下列敘述合理的是（　　）
A、在自然條件下，存在生殖隔離的生物之間不能進(jìn)行基因交流
B、基因與性狀之間是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系
C、將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng)后只出現(xiàn)S型活菌
D、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)一定是DNA
考點(diǎn)：物種的概念與形成,核酸在生命活動(dòng)中的作用,肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),基因與性狀的關(guān)系
專題：
分析：本題是對(duì)隔離的概念、基因與性狀的關(guān)系、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)換實(shí)驗(yàn)、細(xì)菌的遺傳物質(zhì)的綜合性考查，梳理隔離的概念和類型、基因與性狀的對(duì)應(yīng)關(guān)系、肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)過(guò)程、生物的遺傳物種的相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后結(jié)合選項(xiàng)內(nèi)容分析解答．
解答： 解：A、在自然條件下，存在生殖隔離的生物為不同的物種，它們之間不能進(jìn)行基因交流，A正確；
B、基因與性狀之間不是一一對(duì)應(yīng)的關(guān)系，有的為多個(gè)基因決定一種性狀，B錯(cuò)誤；
C、將S型菌的DNA與R型活菌混合培養(yǎng)后會(huì)出現(xiàn)S型活菌和R型活菌，C錯(cuò)誤；
D、細(xì)菌屬于原核生物，遺傳物質(zhì)都是DNA，D正確．
故選：AD．
點(diