng)遞質(zhì)和抗體的敘述,正確的是(? ? ? ? )
A.每種激素只能運(yùn)輸?shù)讲⒆饔糜谝环N靶器官或靶細(xì)胞
B.抗體是由漿細(xì)胞或記憶細(xì)胞產(chǎn)生的,具有特異性
C.神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜,可引起突觸后神經(jīng)元興奮或抑制
D.各種激素和神經(jīng)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合、抗體與抗原的作用都發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中
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