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科目: 來源: 題型:

如圖表示某二倍體生物體內正在進行分裂的細胞,此細胞( 。
A、是次級卵母細胞,該生物的基因型是AaBB
B、含同源染色體2對、染色單體4個
C、正在進行等位基因分離、非等位基因自由組合
D、產生的子細胞含一個染色體組、兩條染色體

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科目: 來源: 題型:

人的唾液腺細胞和植物的葉肉細胞內都含有的,且功能不同的細胞器是( 。
A、核糖體B、內質網
C、高爾基體D、液泡

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科目: 來源: 題型:

下列有關對生命系統(tǒng)的敘述中,不正確的是(  )
A、代表一定自然區(qū)域相互間有直接或間接聯系的所有生物及無機環(huán)境是生態(tài)系統(tǒng)層次
B、蛋白質和核酸等生物大分子本身也可算作“系統(tǒng)”,但不屬于“生命系統(tǒng)”的層次
C、蝗蟲的受精卵,可發(fā)育成完整的蝗蟲個體,因而能獨立進行全部生命活動
D、生命系統(tǒng)每個層次都是“系統(tǒng)”,能完整表現生命活動最基本的“生命系統(tǒng)”是“細胞”

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科目: 來源: 題型:

細胞呼吸原理廣泛應用于生產實踐中,下表中有關措施與對應的目的恰當的是(  )
選項應用措施目的
A種子貯存曬干降低自由水含量,降低細胞呼吸
B乳酸菌制作酸奶先通氣,后密封加快乳酸菌繁殖,有利于乳酸發(fā)酵
C水果保鮮冷凍保存降低酶的活性,降低細胞呼吸
D栽種莊稼疏松土壤促進根有氧呼吸,利于吸收礦質離子
A、AB、BC、CD、D

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科目: 來源: 題型:

經測定,生物體內某化合物含C、H、O、N、S元素,下列過程與該類化合物功能無關的是( 。
A、促進人和動物腸道對鈣和磷的吸收
B、胰島細胞分泌的可降低血糖的物質
C、運載氨基酸進入細胞內
D、催化[H]和O2生成水

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下列有關細胞的敘述正確的是(  )
A、同一生物體不同組織細胞中DNA相同,RNA也相同
B、同一生物體不同組織細胞中表達的基因種類和數量一般不同
C、某生物體細胞中含有4個染色體組,該生物是四倍體
D、細胞衰老時核體積增大,染色質染色加深,細胞膜上糖蛋白減少

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洋蔥是實驗中常用的生物材料,下列與洋蔥有關的實驗敘述中正確的是(  )
A、觀察洋蔥染色體形態(tài)和數目選用無色洋蔥鱗片葉表皮,并用龍膽紫染色
B、洋蔥根尖分生區(qū)細胞難以發(fā)生質壁分離與其細胞壁的伸縮性較大有關
C、在提取和分離洋蔥葉綠體色素實驗中,使用無水乙醇分離色素
D、在觀察洋蔥細胞的減數分裂實驗中,常選用洋蔥根尖為實驗材料

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圖中的甲、乙、丙分別代表人體液中物質交換、食物網中能量流動、生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)的示意圖.據此,下列說法中正確的是(  )
A、甲圖D與B間不能直接進行物質交換,D與A之間才能直接進行物質交換
B、因捕食關系而建立的食物鏈中,能量最少的是丙圖中的B所處的營養(yǎng)級
C、從研究內容來看,甲和乙、丙分別屬于生命系統(tǒng)的個體水平、群落水平和群落水平
D、乙圖中B從上一營養(yǎng)級獲得的能量中,C占的比例為a.B體重增加x,至少需要A的量為y,則:y=20ax+5x

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對下列圖象描述正確的是(  )
A、如果A代表酶,則A能夠催化B分解為E和F,此過程消耗ATP
B、該圖說明酶具有專一性,B的化學本質為蛋白質或RNA
C、圖中B可代表麥芽糖,A代表麥芽糖酶,E、F為葡萄糖
D、圖中CD代表不能被酶催化的底物或者代表不能催化底物發(fā)生反應的其它種類酶

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下列關于免疫調節(jié)的敘述,錯誤的是(  )
A、神經調節(jié)和體液調節(jié)都與機體免疫有關
B、具有分裂能力的記憶細胞分化成漿細胞
C、HIV病毒主要攻擊T細胞導致機體免疫功能全部喪失
D、大規(guī)模飼養(yǎng)家畜時合理使用動物激素可提高免疫力

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同步練習冊答案