【題目】基因型為AaBB和AABb的兩個體雜交，后代的基因型有（ ）

A.4 種B.3 種C.2 種D.1 種

【答案】A

【解析】

解答本題最簡單的方法是逐對分析法，即首先將自由組合定律問題轉(zhuǎn)化為若干個分離定律問題；其次根據(jù)基因的分離定律計算出每一對相對性狀所求的比例，最后再相乘。

AaBB和AABb兩種基因型的個體雜交，采用逐對分析法計算：Aa×AA→AA：Aa=1：1，后代有2種基因型；BB×Bb→BB：Bb=1：1，后代也有2種基因型；因此，兩個體雜交后代的基因型有2×2=4種，A正確。

故選A。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖表示某植物生長素濃度與所起作用的關系；乙圖表示該植物幼苗水平放置培養(yǎng)一段時間后的生長情況。下列判斷不正確的是

A. 從甲圖可看出植物不同器官對生長素的反應靈敏程度不同

B. 乙圖中莖的背地生長與胚芽鞘在單側(cè)光照射下向光彎曲生長生長素的作用機理相似

C. 圖乙中a、b兩點的生長素濃度應大于10－8 mol/L

D. 乙圖表示的現(xiàn)象與重力作用有關，也可從甲圖中找到原因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】把左右手分別插入60℃和10℃的水中一段時間后，把兩只手同時插入40℃的水中，這時左右手皮膚的溫度感受器興奮的分別是（）
A.溫覺感受器、溫覺感受器
B.冷覺感受器、冷覺感受器
C.溫覺感受器、冷覺感受器
D.冷覺感受器、溫覺感受器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖 1 是某動物細咆的部分亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示該細胞內(nèi)部分細胞器的物質(zhì)組成。請回答下列問題：

(1)圖1中的_____(填序號）等組成細胞的生物膜系統(tǒng)。假如該細胞具有分泌抗體的功能，與骨骼肌細胞相比，該細胞中含有較豐富的具膜結(jié)構(gòu)_____（填序號)。

(2)結(jié)構(gòu)⑥____(填“含有”或“不含”）磷脂，其作用是_____。與該細胞相比，綠色植物葉肉細胞特有的結(jié)構(gòu)是_______。

(3)圖2中的A、C，分別對應圖1中的 ______(填序號），研究這些細胞器的成分之前，科學家采用 ____法分離得到這些細胞器，

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某研究小組從萌發(fā)的水稻種子中提取淀粉酶和淀粉酶，通過利用相關儀器對各組淀粉含量進行檢測探究了不同溫度條件下這兩種淀粉酶的活件，實驗結(jié)果如圖所示。請回答下列問題：

(1)該實驗的自變量是______。根據(jù)實驗結(jié)果分析，淀粉酶在______℃條件時活性較高，由此，_______(填“能”或“不能”）確認該溫度淀粉酶的最適溫度。

(2)該實驗不能用斐林試劑檢測生成物麥芽糖，原因是________.

(3)本實驗的結(jié)果表明，兩種淀粉酶中______對溫度更敏感�？稍�______℃之間設置較小的溫度梯度進行分組實驗，進一步探究淀粉酶的最適溫度。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細胞呼吸的呼吸熵為細胞呼吸產(chǎn)生的CO2量與細胞呼吸消耗的O2量的比值。現(xiàn)有一瓶酵母菌和葡萄糖的混合液，培養(yǎng)條件適宜。據(jù)此做出的相關分析，錯誤的是

A. 若測得酵母菌呼吸熵為1，則混合液中的酵母菌只進行有氧呼吸

B. 若測得酵母菌呼吸熵大于1，則混合液中的酵母菌同時進行有氧呼吸和無氧呼吸

C. 根據(jù)放出的氣體是否能使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃，無法確定酵母菌的呼吸方式

D. 若測得CO2產(chǎn)生量為15mol，酒精的產(chǎn)生量為6mol，可推測有2/3的葡萄糖用于有氧呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，下列有關敘述中錯誤的是(　　)

A. 圖中B都是自養(yǎng)生物，細胞中不一定有葉綠體，也不一定都含有色素

B. 適度松土可以促進①過程

C. ⑦過程的加劇是造成溫室效應的主要原因

D. 達到平衡狀態(tài)的生態(tài)系統(tǒng)，③和④的量基本相等

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面的圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)，甲～庚代表不同的生物。下列有關敘述中正確的是

A. 圖1中的甲和庚均代表的是第二營養(yǎng)級，屬于一個種群

B. 調(diào)査圖1中的戊和丁的種群密度一般用標志重捕法

C. 當丙剛遷入這個生態(tài)系統(tǒng)的一段時間內(nèi)，數(shù)量變化可能如圖2中的曲線X

D. 若圖2中的曲線Y代表的是該生態(tài)系統(tǒng)中乙的數(shù)量變化，則b點對應的是圖3中的t2時刻，此時可適當捕獲

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為下丘腦參與的部分調(diào)節(jié)示意簡圖，其中a～f表示激素，甲是一種器官，乙和丙屬于垂體的兩個部分。請回答下列問題：

（1）激素a、b、d依次為________________，激素d是由________________細胞合成和分泌的。

（2）人體內(nèi)激素f的含量保持相對穩(wěn)定，主要原因是機體內(nèi)存在_______________。請在圖中用箭頭、“+”和“一”對上述原因進行完善。注：“+”表示促進、“一”表示抑制____。

（3）糖尿病的種類較多，其中有一大類是機體存在攻擊胰島B細胞、胰島素受體或葡萄糖受體的抗體。那么，體內(nèi)存在___________抗體的糖尿病患者通過注射激素b不能達到理想效果。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案