相關(guān)習(xí)題
 0  138717  138725  138731  138735  138741  138743  138747  138753  138755  138761  138767  138771  138773  138777  138783  138785  138791  138795  138797  138801  138803  138807  138809  138811  138812  138813  138815  138816  138817  138819  138821  138825  138827  138831  138833  138837  138843  138845  138851  138855  138857  138861  138867  138873  138875  138881  138885  138887  138893  138897  138903  138911  170175 

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.圖甲是縮手反射的相關(guān)結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,圖丙表示三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是感受器,乙圖是甲圖中d(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B是下一個(gè)神經(jīng)元的樹(shù)突膜或胞體膜.
(2)縮手反射時(shí),興奮從A傳到B的信號(hào)物質(zhì)是神經(jīng)遞質(zhì).興奮不能由B傳到A的原因是神經(jīng)遞質(zhì)只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜.
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解.某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是使B神經(jīng)元持續(xù)興奮.
(4)細(xì)胞合成的遞質(zhì),經(jīng)過(guò)高爾基體加工,形成突觸小泡,釋放到突觸間隙,被突觸后膜上相應(yīng)的“受體”識(shí)別,引起反應(yīng).可見(jiàn)“受體”的化學(xué)本質(zhì)是蛋白質(zhì).
(5)假設(shè)a是一塊肌肉,現(xiàn)切斷c處.分別用足夠強(qiáng)的電流刺激e、b兩處,則發(fā)生的情況是:刺激e處,肌肉不會(huì)收縮;刺激b處,肌肉收縮.
(6)圖丙中若①代表小腿上的感受器,⑤代表神經(jīng)支配的小腿肌肉,則③稱為神經(jīng)中樞.若刺激圖丙中b點(diǎn),圖中a、c、d、e點(diǎn)可產(chǎn)生興奮,圖丙中共有突觸3個(gè).

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)單倍體的敘述中,不正確的是(  )
①未經(jīng)受精的卵細(xì)胞發(fā)育成的植物,一定是單倍體;
②含有兩個(gè)染色體組的生物體,一定不是單倍體;
③生物的精子或卵細(xì)胞一定都是單倍體;
④基因型是aaaBBBCcc的植株一定是單倍體;    
⑤基因型是Abcd的生物體一般是單倍體; 
⑥單倍體生物的體細(xì)胞中染色體數(shù)是含本物種配子的染色體數(shù).
A.③④⑤B.②③④C.①③⑤D.②④⑤

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列與先天性愚型無(wú)關(guān)的一項(xiàng)是( 。
A.21 三體綜合征B.智力低下,身體發(fā)育遲緩
C.染色體異常遺傳病D.一種單基因控制的隱性遺傳病

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.跳蟲(chóng)、甲螨和線蟲(chóng)是土壤中的主要?jiǎng)游镱惾,?duì)動(dòng)植物的分解起重要作用.請(qǐng)回答:
(1)由于跳蟲(chóng)和甲螨活動(dòng)能力較強(qiáng),身體微小,不適合用樣方法或標(biāo)志重捕法進(jìn)行調(diào)查.在進(jìn)行這類研究時(shí),常用取樣器取樣的方法進(jìn)行采集、調(diào)查.
(2)先要采集大量的跳蟲(chóng)用于實(shí)驗(yàn)室培養(yǎng),最好選擇圖中的吸蟲(chóng)器B,若要采集大量的甲螨作為標(biāo)本保存,最好選擇吸蟲(chóng)器D.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

5.甲圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中幾種生物之間的食物關(guān)系示意圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)甲圖中一共有4條食物鏈,蚱蜢屬于初級(jí)消費(fèi)者.
(2)同時(shí)占據(jù)兩個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的動(dòng)物是鷹,占第四、五營(yíng)養(yǎng)級(jí).
(3)蛇和鷹的關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng).
(4)給牧草施加含32P標(biāo)記的復(fù)合肥后,檢測(cè)32P在蚱蜢和青蛙體內(nèi)的放射性強(qiáng)度,結(jié)果見(jiàn)乙圖,圖中B表示的生物是青蛙.若增加對(duì)鷹和蛇體內(nèi)的放射性強(qiáng)度的檢測(cè),則達(dá)到最高峰時(shí)的強(qiáng)度應(yīng)高于(填“高于”或“低于”)前兩者.
(5)除圖甲所示生物外,該草原生態(tài)系統(tǒng)的組成成分還應(yīng)有非生物的物質(zhì)和能量和分解者.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

