科目: 來(lái)源: 題型:
A、過(guò)程①的自交代數(shù)越少,純合高蔓抗病植株的比例越高 |
B、過(guò)程②可以取任一植株的適宜花藥作培養(yǎng)材料 |
C、過(guò)程③包括脫分化和再分化兩個(gè)過(guò)程 |
D、圖中篩選過(guò)程改變抗病基因頻率 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、②③④可形成DNA的基本組成單位 |
B、②③④組成的分子在DNA中特定排列順序可代表遺傳信息 |
C、某限制性核酸內(nèi)切酶可選擇⑤作為切點(diǎn) |
D、DNA連接酶可連接①處斷裂的化學(xué)鍵 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、所有酶用雙縮脲試劑進(jìn)行檢驗(yàn)都可以呈現(xiàn)紫色反應(yīng) |
B、酶只能在活細(xì)胞中起作用 |
C、同一種酶可存在于形態(tài)結(jié)構(gòu)不同的活細(xì)胞中 |
D、酶分子結(jié)構(gòu)在高溫、低溫、過(guò)酸、過(guò)堿條件下均會(huì)受到破壞而使酶失去活性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①表示新物種形成 |
B、樺尺蠖體色的基因頻率由S(灰色)95%變?yōu)閟(黑色)95%的原因是② |
C、研究生物進(jìn)化歷程的主要依據(jù)是③的構(gòu)建 |
D、④內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD> | 實(shí)驗(yàn)組 | 對(duì)照組 |
A | 證明植物綠色葉片在光下產(chǎn)生了淀粉(薩克斯實(shí)驗(yàn)) | 葉片遮光組 | 葉片曝光組 |
B | 證明鎂是必需的礦質(zhì)元素 | 完全培養(yǎng)液處理組 | 除去鎂的完全培養(yǎng)液處理組 |
C | 證明胚芽鞘尖端可以產(chǎn)生某種物質(zhì)促進(jìn)胚芽鞘的生長(zhǎng)(溫特實(shí)驗(yàn)) | 接觸胚芽鞘尖端的對(duì)象組 | 沒(méi)有接觸胚芽鞘尖端的對(duì)象組 |
D | 證明肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化因子的存在(格里菲斯實(shí)驗(yàn)) | 無(wú)毒性的R型活細(xì)菌與加熱殺死的S型細(xì)菌混合后注入小鼠體內(nèi)的對(duì)象組 | 用加熱殺死的S型細(xì)菌注入小鼠體內(nèi)的對(duì)象組 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、36%,64% |
B、18%,82% |
C、92%,8% |
D、57%,43% |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、纖維素 脫氧核糖核酸 |
B、蛋白質(zhì) 核糖核苷酸 |
C、葡萄糖 核糖核酸 |
D、氨基酸 糖原 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、自由水增多,結(jié)合水減少 |
B、自由水減少,結(jié)合水增多 |
C、自由水和結(jié)合水均減少 |
D、自由水和結(jié)合水均保持不變 |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、①②③ | B、①②④ |
C、②③④ | D、①②③④ |
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科目: 來(lái)源: 題型:
A、當(dāng)某個(gè)生物個(gè)體體細(xì)胞產(chǎn)生基因突變,必然會(huì)影響后代基因頻率 |
B、自然種群中,種群的基因頻率可以保持永久穩(wěn)定 |
C、生物多樣性的形成也就是新物種不斷形成的過(guò)程 |
D、種群基因庫(kù)間的差異是產(chǎn)生生殖隔離的根本原因 |
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