鑒定牧民放牧的馬和由國外贈(zèng)送返回原產(chǎn)地放養(yǎng)的野馬是兩個(gè)物種主要的依據(jù)是（　�。�
A、野馬比牧馬更善于奔跑
B、野馬與牧馬存在地理隔離
C、野馬與牧馬存在生殖隔離
D、野馬比牧馬更適合野生環(huán)境
考點(diǎn)：物種的概念與形成
專題：
分析：不同物種之間一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能產(chǎn)生可育后代，這種現(xiàn)象叫生殖隔離．
解答： 解：鑒定牧民放牧的馬和由國外贈(zèng)送返回原產(chǎn)地放養(yǎng)的野馬是兩個(gè)物種主要的依據(jù)是，野馬與牧馬之間存在存在生殖隔離．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是生殖隔離的概念，對(duì)于生殖隔離的理解是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

第41個(gè)世界地球日的主題為：“珍惜地球資源　轉(zhuǎn)變發(fā)展方式　倡導(dǎo)低碳生活”，實(shí)質(zhì)就是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展．左下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖，其中利用植物秸稈（主要成分是纖維素）中的原料生產(chǎn)的燃料乙醇，是一種“綠色能源”，可減少對(duì)石油資源的依賴．右下圖是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中某種群的種群密度對(duì)種群的出生率和死亡率的影響．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖一中蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
 
．鴨與稻田雜草的種間關(guān)系是
 
．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)中，若要生產(chǎn)3kg鴨肉最少需要水稻和雜草共
 
kg，這體現(xiàn)了能量流動(dòng)的兩個(gè)明顯特點(diǎn)是
 
．
（3）植物秸稈經(jīng)預(yù)處理后，應(yīng)該利用微生物A所產(chǎn)生的
 
酶進(jìn)行水解，之后最終轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖．據(jù)細(xì)胞內(nèi)有無以核膜為界限的細(xì)胞核可判斷，發(fā)酵階段常用的微生物B是
 
細(xì)胞．
（4）從生態(tài)學(xué)角度分析，人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是提高能量的
 
，同時(shí)減少環(huán)境污染．這主要遵循了生態(tài)工程的
 
原理．
（5）由圖二可知，種群密度在
 
點(diǎn)時(shí)，種群數(shù)量的增長速率最大；種群密度在
 
點(diǎn)時(shí)，表示該種群已達(dá)到環(huán)境容納量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪個(gè)反應(yīng)將同時(shí)形成大量ATP（　�。�
A、葡萄糖→丙酮酸
B、丙酮酸→CO2+[H]
C、[H]+O2→H2O
D、葡萄糖→乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

有一種紫腹巨蚊，當(dāng)它處于幼蟲狀態(tài)時(shí)，專以毒蚊幼蟲為食，當(dāng)它發(fā)育成成蟲后，又以吸食竹類植物的葉汁花漿為生．紫腹巨蚊與毒蚊幼蟲、竹類植物的關(guān)系是（　�。�
A、競爭、捕食B、捕食、競爭
C、都是捕食D、捕食、寄生

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科目：高中生物 來源： 題型：

一只黑色家鼠與一只白化家鼠雜交，F(xiàn)1均為黑色家鼠．F1中雌雄個(gè)體彼此交配，F(xiàn)2中黑色家鼠：淺黃色家鼠：白化家鼠=9：3：4．下列有關(guān)分析正確的是（　�。�
A、黑色性狀是單基因控制的顯性性狀
B、F2中淺黃色家鼠是基因突變的結(jié)果
C、F2的白化家鼠中純合子的比例為
1
2
D、家鼠體色遺傳不符合孟德爾遺傳定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

牛的黑色對(duì)紅色是顯性，現(xiàn)有一頭黑色公牛，若要判斷它是純合子還是雜合子，最好的雜交組合是（　�。�
A、黑色公牛×黑色母牛
B、黑色公�！良t色母牛
C、黑色公�！岭s色母牛
D、黑色公�！涟咨概�

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列與基因相關(guān)的知識(shí)描述中，正確的是（　�。�
A、基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì)，只會(huì)改變肽鏈上一個(gè)氨基酸
B、無法進(jìn)行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離
C、基因重組可能改變DNA分子的堿基序列
D、目的基因只能從相應(yīng)環(huán)境生物細(xì)胞的DNA獲取

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科目：高中生物 來源： 題型：

減數(shù)分裂和有絲分裂相比，減數(shù)分裂特有的現(xiàn)象是（　　）
A、著絲點(diǎn)分裂
B、出現(xiàn)紡錘體
C、同源染色體的分離
D、DNA復(fù)制

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某人血糖調(diào)節(jié)的部分過程，抗體1和抗體2都能與相關(guān)受體結(jié)合導(dǎo)致調(diào)節(jié)異常，下列說法錯(cuò)誤的是（　　）
A、葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞表面的受體結(jié)合完成的
B、兩種抗體都能引起血糖濃度升高，這在免疫學(xué)中稱為自身免疫病
C、兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀
D、由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的

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