如圖是人體生命活動(dòng)部分調(diào)節(jié)示意圖．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）某人一次攝取過(guò)咸的食物，一段時(shí)間內(nèi)，其細(xì)胞外液滲透壓上升，從而刺激中滲透壓感受器產(chǎn)生興奮，導(dǎo)致激素Z分泌量，該激素的作用是促進(jìn)對(duì)水分的重吸收．
（2）如果用含激素C的飼料飼喂正常動(dòng)物，則激素B的分泌量．這種能使該激素的含量保持相對(duì)穩(wěn)定的調(diào)節(jié)機(jī)制是．下丘腦能通過(guò)分泌A激素（即激素）對(duì)垂體分泌B激素起調(diào)節(jié)作用，B激素又對(duì)C激素的分泌起調(diào)節(jié)作用，說(shuō)明C激素的分泌存在調(diào)節(jié)現(xiàn)象．
（3）圖中F過(guò)程是，物質(zhì)D是，H是細(xì)胞，I的化學(xué)本質(zhì)是．
（4）“Graves氏病”是由于患者所產(chǎn)生的某種抗體與B激素受體結(jié)合，使甲狀腺細(xì)胞持續(xù)激發(fā)，產(chǎn)生高水平C激素所致．“Graves氏病”屬于免疫失調(diào)引起的病．與正常人相比，“Graves氏病”患者B激素的分泌量，由此判斷，“Graves氏病”患者代謝（填寫“減弱、增強(qiáng)或不變”）．

請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題

（1）該圖是皮膚對(duì)環(huán)境反應(yīng)的示意圖，判斷的主要依據(jù)是[①]，[③]．
（2）如圖反應(yīng)的神經(jīng)中樞位于，稱為中樞，通過(guò)該中樞的調(diào)節(jié)，使皮膚②結(jié)構(gòu)發(fā)生的變化是．
（3）若人處于劇烈運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，②結(jié)構(gòu)的變化是，③結(jié)構(gòu)的變化是．這兩種變化，都能使機(jī)體增加散熱．
（4）若人并沒(méi)有劇烈運(yùn)動(dòng)，但③結(jié)構(gòu)的活動(dòng)卻很強(qiáng)烈，原因是，③的活動(dòng)結(jié)果，維持了機(jī)體的的平衡．③的活動(dòng)中的液體有臭味，說(shuō)明其中有產(chǎn)生．
（5）在圖示情況下，與體溫變化有關(guān)的激素的分泌量將．

以下為植物體細(xì)胞雜交技術(shù)流程圖，其中甲和乙分別表示兩種二倍體植物細(xì)胞，所含有的染色體組分別是AA和BB．據(jù)圖分析回答．

（1）①過(guò)程發(fā)生的化學(xué)變化是；將若干a和b等量混合后轉(zhuǎn)移到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，再經(jīng)過(guò)②和③，c的細(xì)胞類型有（僅考慮兩兩融合）；在采用化學(xué)法進(jìn)行過(guò)程②時(shí)，一般是用作為誘導(dǎo)劑，融合完成的標(biāo)志是．
（2）植物體細(xì)胞雜交與雜交育種相比，前者的主要意義是．

氯化鐵中的鐵離子和土豆浸出液都能催化過(guò)氧化氫分解成水和氧，現(xiàn)有氯化鐵、土豆浸出液和人的新鮮唾液等材料，依下表進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，得到實(shí)驗(yàn)結(jié)果．請(qǐng)分析回答：

序號(hào)	反應(yīng)物	加入物質(zhì)	反應(yīng)條件	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1	過(guò)氧化氫	氯化鐵	室溫	少量氣泡
2	過(guò)氧化氫	土豆浸出液	室溫	大量氣泡
3	過(guò)氧化氫	人的新鮮唾液	室溫	沒(méi)有氣泡

（1）實(shí)驗(yàn)1和2可以證明．
（2）實(shí)驗(yàn)2和3可以證明．
（3）能證明酶在細(xì)胞外也具有催化作用的實(shí)驗(yàn)是．
（4）某同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)2持續(xù)一段時(shí)間后，就不再產(chǎn)生氣泡了．他認(rèn)為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的可能有兩點(diǎn)，請(qǐng)你分析這兩點(diǎn)原因是什么？．

如圖甲、乙分別為植物和動(dòng)物細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，圖丙為某生物體內(nèi)細(xì)胞分裂示意圖．據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）若圖甲為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞，則圖中不應(yīng)有的結(jié)構(gòu)有（填標(biāo)號(hào)），藍(lán)藻與該圖所示細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是．
（2）若圖乙細(xì)胞發(fā)生癌變，則該細(xì)胞易擴(kuò)散轉(zhuǎn)移的主要原因是．
（3）圖丙細(xì)胞中具有同源染色體的有（填字母），具有染色單體的有（填字母），D細(xì)胞的名稱為．

