13．下列哪項形成了新物種（　�。�
A．二倍體的西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜
B．用生長素類似物處理番茄獲得無子番茄
C．馬與驢交配產(chǎn)生了騾
D．樺尺蠖體色基因頻率由S（灰色）95%變?yōu)閟（黑色）95%

分析 本題是對物種概念、新物種形成與生殖隔離的關(guān)系的應(yīng)用，物種是形態(tài)上類似的、彼此能夠交配的、要求類似環(huán)境條件的生物個體的總和，生殖隔離是物種形成的標志．

解答 解：A、二倍體的西瓜經(jīng)秋水仙素處理成為四倍體西瓜，四倍體與二倍體倍體存在生殖隔離，四倍體西瓜可以進行繁殖并產(chǎn)生可育后代，所以四倍體西瓜符合物種的概念，是一個新物種，A正確；
B、番茄和無子番茄間不存在生殖隔離，不屬于新物種，B錯誤；
C、馬與驢交配產(chǎn)生了騾，騾是高度不育的，說明馬和驢存在生殖隔離是兩個物種，騾是高度不育的，不能產(chǎn)生后代，不是新物種，C錯誤；
D、樺尺蠖體色的基因頻率由S（灰色）95%變?yōu)閟（黑色）95%，基因頻率改變說明生物發(fā)生了進化，但不一定形成新物種，物種形成的標志是形成生殖隔離，D錯誤．
故選：A．

點評 本題的知識點是物種的概念，隔離在物種形成中的作用，對物種概念的正確理解和對生殖隔離與物種形成關(guān)系的理解是解決本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．下列調(diào)查內(nèi)容與調(diào)查方法對應(yīng)關(guān)系錯誤的是（　　）
A．調(diào)查土壤中蚯蚓的種群密度--樣方法
B．調(diào)查土壤中小動物類群豐富度--顯微計數(shù)法
C．調(diào)查湖泊中鯽魚的種群密度--標志重捕法
D．探究培養(yǎng)液中大腸桿菌種群數(shù)量的變化--抽樣檢測法

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．某生物細胞內(nèi)A、a，B、b兩對等位基因獨立分配，下圖表示基因與染色體位置關(guān)系正確的是（　�。�
A．B．C．D．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．某DNA分子中含腺嘌呤m個，該DNA分子進行第n次復(fù)制時需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸（　�。�
A．m×n 個B．m×2n個C．m×（2n-1）個D．m×2n-1個

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．基因分離規(guī)律的實質(zhì)是（　　）
A．測交后代性狀分離比為1：1
B．F2性狀分離比為3：1
C．等位基因隨同源染色體的分開而分離
D．F2出現(xiàn)性狀分離現(xiàn)象

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．某病毒基因組+RNA含有200個堿基，其中A和U占堿基總數(shù)的40%．如果由該 病毒基因組+RNA為模板合成一個DNA分子，則需要游離的堿基G多少個（　�。�
A．60B．120C．240D．無法確定

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．下列幾幅圖表示真核生物細胞中進行的一些重要生理活動，甲圖中DNA分子有a和d兩條鏈，將甲圖中某一片段放大后如乙圖所示，丙圖為人體某致病基因控制異常蛋白質(zhì)合成的過程示意圖．請據(jù)圖分析并回答下列問題：
（1）甲圖顯示DNA復(fù)制的方式是半保留復(fù)制，該過程在胚胎干細胞中進行的主要場所是細胞核，A和B均是DNA分子復(fù)制過程中所需要的酶，其中B酶的作用是將單個的脫氧核苷酸連接成脫氧核苷酸鏈，從而形成子鏈．
（2）圖乙中，7的名稱是胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，沃森和克里克所構(gòu)建的DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型用堿基對排列順序的多樣性解釋了 DNA分子的多樣性，堿基互補配對的高度精確性保證了 DNA遺傳信息的穩(wěn)定傳遞．
（3）細胞中相同DNA進行轉(zhuǎn)錄過程時起始點不完全相同填“都相同”、“都不同”或“不完全相同”，其原因是不同組織細胞中基因的選擇性表達．
（4）圖丙中若致病基因由正�；虻闹新劜糠謮A基替換而來，則兩種基因所得物質(zhì)b的長度是相同的．（填“相同”“不同”或“不一定”），從人類遺傳病的類型來分析，不攜帶遺傳病致病基因的個體會患的遺傳病類型是染色體異常遺傳病．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

19．圖是某高等植物細胞中光合作用過程圖解，圖中字母代表相應(yīng)物質(zhì)，數(shù)字代表一定的生理過程．請據(jù)圖回答：

（1）該生理過程所產(chǎn)生的物質(zhì)A、F可被同一細胞中其他生理過程利用，物質(zhì)A、F被利用的場所分別是線粒體、細胞質(zhì)基質(zhì)．
（2）研宄者向葉綠體中注入被放射性同位素標記的B物質(zhì)，并將植物置于光照等其他條件均適宜的環(huán)境中一段時間后，采用一定的方法檢測光合產(chǎn)物葡萄糖中是否出現(xiàn)了放射性；研究者進行此項實驗的目的是控究外源提供的B物質(zhì)[H]是否可以被光合作用（暗反應(yīng)，C3的還原）所利用．
若向葉綠體中注入被放射性同位素標記的C物質(zhì)，在光合產(chǎn)物葡萄糖中不會（“會”或“不會”）出現(xiàn)放射性．在研宄過程中細胞并沒有從外界吸收E物質(zhì)，也沒有向外界釋放E物質(zhì)，若在這種情況下測得細胞光合作用產(chǎn)生了0.12mol/h的A物質(zhì)，那么該細胞呼吸作用消耗的葡萄糖為0.02mol/h．
（3）在突然增強光照的情況下檢測到圖中的A物質(zhì)產(chǎn)生量突然增多，但不久又恢復(fù)到正常水平．使A物質(zhì)無法維持在一個較高水平的最可能外因是圖中E物質(zhì)的供應(yīng)量未能同步增加．在同一過程中C3的變化規(guī)律是先突然減少，但不久又恢復(fù)正常水平．假如外界環(huán)境持續(xù)黑暗則圖示的四個過程會停止的是1234．

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科目：高中生物 來源： 題型：填空題

20．遺傳因子的自由組合就是雌雄配子的隨機組合×（判斷對錯）

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