4.為了探究生長(zhǎng)素和乙烯對(duì)植物生長(zhǎng)的影響及這兩種激素的相互作用,科學(xué)家用一系列濃度梯度的生長(zhǎng)素處理某種植物的莖,進(jìn)行了一系列實(shí)驗(yàn),結(jié)果如圖所示.后來(lái)還發(fā)現(xiàn),生長(zhǎng)素增加雌花分化是生長(zhǎng)素誘導(dǎo)植物產(chǎn)生乙烯的結(jié)果.據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)據(jù)圖可知生長(zhǎng)素和乙烯的關(guān)系是生長(zhǎng)素含量增加可促進(jìn)乙烯合成,當(dāng)乙烯含量增加到一定值時(shí),又會(huì)抑制生長(zhǎng)素的合成
當(dāng)該植物莖中生長(zhǎng)素濃度達(dá)到M時(shí),植物開(kāi)始合成乙烯.
(2)據(jù)圖中結(jié)果可知,測(cè)定時(shí)間在T1之后,植物莖的生長(zhǎng)速度可能不與生長(zhǎng)素濃度成正比.
(3)在生產(chǎn)實(shí)踐中,為了促進(jìn)黃瓜雌花分化,可以直接用一定濃度的乙烯處理,達(dá)到增產(chǎn)的目的. 
(4)生長(zhǎng)素在植物體內(nèi)廣泛存在,但大多集中在生長(zhǎng)旺盛的部位,通過(guò)促進(jìn)細(xì)胞伸長(zhǎng)促進(jìn)植物生長(zhǎng).若要證明生長(zhǎng)素的促進(jìn)機(jī)理,可以取彎曲的部位縱切(橫切、縱切)制成裝片,用顯微鏡觀察、測(cè)量?jī)蓚?cè)細(xì)胞的平均長(zhǎng)度,作出比較.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

3.根據(jù)人體調(diào)節(jié)產(chǎn)熱的主要途徑示意圖,回答有關(guān)問(wèn)題:
(1)圖中TRH是促甲狀腺激素釋放激素(激素),B是腎上腺素(激素).
(2)能與毛細(xì)血管壁細(xì)胞直接進(jìn)行物質(zhì)交換的具體內(nèi)環(huán)境是血漿和組織液.機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)的主要調(diào)節(jié)機(jī)制是神經(jīng)一體液一免疫調(diào)節(jié),其中免疫系統(tǒng)是通過(guò)
防衛(wèi)、監(jiān)控和清除等功能,實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用.
(3)常溫下,血液中A有增加趨勢(shì)是,TRH和TSH的分泌量將減少;這種調(diào)節(jié)屬于反饋調(diào)節(jié).
(4)當(dāng)人體飲水過(guò)少或吃的過(guò)咸時(shí),血漿滲透壓將升高.在這神經(jīng)調(diào)節(jié)過(guò)程中,感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器均位于下丘腦.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

2.如圖(1)表示某酶促反應(yīng)過(guò)程,圖(2)表示圖(1)的反應(yīng)過(guò)程中有關(guān)物質(zhì)濃度隨時(shí)間變化的曲線(物質(zhì)a的起始濃度為10mmol•L-1).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.物質(zhì)a可能是麥芽糖但不可能是蔗糖
B.在該實(shí)驗(yàn)條件下物質(zhì)a在2 min內(nèi)可被完全分解
C.若曲線①②③表植物成熟的葉片示不同溫度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①溫度為該酶的最適溫度
D.若曲線①②③表示不同酶濃度下酶促反應(yīng)速率,則曲線①酶濃度高于曲線②和③

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.生物膜系統(tǒng)在細(xì)胞的生命活動(dòng)中作用極為重要.回答下列問(wèn)題:
(1)構(gòu)成生物膜基本支架的物質(zhì)是磷脂,其形成雙分子層的原因是這種分子同時(shí)具有.親水的頭部和疏水的尾部
(2)細(xì)胞膜是細(xì)胞生命活動(dòng)的邊界,其功能包括將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開(kāi)、進(jìn)行細(xì)胞間信息交流和控制物質(zhì)進(jìn)出.若要制備細(xì)胞膜,通常不選植物細(xì)胞的原因是植物細(xì)胞有細(xì)胞壁,實(shí)驗(yàn)時(shí)可將哺乳動(dòng)物的紅細(xì)胞置于清水或蒸餾水中使其漲破而得到細(xì)胞膜.
(3)細(xì)胞中有許多結(jié)構(gòu)通過(guò)增加膜面積來(lái)增加酶的附著位點(diǎn),保證多種反應(yīng)能夠在膜上更快進(jìn)行,比如葉綠體的類囊體薄膜或基粒.

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年湖北宜昌部分示范高中協(xié)作體高一下期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某綠色植物在25℃時(shí)光照強(qiáng)度與氧氣釋放速度之間的關(guān)系,下列敘述不正確的是( )

A.在500lux下,此植物能進(jìn)行光合作用

B.在1000lux下,此植物每小時(shí)氧氣的釋放量為0ml

C.在1500lux下,光合作用產(chǎn)生氧氣的速度為5ml/h

D.在4000lux下,此植物氧氣的釋放量為15ml

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案