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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題

圖示目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞的過(guò)程。下列有關(guān)敘述不正確的是

A. 過(guò)程Ⅰ的研究利用了胚胎干細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)

B. 過(guò)程Ⅰ中,囊胚的后一個(gè)階段形成了內(nèi)、中、外三個(gè)胚層及兩個(gè)囊胚腔

C. 過(guò)程Ⅱ中可用顯微注射法將目的基因?qū)肱咛ジ杉?xì)胞

D. 過(guò)程Ⅱ中需要用到的工具酶有限制酶、DNA連接酶

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培育“試管山羊”的基本過(guò)程如下圖所示,若要培育成功,下列敘述正確的是

A.甲過(guò)程中可通過(guò)給母山羊注射有關(guān)激素使其超數(shù)排卵

B.乙過(guò)程的目的之一是促進(jìn)卵母細(xì)胞和精子的成熟

C.丙過(guò)程與乙過(guò)程中應(yīng)采用相同成分的培養(yǎng)液

D.丁過(guò)程中早期胚胎須移植到與供體性狀相同的代孕母羊子宮內(nèi)

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示通過(guò)體外受精培育牛的過(guò)程,下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 獲取的精子經(jīng)獲能后才能進(jìn)行體外受精 B. ②過(guò)程只與細(xì)胞膜的流動(dòng)性有關(guān)

C. ③過(guò)程的細(xì)胞增殖方式一定是有絲分裂 D. ④過(guò)程屬于胚胎移植過(guò)程

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動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)是動(dòng)物細(xì)胞工程的基礎(chǔ),如圖所示,a、b、c表示現(xiàn)代生物工程技術(shù),①②③表示其結(jié)果,下列說(shuō)法正確的是

A. 若a是核移植技術(shù),①反應(yīng)了動(dòng)物也具有全能性

B. 若c是胚胎分割技術(shù),③中個(gè)體的基因型和表現(xiàn)型一定相同

C. ①②③中作為受體的動(dòng)物品種是珍稀的或者存量少的雌性動(dòng)物

D. 若b是體外受精技術(shù),則②為良種家畜快速大量繁殖提供了可能

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)哺乳動(dòng)物精子和卵細(xì)胞的發(fā)生以及受精作用的敘述中,錯(cuò)誤的是

A. 精子變形中,高爾基體發(fā)育為頭部的頂體,細(xì)胞核變?yōu)榫宇^的主要部分

B. 卵子形成時(shí)的兩次分裂均在卵巢內(nèi)完成,排出成熟卵子的過(guò)程即為排卵

C. 卵子是否釋放第二極體是卵子是否受精的標(biāo)志

D. 只有獲能的精子和發(fā)育成熟的卵子相遇才能發(fā)生受精作用

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題

PCR是一種體外迅速擴(kuò)增DNA片段的技術(shù),下列有關(guān)PCR過(guò)程的敘述,不正確的是

A.變性過(guò)程中破壞的是DNA分子內(nèi)堿基對(duì)之間的氫鍵

B.復(fù)性過(guò)程中引物與DNA模板鏈的結(jié)合是依靠堿基互補(bǔ)配對(duì)原則完成

C.延伸過(guò)程中需要DNA聚合酶、ATP、四種核糖核苷酸

D.PCR與細(xì)胞內(nèi)DNA復(fù)制相比所需要酶的最適溫度較高

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題

所謂“設(shè)計(jì)試管嬰兒”,實(shí)際上是指體外受精形成的胚胎,在植入母體孕育前,根據(jù)人們的需要,將胚胎的一個(gè)細(xì)胞取出,進(jìn)行某些基因檢測(cè)。當(dāng)檢測(cè)結(jié)果符合人們需要時(shí),再把胚胎植入母體孕育!霸O(shè)計(jì)試管嬰兒”不同于為解決不孕夫婦的生育問(wèn)題而出現(xiàn)的試管嬰兒。下列關(guān)于“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的問(wèn)題,哪項(xiàng)不合乎道德規(guī)范

A. 利用“設(shè)計(jì)試管嬰兒”的臍帶血

B. “設(shè)計(jì)試管嬰兒”不一定非考慮他的性別

C. 利用“設(shè)計(jì)試管嬰兒”技術(shù)設(shè)計(jì)畸形胎兒,以供展覽

D. 利用“設(shè)計(jì)試管嬰兒”提供骨髓造血干細(xì)胞,救治病人

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物繁殖的本質(zhì)是基因復(fù)制,人類正是利用這一點(diǎn)進(jìn)行基因工程,從而產(chǎn)生了基因污染。基因污染是指在天然的生物物種基因中摻進(jìn)了人工重組的基因,這些外來(lái)基因可隨被污染生物的繁殖得到增殖,再隨被污染生物的傳播而發(fā)生擴(kuò)散。根據(jù)以上敘述,下列對(duì)基因污染產(chǎn)生原因的表述,不正確的一項(xiàng)是

A. 基因工程間接導(dǎo)致了基因污染

B. 基因工程是通過(guò)染色體的重組發(fā)生基因交換,從而獲得了生物的新性狀

C. 基因工程對(duì)生物體進(jìn)行強(qiáng)制移植,完全打破了物種原有的屏障,改變了生物原有的基因組成

D. 人類在發(fā)展基因工程作物時(shí),沒(méi)有充分進(jìn)行對(duì)其他生物和環(huán)境影響的相關(guān)研究

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若某種限制性核酸內(nèi)切酶的識(shí)別序列是CCTAGG,它在A和G之間切斷DNA。下圖表示用該酶處理某基因后產(chǎn)生的片段。下列有關(guān)敘述正確的是

A.該正;蛑杏4個(gè)CCTAGG序列

B.產(chǎn)生的DNA片段可用核糖核酸連接酶連接起來(lái)

C.用該酶處理得到圖示基因片段要水解3個(gè)磷酸二酯鍵

D.若該基因某處有一個(gè)CCTAGC突變?yōu)镃CTAGG,用該酶處理后將產(chǎn)生5個(gè)片段

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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年河南省南陽(yáng)市高二下學(xué)期期中質(zhì)量評(píng)估生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物武器是指在戰(zhàn)爭(zhēng)中使人、畜致病,毀傷農(nóng)作物的微生物及其毒素。通常包括致病菌、立克次氏體、衣原體、病毒、真菌和毒素六大類。下列不屬于生物武器危害性特點(diǎn)的是( )

A.傳播不受氣候影響

B.傳染范圍廣

C.傳播途徑多

D.傳染性強(qiáng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案