某雌雄同株異花的二倍體植物（2N=36）的花色受兩對(duì)等位基因（用Dd、Rr表示）控制。兩對(duì)等位基因位于細(xì)胞核中的染色體上，且獨(dú)立遺傳�；ㄉ睾铣傻耐緩饺鐖D所示。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A．若某正常紅花植株自交后代出現(xiàn)了兩種表現(xiàn)型且比例為3:1，則該正常紅花植株的基因型為DDRr或DdRR

B．基因R與突變后產(chǎn)生的r基因，所含的脫氧核苷酸數(shù)目有可能相等

C．基因D和基因R同時(shí)存在時(shí)，該植物的花色才可能表現(xiàn)為紅色，所以基因D和基因R表現(xiàn)為共顯性

D．在雜交時(shí)，需要套袋、授粉和套袋處理

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年遼寧省鞍山市五校高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于植物激素或類(lèi)似物的敘述，正確的是

A．激素調(diào)節(jié)只是植物生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的一部分 B．脫落酸在植物的各個(gè)部位都能合成

C．密封貯藏會(huì)導(dǎo)致水果中各種激素合成增加 D．乙烯利可用于誘導(dǎo)大麥種子產(chǎn)生淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年江西南昌二中高一下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于葉綠體中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)原理的敘述中，正確的是

A．加入少許二氧化硅可防止在研磨時(shí)葉綠體中的色素受到破壞

B．用無(wú)水乙醇將葉綠體中的色素進(jìn)行分離

C．溶解度越高的色素隨層析液在濾紙上擴(kuò)散得越快

D．濾紙條上最上面的色素帶呈黃綠色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．以下是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）水稻種子細(xì)胞中，物質(zhì)E是指淀粉．
（2）物質(zhì)C的結(jié)構(gòu)通式為．細(xì)胞中的G之所以具有多樣性，其根本原因是DNA的多樣性．
（3）噬菌體由圖中的G和H構(gòu)成（填字母代號(hào)），當(dāng)用放射性的S元素標(biāo)記噬菌體時(shí)，噬菌體只有蛋白質(zhì)外殼具有放射性．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：多選題

15．a(chǎn)、b、c、d分別是一些生物細(xì)胞某個(gè)分裂時(shí)期的示意圖，下列描述正確的是（　�。�
A．a圖表示植物細(xì)胞有絲分裂末期
B．b圖表示人紅細(xì)胞分裂的某個(gè)階段
C．d圖細(xì)胞中含有8個(gè)DNA分子
D．c圖細(xì)胞分裂后將產(chǎn)生1個(gè)次級(jí)卵母細(xì)胞和1個(gè)極體

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．下列關(guān)于艾弗里的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)的相關(guān)敘述中，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要的遺傳物質(zhì)而蛋白質(zhì)不是
B．如果用DNA酶分解從S型活細(xì)菌提取的DNA，就不能使R型細(xì)菌發(fā)生轉(zhuǎn)化
C．結(jié)果表明，只有加入DNA，R型細(xì)菌才能夠轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌
D．對(duì)S型細(xì)菌中的物質(zhì)進(jìn)行提取、分離和鑒定，將提純的DNA、蛋白質(zhì)和多糖等物質(zhì)分別加入到培養(yǎng)了R型細(xì)菌的培養(yǎng)基中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．如圖表示洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂各階段細(xì)胞核中DNA和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量變化曲線下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．由圖可知DNA分子的解旋只發(fā)生在c時(shí)期
B．將3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸注入該細(xì)胞，
可測(cè)得e期細(xì)胞核放射性最強(qiáng)
C．c期細(xì)胞中一條染色體（質(zhì)）上有2個(gè)DNA分子
D．分裂期 mRNA減少的原因是由于 DNA分子的復(fù)制受到抑制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)遭到破壞，其生物活性就會(huì)喪失，這稱(chēng)為蛋白質(zhì)的變性．高溫、強(qiáng)堿、強(qiáng)酸、重金屬等都會(huì)使蛋白質(zhì)變性．現(xiàn)利用提供的材料用具，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，探究乙醇能否使蛋白質(zhì)變性．材料用具：質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%的可溶性淀粉溶液、質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的新鮮淀粉酶溶液、蒸餾水、質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液、質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液、無(wú)水乙醇、燒杯、試管、量筒、滴管、溫度計(jì)、酒精燈．
（1）實(shí)驗(yàn)步驟
①取兩支試管，編號(hào)A、B，向A、B兩試管中各加入1mL新鮮的淀粉酶溶液，然后向A試管加5滴蒸餾水，向B試管加5滴無(wú)水乙醇，混勻后向A、B兩試管再加2mL可溶性淀粉溶液；
②將兩支試管搖勻后，同時(shí)放入適宜的溫水中維持5min；
③配制斐林試劑：取少量質(zhì)量濃度為0.1g/mL的NaOH溶液和少量等量質(zhì)量濃度為0.05g/mL的CuSO4溶液，配制成斐林試劑；
④從溫水中取出A、B試管，各加入1mL斐林試劑搖勻，放入盛有50-65℃溫水的大燒杯中約2min，觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化．
（2）實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測(cè)及結(jié)論：
①A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管不出現(xiàn)，說(shuō)明乙醇能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性；
②A試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀，B試管也出現(xiàn)，說(shuō)明乙醇不能使淀粉酶（蛋白質(zhì)）變性．
（3）該實(shí)驗(yàn)的自變量是有無(wú)乙醇，對(duì)照組是A試管．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：（“[]”內(nèi)填序號(hào)，“橫線”上按要求填數(shù)字、文字或字母）
（1）該圖是植物 （植物、動(dòng)物）細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序依次是B-C-A-D（用字母表示）．
（2）圖示作為一個(gè)細(xì)胞周期還缺少處于分裂間期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖．
（3）圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含4條染色體．
（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[A]分裂后期圖中．
（5）DNA與染色體和染色單體三者之比為2：1：2的圖示是B、C．
（6）A圖中染色體的數(shù)目為8，染色單體數(shù)為0．

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