下列四種現(xiàn)象中，可以用圖表示的是（　�。�
A、在適宜條件下光合作用強(qiáng)度隨CO2含量的變化
B、條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化
C、一個細(xì)胞周期中DNA含量隨時間的變化
D、理想條件下種群數(shù)量隨時間的變化
考點：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,探究影響酶活性的因素,種群數(shù)量的變化曲線
專題：
分析：分析曲線圖：在一定范圍內(nèi)，隨著橫軸因素的升高，縱軸所代表的數(shù)據(jù)逐漸增大；超過一定范圍后，隨著橫軸因素的升高，縱軸所代表的數(shù)據(jù)不再升高，說明此時存在某種限制因素．
解答： 解：A、在適宜條件下，CO2濃度過低時不能進(jìn)行光合作用，達(dá)到一定濃度CO2時才能進(jìn)行光合作用，并且光合速率隨著二氧化碳濃度的升高而升高，達(dá)到CO2飽和點后，光合速率不再增加，A正確；
B、條件適宜、底物充足時反應(yīng)速率隨酶量的變化是呈正比例關(guān)系，B錯誤；
C、一個細(xì)胞周期中DNA數(shù)目變化規(guī)律為：間期時復(fù)制加倍，末期時細(xì)胞分裂減半，C錯誤；
D、理想條件下種群數(shù)量隨時間的推移呈“J”型曲線變化，D錯誤．
故選：A．
點評：本題以圖形為載體，考查探究影響酶活性的因素、影響光合作用的因素、有絲分裂過程、種群數(shù)量變化及其變化規(guī)律等知識，要求考生掌握影響酶活性的因素及相關(guān)曲線；掌握影響光合作用和呼吸作用的因素及相關(guān)曲線；識記細(xì)胞有絲分裂過程中DNA含量變化規(guī)律，理解種群數(shù)量的變化能運(yùn)用所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示水稻在不同光照條件下，整體表現(xiàn)出的吸收O2和釋放O2量的狀況．如果在相同條件下，分別繪出人參、甘蔗兩種植物其整體表現(xiàn)出的吸收O2和釋放O2狀況的曲線，其中a、b、c、d點位置的變化應(yīng)是（　　）
A、人參：a點下移
B、人參：b點右移
C、甘蔗：c點左移
D、甘蔗：d點下移

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科目：高中生物 來源： 題型：

測得某植物在適宜的光照、CO2濃度，不同溫度下的凈光合速率和呼吸作用速率結(jié)果如圖所示，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A、在10℃時，光合速率大于呼吸速率
B、光合速率與呼吸速率相等時對應(yīng)的溫度是40℃
C、若溫度保持在25℃，每天交替進(jìn)行12h光照、12h黑暗，植物能正常生長
D、在溫度為45℃的條件下，植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生ATP的場所有線粒體、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關(guān)于光合作用和細(xì)胞呼吸的敘述中，正確的是（　�。�
A、光合作用和細(xì)胞呼吸總是同時進(jìn)行的
B、光合作用形成的有機(jī)物糖類在細(xì)胞呼吸中被利用
C、光合作用產(chǎn)生的ATP主要用于細(xì)胞呼吸
D、光合作用與細(xì)胞呼吸分別在葉肉細(xì)胞和根細(xì)胞中進(jìn)行

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科目：高中生物 來源： 題型：

景天科植物A有一個很特殊的CO2同化方式：夜間氣孔開放，吸收的CO2生成蘋果酸儲存在液泡中（如圖一所示）；白天氣孔關(guān)閉，液泡中的蘋果酸經(jīng)脫羧作用釋放CO2用于光合作用（如圖二所示）．十字花科植物B的CO2同化過程如圖三所示，請回答下列問題：

（1）植物葉片細(xì)胞葉綠體中的類囊體薄膜上分布著吸收光能的色素，植物的
 
中的細(xì)胞也含有光合作用色素．
（2）植物A夜晚能吸CO2卻不能合成（CH2O）的原因是
 
；
（3）白天植物A進(jìn)行光合作用所需的CO2的來源有
 
．
（4）在上午10：00點時，突然降低環(huán)境中CO2濃度后的一小段時間內(nèi)，植物A和植物B細(xì)胞中C3含量的變化分別是
 
．
（5）植物A氣孔開閉的特點與炎熱干旱的生活環(huán)境是相適應(yīng)的，其原因是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞�，測得光照強(qiáng)度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的氣孔導(dǎo)度及光合速率的影響結(jié)果，如圖所示．（注：氣孔導(dǎo)度越大，氣孔開放程度越高）

（1）水稻葉肉細(xì)胞進(jìn)行光合作用光反應(yīng)的場所是
 
，在色素提取實驗中擴(kuò)散速度最快的色素是
 
．
（2）CO2通過氣孔進(jìn)入葉肉細(xì)胞后，首先與C5結(jié)合而被固定后生成
 
，還原該產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供
 
．
（3）光照強(qiáng)度低于8×102μmol?m-2?s-1時，影響轉(zhuǎn)基因水稻光合速率的主要因素是
 
；光照強(qiáng)度為10～14×102μmol?m-2?s-1時，原種水稻的氣孔導(dǎo)度下降的原因是
 
，此時原種水稻的光合速率
 
（填：加快、減慢或基本不變）．
（4）分析圖中信息，轉(zhuǎn)基因水稻更適宜栽種在
 
的環(huán)境中；PEPC酶所起的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

果醋有消除疲勞和減肥等功效，該飲料深受廣大女士的喜愛．某果酒廠的果酒滯銷，計劃將生產(chǎn)的部分果酒“轉(zhuǎn)變”為果醋．研究人員設(shè)置了如圖所示的裝置：
（1）果醋和果醋的制作分別利用了
 
（填微生物名稱）．果酒制作時溫度應(yīng)控制在
 
，果醋制作時溫度應(yīng)控制在
 
．
（2）由果酒轉(zhuǎn)變成果醋的制作過程中，需要改變的環(huán)境條件是
 
．
（3）乙瓶為發(fā)酵瓶，你認(rèn)為甲、丙兩個裝置瓶中，盛有果酒和果醋的裝置瓶分別是
 
．在裝置瓶乙中，發(fā)酵菌先將乙醇變?yōu)?div id="fx6t601" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
，最后變?yōu)榇姿幔?br />（4）可以用
 
來檢驗生產(chǎn)出的果醋中是否含有酒精．在
 
條件下，該物質(zhì)與酒精反應(yīng)使溶液呈
 
色．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示，將植物橫放，莖彎曲向上生長，根彎曲向下生長．這與重力影響生長素的分布和根、莖對生長素的敏感性不同有關(guān)．下列分析正確的是（　�。�
A、A處生長素濃度較B處高，莖對生長素敏感性高，A處生長受抑制，B處生長快，莖向上生長
B、D處生長素濃度較C處高，根對生長素敏感性高，D處生長受到抑制，C處生長快，根向下生長
C、C處生長素濃度較D處高，根彎曲向下生長
D、B處生長素濃度較A處高，莖對生長素敏感性低，A處生長慢，B處生長快，莖向上生長

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關(guān)制作生態(tài)瓶實驗的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、生態(tài)瓶內(nèi)個營養(yǎng)級生物數(shù)量要合理搭配
B、制作完成后要對生態(tài)瓶進(jìn)行密封處理
C、放置生態(tài)瓶時要避免陽光直接照射
D、要定時向生態(tài)瓶內(nèi)通入潔凈空氣

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