關(guān)于生物膜的敘述正確的是（　�。�
A、所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動
B、細胞衰老，膜通透性改變；細胞癌變，膜黏著性增強
C、甘油是極性分子，所以不能以自由擴散的方式通過細胞膜
D、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞
考點：細胞膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞郊捌洚愅?/div>
專題：
分析：生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，廣闊的膜面積為酶提供了較多的附著位點，細胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的；生物膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和磷脂，生物膜的功能與蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量有關(guān)，功能越復(fù)雜的生物膜，蛋白質(zhì)的種類和數(shù)量越多．
解答： 解：A、細胞內(nèi)許多化學(xué)反應(yīng)都是在生物膜上進行的，但不是所有的酶都存在于生物膜上，在基質(zhì)中也含有酶，能進行一定的代謝活動，如細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體基質(zhì)、葉綠體基質(zhì)、核基質(zhì)等，A錯誤；
B、細胞衰老，膜通透性改變降低；細胞癌變，糖蛋白減少，膜黏著性降低，B錯誤；
C、甘油是脂溶性分子，所以能以自由擴散的方式通過細胞膜，C錯誤；
D、細胞產(chǎn)生的激素與靶細胞膜上相應(yīng)受體的結(jié)合可實現(xiàn)細胞間的信息傳遞，D正確．
故選：D．
點評：對于生物膜系統(tǒng)的組成、結(jié)構(gòu)和功能的理解，把握知識點間的內(nèi)在聯(lián)系是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

在豚鼠中，黑色皮毛對白色皮毛為顯性．如果一對雜合的黑毛豚鼠交配，一胎產(chǎn)下4仔，此4仔的表現(xiàn)型可能是（　�。�
①全都黑色   ②3黑1白  ③2黑2白  ④1黑3白   ⑤全部白色．
A、②B、②④
C、②③④D、①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示溫室大棚內(nèi)光照強度（X）與農(nóng)作物凈光合作用強度的關(guān)系（棚內(nèi)溫度、水分和無機鹽均處于適宜的條件下）．請據(jù)圖分析，下列說法中不正確的是（　�。�
A、當X＞Q時，可采取遮光措施確保作物的最大光合速率
B、N點和Q點植物的光合作用強度相等
C、在N和Q點時分別取農(nóng)作物上部成熟葉片用碘蒸氣處理，Q點所取的葉片顯色較深
D、當X=P時，葉肉細胞內(nèi)形成ATP的場所有葉綠體、線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

有關(guān)酶和ATP的正確敘述是（　�。�
A、基因表達過程需要酶參與但不消耗ATP
B、酶的催化效率總是高于無機催化劑
C、溫度會影響ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的速率
D、酶氧化分解的產(chǎn)物是氨基酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了“發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了水母綠色熒光蛋白”的三位科學(xué)家．將綠色熒光蛋白基因的片段與目的基因連接起來組成一個“融合基因”，再將該融合基因轉(zhuǎn)入真核生物細胞內(nèi)，表達出的蛋白質(zhì)就會帶有綠色熒光．下列關(guān)于該過程的敘述，正確的是（　�。�
A、可以采用兩種或兩種以上的限制性內(nèi)切酶分別同時切割運載體和含目的基因的DNA
B、構(gòu)建的基因表達載體可以讓目的基因進入受體細胞而不被受體細胞內(nèi)核酸酶降解
C、導(dǎo)入受體細胞內(nèi)的“融合基因”可視為一個獨立的遺傳單位
D、利用該技術(shù)可以追蹤目的基因編碼的蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)分布

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某種質(zhì)粒表達載體簡圖，小箭頭所指分別為限制性內(nèi)切酶EcoRI、BamHI的酶切位點，ampR為青霉素抗性基因，tctR　為四環(huán)素抗性基因，P啟動子，T為終止子，ori為復(fù)制原點．已知目的基因的兩端分別有包括EcoRI、BamHI在內(nèi)的多種酶的酶切位點．
據(jù)圖回答：
（1）將含有目的基因的DNA與質(zhì)粒該表達載體分別用EcoRI酶切，酶切產(chǎn)物用DNA連接酶進行連接后，其中由兩個DNA片段之間連接形成的產(chǎn)物有
 
、
 
、
 
三種．若要從這些連接產(chǎn)物中分離出重組質(zhì)粒，需要對這些連接產(chǎn)物進行
 
．
（2）用上述3種連接產(chǎn)物與無任何抗藥性的原核宿主細胞進行轉(zhuǎn)化實驗．之后將這些宿主細胞接種到含四環(huán)素的培養(yǎng)基中，能生長的原核宿主細胞所含有的連接產(chǎn)物是
 
；
（3）目的基因表達時，RNA聚合酶識別和結(jié)合的位點是
 
，其合成的產(chǎn)物是
 
，此過程稱為
 
，原料是
 
．
（4）在上述實驗中，為了防止目的基因和質(zhì)粒表達載體在酶切后產(chǎn)生的末端發(fā)生任意連接，酶切時應(yīng)選用的酶是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

能體現(xiàn)細胞膜結(jié)構(gòu)特點的實例是（　　）
①胞吞、胞吐    ②主動運輸    ③人、鼠細胞融合   ④質(zhì)壁分離及復(fù)原．
A、①②③④B、只有①③
C、只有②④D、只有①②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

楊樹葉肉細胞中的核酸，含有的堿基和核苷酸的種類分別是（　　）
A、1種、2種
B、8種、8種
C、4種、4種
D、5種、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

根據(jù)如圖回答問題：

（1）圖中A表示
 
、D表示
 
、G表示
 
；
（2）某一化合物水解過程中得到了甲、乙兩種化合物，它們的名稱是：
 
、
 
；經(jīng)分析知道，若將該化合物徹底水解，則水解過程中用于每分子該化合物的水分子數(shù)為150個，則這種化合物是由
 
個氨基酸分子脫水縮合形成，氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是
 
．
（3）某同學(xué)說：“圖中B、C、E、F所示結(jié)構(gòu)均為肽鍵”，其說法正確嗎？請說說你的理由．
 
．

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