A、葡萄糖和胰島素作用于相關(guān)細(xì)胞都是通過與細(xì)胞表面的受體結(jié)合完成的 |
B、兩種抗體都能引起血糖濃度升高,這在免疫學(xué)中稱為自身免疫病 |
C、兩種抗體引起血糖升高都可以通過注射胰島素緩解癥狀 |
D、由圖看出糖尿病并不都是胰島素分泌不足造成的 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、野馬比牧馬更善于奔跑 |
B、野馬與牧馬存在地理隔離 |
C、野馬與牧馬存在生殖隔離 |
D、野馬比牧馬更適合野生環(huán)境 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、紫外線照射 |
B、X射線照射 |
C、秋水仙素處理 |
D、亞硝酸鹽處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、機體產(chǎn)熱大于散熱 |
B、機體產(chǎn)熱小于散熱 |
C、機體產(chǎn)熱和散熱過程保持動態(tài)平衡 |
D、體內(nèi)物質(zhì)代謝速率比變溫動物快 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、脊髓 | B、下丘腦 |
C、小腦 | D、大腦皮層 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生長素對三種器官的作用具有兩重性 |
B、A、B、C點對應(yīng)的生長素濃度分別是促進(jìn)根、芽、莖生長的最適宜濃度 |
C、D點對應(yīng)的生長素濃度對莖和芽都具促進(jìn)作用 |
D、幼嫩的細(xì)胞對生長素反應(yīng)靈敏,成熟的細(xì)胞對生長素反應(yīng)不靈敏 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、甲過程只能發(fā)生在葉綠體中 |
B、乙過程只能發(fā)生在線粒體中 |
C、無光時,甲過程一定不能進(jìn)行 |
D、有氧時,不一定所有生物都能進(jìn)行乙過程 |
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