A、“抗蛇毒血清”的生產(chǎn)原理,主要是利用馬的被動免疫 |
B、“抗蛇毒血清”中,中和蛇毒的物質(zhì)主要是抗體 |
C、注射到患者體內(nèi)的“抗蛇毒血清”可刺激患者的T細胞產(chǎn)生抗蛇毒的細胞免疫 |
D、重復(fù)將蛇毒注射至馬體的目的是增加馬的體液免疫系統(tǒng)對蛇毒的反應(yīng) |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①③ | B、②③ | C、②④ | D、③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、植物的頂端優(yōu)勢、莖的背地性現(xiàn)象,都說明生長素對植物生長的作用具有兩重性 |
B、高等動物的神經(jīng)系統(tǒng)中,神經(jīng)細胞具有的作用可能包括傳導(dǎo)興奮、合成與分泌激素、合成蛋白質(zhì)等 |
C、當人受到寒冷刺激和在情緒激動時,人體內(nèi)的酶活性增強,代謝加快導(dǎo)致體內(nèi)就會分泌一定量的甲狀腺激素以適應(yīng)這種刺激 |
D、在草原上,當草原返青時,“綠色”為草食動物提供可以采食的信息;森林中,狼能夠依據(jù)兔留下的氣味去獵捕兔子,因此可以說明生態(tài)系統(tǒng)中信息傳遞是單向的 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、頭部缺血 |
B、心輸出量減少 |
C、動脈血壓驟升 |
D、回心血量不足 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、生產(chǎn)腐乳所用的毛霉能夠耐受高鹽環(huán)境 |
B、加酶洗衣粉在各種洗滌條件下都有較好的洗滌效果 |
C、進行DNA鑒定時,將析出的DNA溶解在二苯胺試劑中,水浴加熱后溶液呈現(xiàn)藍色 |
D、電泳法可用于蛋白質(zhì)、DNA、RNA等生物大分子的分離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、低濃度→高濃度,不需要載體協(xié)助 |
B、高濃度→低濃度,需要載體協(xié)助 |
C、低濃度→高濃度,消耗能量 |
D、高濃度→低濃度,不消耗能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、利用“工程菌”生產(chǎn)人胰島素 |
B、染色體中DNA的一個堿基對缺失 |
C、三倍體無籽西瓜的培育 |
D、果蠅第Ⅱ號染色體上的片段移接到第Ⅲ號染色體上 |
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