某生態(tài)系統(tǒng)中的A、B、C、D四種生物，構成食物鏈A→B→C，D為分解者，如圖是該生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖，下列說法錯誤的是（　�。�
A、D是B的下一個營養(yǎng)級
B、圖中的甲表示B的同化能量
C、乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量
D、圓褐固氮菌可以參與丁過程
考點：生態(tài)系統(tǒng)的結構,生態(tài)系統(tǒng)的功能
專題：
分析：分析題圖：圖示是某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入B處發(fā)生的一系列變化示意圖，其中甲表示B的同化量；乙表示B用于生長發(fā)育和繁殖的能量；丙表示呼吸作用散失；丁表示分解者呼吸作用散失；圖中D為分解者．
解答： 解：A、D為分解者，不屬于營養(yǎng)級的結構，A錯誤；
B、圖中的甲表示B生產(chǎn)者的同化能量，B正確；
C、乙表示B用于生長、發(fā)育和繁殖的能量，C正確；
D、圓褐固氮菌屬于分解者，可以參與丁過程，D正確．
故選：A．
點評：本題結合某生態(tài)系統(tǒng)中能量流入b處發(fā)生的一系列變化示意圖，考查生態(tài)系統(tǒng)的功能，重點考查生態(tài)系統(tǒng)的能量流動，要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程，能準確判斷圖中甲～丁的含義，再結合所學的知識準確判斷各選項．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

有關人體水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述中，正確的是（　　）
A、抗利尿激素經(jīng)靶細胞接受并起作用后仍具活性
B、水鹽平衡調(diào)節(jié)通過神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)完成；腎臟是主要調(diào)節(jié)器官
C、抗利尿激素由垂體某些分泌細胞分泌釋放
D、抗利尿激素的釋放增加可使尿量增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

下面是關于基因、蛋白質(zhì)和性狀三者間關系的敘述，其中不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)的功能可以影響性狀
B、蛋白質(zhì)的結構可以直接影響性狀
C、基因控制性狀是通過控制蛋白質(zhì)的合成來實現(xiàn)的
D、生物體的性狀完全由基因控制

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示的發(fā)酵裝置中，排氣口要與一個長而彎曲的膠管連接，其主要目的是（　�。�
A、讓產(chǎn)生的氣體緩慢排出
B、排出CO2并防止雜菌污染
C、防止散熱過多
D、有利于通過排氣口進行氣體交換

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

觀察葉綠體和線粒體都需要制作臨時裝片．在制作臨時裝片時，必須讓蓋玻片一側先接觸水滴，然后輕輕蓋上．這樣操作的主要目的是（　　）
A、防止實驗材料移動
B、防止水溢出
C、避免出現(xiàn)氣泡
D、增加裝片透明度

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人的精原細胞中有46條染色體，在四分體時期，每個細胞內(nèi)有同源染色體、四分體、姐妹染色單體的數(shù)目依次為（　�。�
A、23對、46條、92條
B、46個、46個、92條
C、23對、23個、92條
D、46個、23個、46條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

基因型為AaBbCc的個體中，這三對等位基因分別位于三對同源染色體上．在該生物個體產(chǎn)生的配子中，含有顯性基因的配子比例為（　�。�
A、
1
8
B、
3
8
C、
5
8
D、
7
8

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

人體肝細胞的糖原儲存在細胞內(nèi)，合成的脂肪不儲存在細胞內(nèi)，而是以VLDL（脂肪和蛋白質(zhì)的復合物）形式分泌出細胞．下列敘述正確的是（　�。�
A、VLDL以自由擴散的方式分泌出細胞
B、糖原中含有葡萄糖分子
C、胰高血糖素可促進肝細胞內(nèi)糖原分解
D、VLDL的合成與肝細胞中核糖體無關

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗中，使R型細菌轉(zhuǎn)化為S型細菌的轉(zhuǎn)化因子是（　�。�
A、莢膜
B、蛋白質(zhì)
C、R型細菌的DNA
D、S型細菌的DNA

查看答案和解析>>

同步練習冊答案