【題目】下列關(guān)于激素的說法,正確的是
A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動物激素
B.所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但只有內(nèi)分泌器官才能合成激素
C.人在幼年時(shí)缺乏生長激素將患侏儒癥,其身材矮小,且智力發(fā)育不正常
D.機(jī)體中激素的分泌量是不變的
【答案】A
【解析】
激素是由內(nèi)分泌器官或細(xì)胞分泌的具有重要調(diào)節(jié)作用的化學(xué)物質(zhì)。
1.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一個(gè)激素,它是由小腸粘膜分泌的,能促進(jìn)胰腺分泌胰液。
2.由內(nèi)分泌器官(或細(xì)胞)分泌的化學(xué)物質(zhì)(激素)進(jìn)行調(diào)節(jié),就是激素調(diào)節(jié)。內(nèi)分泌腺是沒有導(dǎo)管的,其分泌的激素直接進(jìn)入腺體內(nèi)的毛細(xì)血管(血液)中,
3.蛋白質(zhì)或多肽類激素:促激素釋放激素、抗利尿激激素;促激素、生長激素;胰島素、胰高血糖素等。
固醇類激素:雌激素、雄激素、孕激素,
氨基酸衍生物類激素:甲狀腺激素、腎上腺素;
蛋白質(zhì)或多肽類激素只能注射給實(shí)驗(yàn)動物!固醇類或氨基酸衍生物類激素口服也可注射!
A. 促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種動物激素,A正確;
B. 所有的活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶,但只有內(nèi)分泌器官或細(xì)胞才能合成激素,B錯(cuò)誤;
C. 人在幼年時(shí)缺乏生長激素將患侏儒癥,其身材矮小,但智力發(fā)育正常,C錯(cuò)誤;
D. 機(jī)體中激素的分泌量會隨著機(jī)體的調(diào)節(jié)而發(fā)生改變,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】按要求回答下列問題。
①藍(lán)藻②酵母菌(真菌)? ③變形蟲④松樹⑤小麥⑥大腸桿菌? ⑦艾滋病病毒⑧肺炎雙球菌
(1)具有核膜的一組生物___________________(只填序號)。
(2)含有核糖體,但無染色體的一組生物是_______________________(只填序號)。
(3)能進(jìn)行光合作用的生物是___________________________________(只填序號)。
(4)⑤和⑥在細(xì)胞結(jié)構(gòu)最根本的區(qū)別是前者______________________,⑥和⑦的區(qū)別是后者_______________,⑥、⑦、⑧三種生物都具有的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)是_______________。
(5)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的統(tǒng)一性表現(xiàn)在都具有相似的細(xì)胞結(jié)構(gòu),即__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,不正確的是(??? )
A.顫藻進(jìn)行光合作用離不開葉綠體的作用
B.雞的成熟紅細(xì)胞的有氧呼吸離不開線粒體的作用
C.菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞的有絲分裂離不開高爾基體的作用
D.吞噬細(xì)胞對抗原— 抗體復(fù)合物的處理離不開溶酶體的作用
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)基因的分離定律和自由組合定律的說法正確的是(?? )
A.一對相對性狀的遺傳一定遵循基因的分離定律而不遵循自由組合定律
B.等位基因的分離發(fā)生在配子產(chǎn)生過程中,非等位基因的自由組合發(fā)生在配子隨機(jī)結(jié)合過程中
C.多對等位基因遺傳時(shí),等位基因先分離,非等位基因自由組合后進(jìn)行
D.若符合自由組合定律,雙雜合子自交后代不一定出現(xiàn)9∶3∶3∶1的性狀分離比
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】實(shí)驗(yàn)材料的選擇對實(shí)驗(yàn)成功與否至關(guān)重要。下列有關(guān)敘述正確的是(??? )
A.豌豆的花為兩性花,適于研究伴性遺傳
B.觀察黑藻葉綠體實(shí)驗(yàn)中,宜選擇深綠色的成熟葉片,因?yàn)槿~綠體數(shù)量越多觀察越清晰
C.T2噬菌體結(jié)構(gòu)簡單,侵染大腸桿菌實(shí)驗(yàn)證明DNA是主要的遺傳物質(zhì)
D.摩爾根通過對果蠅眼色的研究,證明基因在染色體上
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是教材相關(guān)實(shí)驗(yàn),有關(guān)敘述正確的是(??? )
實(shí)驗(yàn)①:觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。
實(shí)驗(yàn)②:探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式。
實(shí)驗(yàn)③:探究光照強(qiáng)度對光合作用的影響。
實(shí)驗(yàn)④:觀察根尖分生組織細(xì)胞的有絲分裂。
A.實(shí)驗(yàn)①,使用鹽酸的目的是使細(xì)胞相互分離開,以便于觀察
B.實(shí)驗(yàn)②,通過觀察澄清石灰水是否變混濁來判斷酵母菌的細(xì)胞呼吸方式
C.實(shí)驗(yàn)③,通過調(diào)節(jié)臺燈與裝有葉片的燒杯間的距離來設(shè)置不同的光照強(qiáng)度
D.實(shí)驗(yàn)④,染色后用清水漂洗10min有助于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關(guān)遺傳物質(zhì)的說法,正確的是
A.染色體是生物體的遺傳物質(zhì),DNA也是生物體的遺傳物質(zhì)
B.真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA,原核生物的遺傳物質(zhì)是RNA
C.有些病毒的遺傳物質(zhì)是DNA,有些病毒的遺傳物質(zhì)是RNA
D.DNA上有基因,DNA是基因的集合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是關(guān)于幾類生物的特點(diǎn)的敘述,正確的是
A.在人工配制的培養(yǎng)基上就能培養(yǎng)病毒
B.哺乳動物成熟紅細(xì)胞和人肝細(xì)胞都是真核細(xì)胞,都包括細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
C.顫藻與發(fā)菜都能進(jìn)行光合作用,但顫藻含光合色素,而發(fā)菜細(xì)胞中含葉綠體
D.酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴(kuò)散運(yùn)出細(xì)胞
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】減數(shù)分裂和受精作用對生物的生殖、遺傳和變異有著重要作用,下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是(??? ??)
A.減數(shù)分裂過程中著絲點(diǎn)只分裂一次
B.減數(shù)分裂過程中染色體只復(fù)制一次
C.受精作用與精子和卵細(xì)胞的相互識別有關(guān)
D.受精卵中的DNA僅有一半來自卵細(xì)胞
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