科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 同源染色體交叉的出現(xiàn)是染色體片段交換的結(jié)果 | |
B. | 交叉的結(jié)果造成了染色體結(jié)構(gòu)的畸變 | |
C. | 該圖可見于減數(shù)第二次分裂前期時同源染色體的姐妹染色單體之間 | |
D. | 圖中共有4條脫氧核苷酸鏈 |
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科目: 來源: 題型:多選題
A. | 由圖1可知,A、B植物葉片的光合作用強度受CO2濃度的影響 | |
B. | A植物在第5 min時,光照突然降低而其他條件不變,C3的合成速率最后將減小 | |
C. | 由圖2可知,當(dāng)光照強度為b時,A植物葉片中葉綠體吸收CO2的速率是7mg/(m2•h) | |
D. | 若每日光照12小時,光照強度為m (a<m<b),則一晝夜中B植物的干重將增加 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 大于a種 | B. | 小于a種 | C. | a+b種 | D. | a種 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 此細胞處于減數(shù)分裂的聯(lián)會時期,有四分體4個 | |
B. | 此細胞中含有1個染色體組 | |
C. | 此細胞分裂產(chǎn)生的子細胞染色體組合為12、34或13、24 | |
D. | 此細胞核中含染色單體8個,DNA分子8個,染色體4個 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 葡萄糖在濃度極低時被吸收需要消耗ATP | |
B. | 小腸絨毛細胞對葡萄糖的兩種運輸方式可同時進行 | |
C. | 該實驗可以探究不同濃度葡萄糖條件下的主要吸收方式 | |
D. | 在較高濃度下細胞主要依賴主動運輸來增大吸收速率 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | 碳在甲、乙、丙之間以含碳有機物的形式傳遞 | |
B. | 甲中生物X可表示利用化學(xué)能把無機物合成有機物的生產(chǎn)者 | |
C. | 甲、乙、丙共同組成了生物群落 | |
D. | 能量流動是伴隨著物質(zhì)循環(huán)而循環(huán)的 |
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | M細胞被同種抗原再次刺激時可增殖形成E細胞 | |
B. | 當(dāng)同一種抗原再次進入人體時,產(chǎn)生的漿細胞E均來自記憶細胞M | |
C. | E細胞能與靶細胞結(jié)合,導(dǎo)致靶細胞裂解細胞 | |
D. | 圖中的T細胞、B細胞、M細胞均具有特異性識別功能 |
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科目: 來源: 題型:解答題
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科目: 來源: 題型:選擇題
A. | RHOGD12基因表達產(chǎn)物可能促進癌細胞細胞膜上糖蛋白的合成 | |
B. | RHOGD12基因是由細胞正常基因突變形成的 | |
C. | RHOGD12基因可縮短癌細胞的細胞周期 | |
D. | 環(huán)境污染加劇是當(dāng)今癌癥發(fā)病率升高的根本原因 |
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