13．洋蔥是中學(xué)生物學(xué)中常用的實(shí)驗(yàn)材料．下列有關(guān)紫色洋蔥為材料的實(shí)驗(yàn)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．以0.3g•mL-1蔗糖溶液處理鱗莖葉外表皮，視野下的每個(gè)細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離
B．以鱗片葉內(nèi)表皮為材料，利用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA的分布
C．以根尖為材料，利用苯酚品紅溶液染色可觀察到每個(gè)細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目
D．以鱗片葉外表皮為材料，在高倍鏡下可以直接觀察到液泡、核糖體等結(jié)構(gòu)

分析 1、甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對(duì)DNA和RNA的親和力不同，利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對(duì)細(xì)胞染色，同時(shí)顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布，觀察的結(jié)果是細(xì)胞核呈綠色，細(xì)胞質(zhì)呈紅色．
2、成熟的有顏色的植物細(xì)胞都可以用來觀察質(zhì)壁分離．

解答 解：A、鱗片葉外表皮為紫色，含有大液泡，故可作為材料，用0.3 g/mL蔗糖溶液處理可觀察細(xì)胞的質(zhì)壁分離，由于細(xì)胞液濃度不同，因此不是每個(gè)細(xì)胞都能發(fā)生質(zhì)壁分離，A錯(cuò)誤；
B、鱗片葉內(nèi)表皮沒有顏色，利用甲基綠和吡羅紅染色，可觀察DNA和RNA的分布，B正確；
C、根尖分生區(qū)為材料，利用苯酚品紅溶液染色可觀察到分裂期的染色體數(shù)目，而間期以染色質(zhì)形式存在，無法觀察，其他區(qū)域的細(xì)胞已經(jīng)高度分化，不能分裂，C錯(cuò)誤；
D、以鱗片葉外表皮為材料，在高倍鏡下可以直接觀察到液泡，但核糖體屬于亞顯微結(jié)構(gòu)模型，無法在光學(xué)顯微鏡下觀察，D錯(cuò)誤．
故選：ACD．

點(diǎn)評(píng) 本題考查觀察質(zhì)壁分離及復(fù)原、觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實(shí)驗(yàn)、觀察細(xì)胞有絲分裂，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的材料是否合適、實(shí)驗(yàn)采用的試劑及試劑的作用、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．根據(jù)下列細(xì)胞模式圖回答：

（1）圖甲代表細(xì)胞，判斷的依據(jù)是低等植物具有細(xì)胞壁、葉綠體、中心體．
（2）最新研究發(fā)現(xiàn)，如果去掉乙細(xì)胞膜上的某種蛋白，把該細(xì)胞置于7%的NaCl溶液中，細(xì)胞形態(tài)沒有明顯變化；在人體內(nèi)，抗利尿激素通過調(diào)節(jié)腎小管、集合管壁細(xì)胞膜上該種蛋白質(zhì)來維持體內(nèi)此物質(zhì)的平衡．由此說明該蛋白質(zhì)參與運(yùn)輸?shù)奈镔|(zhì)是水．
（3）下面是觀察圖乙細(xì)胞顯微結(jié)構(gòu)的操作步驟．
①制臨時(shí)裝片：取一潔凈的載玻片，中央滴一滴清水，將圖乙細(xì)胞組織置于水滴中，蓋上蓋玻片；
②低倍顯微鏡下觀察：將裝片置于載物臺(tái)上，通過調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋及移動(dòng)裝片找到并觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)；
③高倍鏡下觀察：將低倍鏡下觀察的細(xì)胞移至視野中央，轉(zhuǎn)換高倍鏡，調(diào)節(jié)視野亮度及細(xì)準(zhǔn)焦螺旋觀察細(xì)胞結(jié)構(gòu)．上述實(shí)驗(yàn)過程中存在的一個(gè)錯(cuò)誤并加以改正錯(cuò)誤是載玻片中央滴一滴清水，應(yīng)改為滴一滴相應(yīng)動(dòng)物的生理鹽水．．
（4）在乙圖中，具有和甲圖中不同功能的同種細(xì)胞器是[15]高爾基體；代謝過程中，甲圖所示細(xì)胞中始終能夠產(chǎn)生ATP的細(xì)胞器有[9]線粒體．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．下列各項(xiàng)不可以通過質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)加以證明的是（　�。�
A．成熟植物細(xì)胞的死活B．原生質(zhì)層比細(xì)胞壁伸縮性大
C．成熟的植物細(xì)胞能進(jìn)行滲透吸水D．蛋白質(zhì)、淀粉、纖維素的吸水性大小

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)生物體內(nèi)信息分子作用部位的敘述中，正確的是（　�。�
A．小腸黏膜產(chǎn)生促胰液素，通過體液的傳送可作用于胰島細(xì)胞
B．突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)，可以作用于肌肉和某些腺體
C．下丘腦產(chǎn)生的激素可作用于甲狀腺，后者分泌的激素也可作用于下丘腦
D．胰島素只能作用于肝臟和肌肉

