5.信號分子是指生物體內(nèi)的某些化學(xué)分子,既非營養(yǎng)物質(zhì),又非能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì),它們主要是用來在細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)傳遞信息,下列關(guān)于不同信號分子的概述,正確的是( 。
A.生物體內(nèi)的信號分子不一定都是大分子化合物
B.接受信號分子的受體都位于細(xì)胞膜上
C.信號分子必須通過血液或組織液的運輸才能作用于靶細(xì)胞
D.酶也屬于信號分子,該物質(zhì)能使細(xì)胞內(nèi)的生化反應(yīng)在常溫常壓下順利進行

分析 生物體中的信號分子是指生物體內(nèi)的某些化學(xué)分子,既非營養(yǎng)物,又非能源物質(zhì)和結(jié)構(gòu)物質(zhì),而且也不是酶,它們主要是用來在細(xì)胞間和細(xì)胞內(nèi)傳遞信息,如激素、神經(jīng)遞質(zhì)、生長因子等統(tǒng)稱為信號分子,它們的惟一功能是同細(xì)胞受體結(jié)合,傳遞細(xì)胞信息.

解答 解:A、生物體內(nèi)的信號分子不一定是大分子化合物,如二氧化碳,A正確;
B、接受信號分子的受體不一定位于細(xì)胞膜上,如脂質(zhì)類信號分子的受體位于細(xì)胞內(nèi),B錯誤;
C、植物細(xì)胞的部分信號分子可以通過胞間連絲直接作用于靶細(xì)胞,C錯誤;
D、酶不屬于信號分子,D錯誤.
故選:A.

點評 本題考查了生物體中信號分子的相關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列有關(guān)血糖平衡調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( 。
A.胰島素能促進④、⑤、⑥過程,從而使血糖濃度降低
B.胰高血糖素能促進②、③過程,從而使血糖濃度升高
C.⑤、⑥過程可以發(fā)生在肌肉、肝臟細(xì)胞中
D.當(dāng)身體不能產(chǎn)生足夠的胰島素時,會出現(xiàn)低血糖

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖1為物質(zhì)出入細(xì)胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)該圖示上側(cè)(上或下)代表細(xì)胞膜的外側(cè),因為有糖蛋白存在.
(2)圖乙中A代表蛋白質(zhì)分子,B代表磷脂雙分子層.
(3)在a~e的五種過程中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d.代表小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的是圖中編號a.
(4)細(xì)胞膜具有選擇透過性,其含義是水分子可以自由通過,細(xì)胞要選擇吸收的離子、小分子也可以通過,而其他的離子、小分子和大分子則不能通過.
(5)圖2表示的是某種動物細(xì)胞內(nèi)外離子的相對濃度.分析并回答問題:
通過主動運輸方式進入細(xì)胞的離子是K+和Mg2+,與被動運輸相比,不同的條件是主動運輸需要能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:多選題

13.洋蔥是中學(xué)生物學(xué)中常用的實驗材料.下列有關(guān)紫色洋蔥為材料的實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.以0.3g•mL-1蔗糖溶液處理鱗莖葉外表皮,視野下的每個細(xì)胞都發(fā)生質(zhì)壁分離
B.以鱗片葉內(nèi)表皮為材料,利用甲基綠和吡羅紅染色可觀察DNA和RNA的分布
C.以根尖為材料,利用苯酚品紅溶液染色可觀察到每個細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目
D.以鱗片葉外表皮為材料,在高倍鏡下可以直接觀察到液泡、核糖體等結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:填空題

20.染色體的結(jié)構(gòu)變異中易位是指染色體的某一片段移接到非同源染色體上引起的變異.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)結(jié)構(gòu)與功能相統(tǒng)一的觀點不正確的是(  )
A.葉綠體內(nèi)類囊體膜堆疊使膜面積增大,有利于充分利用光能
B.神經(jīng)細(xì)胞軸突末梢有大量突起,有利于接受更多神經(jīng)遞質(zhì)進行信息傳遞
C.小腸絨毛細(xì)胞膜有大量突起,有利于附著更多載體蛋白
D.線粒體內(nèi)膜向內(nèi)突起形成嵴,有利于有氧呼吸快速進行

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.下列試劑與鑒定的物質(zhì)及顏色變化對應(yīng),不正確的一組是( 。
A.雙縮脲試劑-蛋白質(zhì)-紫色;醋酸洋紅染液-染色體-紅色
B.碘液-淀粉-藍(lán)色;重鉻酸鉀溶液-酒精-灰綠色
C.甲基綠-DNA-綠色;斐林試劑-麥芽糖-磚紅色
D.健那綠染液-線粒體-綠色;蘇丹Ⅳ染液-脂肪-橘紅色

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇鹽城建湖二中高二5月階段考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

屈反射是一種保護性反射,它使肢體從傷害性刺激上縮回,以保護肢體不受傷害性刺激所損傷。右圖甲表示屈反射的反射弧,圖乙為圖甲中神經(jīng)元A和B之間形成的突觸的放大圖。請據(jù)圖分析回答問題:

(1)圖乙中,突觸小體是神經(jīng)元A中的 末端膨大形成的,突觸后膜位于神經(jīng)元B的 (填“軸突”、“樹突”或“細(xì)胞體”)。

(2)圖甲中,神經(jīng)元D所在的部位屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的

(3)神經(jīng)沖動從神經(jīng)元A傳遞到神經(jīng)元B的過程中,信號轉(zhuǎn)換過程是電信號→

(4)皮膚感受器被扎之后,②處神經(jīng)纖維膜外的電位先后變化情況是 。

(5)皮膚被扎之后,會感覺到疼痛,這是因為神經(jīng)沖動會由脊髓中的中間神經(jīng)元向上傳導(dǎo)至 。

(6)某人因車禍致脊髓在胸部斷裂,導(dǎo)致高位截癱,用針刺該患者腳部皮膚,被刺的腿的屈肌的反應(yīng)是 (“無反應(yīng)”、“收縮”或“舒張”)。

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下面四種人類遺傳系譜中,一定不是伴X染色體顯性遺傳的是(帶×的為患者)(  )
A.B.C.D.

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同步練習(xí)冊答案