在進(jìn)行“觀察植物細(xì)胞有絲分裂”實(shí)驗(yàn)中，甲～戊五位同學(xué)在剪取洋蔥根尖后，（洋蔥體細(xì)胞染色體數(shù)為16條），立即進(jìn)行的操作步驟如下，請(qǐng)回答：（注：+表示進(jìn)行了該項(xiàng)操作，-則沒(méi)有進(jìn)行）

學(xué) 生	操 作 步 驟
	解離	漂洗	染色	制片	觀察
甲	-	+	+	+	+
乙	+	-	+	+	+
丙	+	+	-	+	+
丁	+	+	+	+	+
戊	+	+	+	+	+

（1）甲觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，乙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是，丙觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是（請(qǐng)從下列序號(hào)選擇）
A．染色體未著上顏色，無(wú)法看清    B．細(xì)胞重疊，看不到染色體
C．染色體著上顏色，清晰可見(jiàn)      D．染色體著色很淺，模糊不清
（2）丁同學(xué)在進(jìn)行上述步驟后，直接在高倍鏡下觀察，長(zhǎng)時(shí)間未找到有絲分裂的細(xì)胞，正確操作是戊同學(xué)觀察到了許多呈長(zhǎng)方形的細(xì)胞，但未找到有絲分裂各時(shí)期的圖象，可能的原因是．
（3）經(jīng)糾正后，丁同學(xué)在視野中找到了有關(guān)細(xì)胞有絲分裂的圖象，但丁同學(xué)所看到的細(xì)胞圖象位于視野的右上方，此時(shí)他應(yīng)朝方移動(dòng)裝片，他看到處于期的細(xì)胞最多．
（4）甲觀察到個(gè)別細(xì)胞的染色體數(shù)比大多數(shù)細(xì)胞多一倍，則說(shuō)明他看到的那些細(xì)胞處于有絲分裂的期，此時(shí)細(xì)胞中有核DNA分子個(gè)，染色單體條．

如圖是果蠅體細(xì)胞模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）該圖表示的是性的果蠅．
（2）細(xì)胞中有對(duì)同源染色體．
（3）圖中的W是紅眼基因、W是白眼基因．該個(gè)體若與另一只白眼果蠅交配，后代中雌性白眼果蠅占總數(shù)的．

圖甲表示某植物在缺鎂條件下培養(yǎng)，光合速率隨培養(yǎng)時(shí)間的變化．圖乙表示該植物葉肉細(xì)胞單位時(shí)間內(nèi)CO₂釋放量和O₂產(chǎn)生總量隨光照強(qiáng)度的變化．請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）植物根毛細(xì)胞吸收鎂元素的方式是．
（2）缺鎂培養(yǎng)時(shí)，光合速率下降．這是由于細(xì)胞中鎂濃度下降影響的合成，從而直接導(dǎo)致光合作用的階段受阻．
（3）當(dāng)光照強(qiáng)度從d降為c時(shí)，葉綠體基質(zhì)中3-磷酸甘油酸含量將，原因是．
（4）在乙圖中，當(dāng)光照強(qiáng)度為時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞光合速率等于細(xì)胞呼吸速率．在a光照強(qiáng)度時(shí)，該葉肉細(xì)胞進(jìn)行的生理過(guò)程有，理由是．在b光照強(qiáng)度時(shí)，光合速率呼吸速率（填“大于”、“等于”或“小于”），理由是．

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注．根據(jù)以下信息回答問(wèn)題：

（1）如圖為兩種遺傳病系譜圖，甲病基因用F、f表示，乙病基因用B、b表示，Ⅱ-4無(wú)致病基因．甲病的遺傳方式為，乙病的遺傳方式為．
（2）Ⅱ-2的基因型為，Ⅲ-1的基因型為，如果Ⅲ-2與Ⅲ-3婚配，生出正常孩子的概率為．

如圖為細(xì)胞重要的生命活動(dòng)圖解．請(qǐng)據(jù)圖回答下面的問(wèn)題．

（1）A、B、C、D中，染色體結(jié)構(gòu)動(dòng)態(tài)變化主要發(fā)生在過(guò)程中．
（2）細(xì)胞增殖的主要方式是．
（3）細(xì)胞分化是個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)，就同一個(gè)個(gè)體來(lái)說(shuō)，乳腺細(xì)胞與心肌細(xì)胞的遺傳信息，形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能不同，這是因?yàn)?div id="m4foa0b" class='quizPutTag' contenteditable='true'>