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．赫爾希和蔡斯所做的噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)包括如下幾個(gè)步驟，最合理的實(shí)驗(yàn)步驟順序?yàn)椋ā　。?br />①噬菌體侵染大腸桿菌   
②用35S或32P標(biāo)記噬菌體  
③上清液和沉淀物的放射性檢測(cè)
④離心分離  
⑤子代噬菌體的放射性檢測(cè) 
⑥噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)．
A．⑥①②④③⑤B．②⑥①③④⑤C．②⑥①④③⑤D．②⑥①④⑤⑨

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

18．為探索影響動(dòng)物體內(nèi)甲狀腺激素分泌調(diào)節(jié)的相關(guān)因素，某生物小組做了以下兩個(gè)實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)一】每隔三天，將生長(zhǎng)正常的成年雄鼠甲的甲狀腺做一次等量切除，并不斷檢測(cè)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素的含量，結(jié)果如圖所示：
（1）圖中曲線a表示促甲狀腺激素，曲線b表示甲狀腺激素．
（2）結(jié)果表明：正常情況下甲狀腺合成激素的量與其體積成正相關(guān)（正比）關(guān)系．
【實(shí)驗(yàn)二】每隔三天，向生長(zhǎng)正常的成年雄鼠乙體內(nèi)注射一次等量的促甲狀腺素釋放激素，同時(shí)檢測(cè)其體內(nèi)甲狀腺激素和促甲狀腺激素含量的變化，重復(fù)多次．結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩種激素含量總是先上升后下降，請(qǐng)分析產(chǎn)生這種生變化的原因：當(dāng)乙鼠體內(nèi)促甲狀腺激素釋放激素濃度升高時(shí)，垂體合成和分泌的促甲狀腺激素就會(huì)增多（增多、減少），進(jìn)而刺激甲狀腺合成并分泌甲狀腺激素使其含量上升．當(dāng)甲狀腺激素的含量增加到一定程度時(shí)，就會(huì)抑制（增強(qiáng)、抑制）垂體和下丘腦的合成和分泌活動(dòng)，從而使相應(yīng)的激素含量下降，這種調(diào)節(jié)方式稱為（負(fù)）反饋調(diào)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．信號(hào)分子是指生物體內(nèi)的某些化學(xué)分子，既非營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，又非能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì)，它們主要是用來在細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)傳遞信息，下列關(guān)于不同信號(hào)分子的概述，正確的是（　�。�
A．生物體內(nèi)的信號(hào)分子不一定都是大分子化合物
B．接受信號(hào)分子的受體都位于細(xì)胞膜上
C．信號(hào)分子必須通過血液或組織液的運(yùn)輸才能作用于靶細(xì)胞
D．酶也屬于信號(hào)分子，該物質(zhì)能使細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)在常溫常壓下順利進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．下列說法正確的是（　�。�
A．⑤、⑥兩種免疫依次表示體液免疫和細(xì)胞免疫
B．能特異性識(shí)別抗原的細(xì)胞有a、b、c、d、f
C．與細(xì)胞f的功能相適應(yīng)的細(xì)胞器有核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、線粒體
D．細(xì)胞e--細(xì)胞d--③作用的過程發(fā)生在機(jī)體首次接觸抗原時(shí)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇邗江中學(xué)高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

柴油是重要的燃料油之一，也因泄露與不當(dāng)排放等造成了嚴(yán)重的環(huán)境污染�？蒲腥藛T從遭受柴油污染的土壤樣品中取土樣5g，加入含100mL培養(yǎng)基M的錐形瓶中，在30℃條件下震蕩培養(yǎng)5天，取出5mL培養(yǎng)液接種到相同的新鮮培養(yǎng)基，按此步驟連續(xù)培養(yǎng)5次，分離獲得醋酸鈣不動(dòng)桿菌DB（一中柴油降解菌）。利用該菌，科研人員進(jìn)一步探索其降解柴油的最佳條件，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答下列問題：

（1）為獲得醋酸鈣不動(dòng)桿菌DB,培養(yǎng)基M應(yīng)以 為唯一碳源，還要考慮無機(jī)鹽的 和比例。

（2）在實(shí)驗(yàn)過程中，科研人員“30℃條件下震蕩培養(yǎng)5天，取出5mL培養(yǎng)液接種到相同的新鮮培養(yǎng)基，按此步驟，連續(xù)培養(yǎng)5次”的主要目的是 。

（3）在分裂醋酸鈣不動(dòng)桿菌DB操作時(shí)，在嚴(yán)格無菌條件下，采用 （填接種方法）在制備好的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基上進(jìn)行接種，接種完，對(duì)接種環(huán)進(jìn)行 滅菌處理。培養(yǎng)一段時(shí)間后，觀察、挑取平板上形態(tài)、顏色、大小和隆起度等一致的 進(jìn)行重復(fù)培養(yǎng)，直到分離出單一菌株。

（4）據(jù)圖分析，若某地區(qū)土壤發(fā)生柴油重度污染時(shí)，則可以將 ，并添加濃度為 的表面活性劑，以有利于提高對(duì)柴油的降解效果。

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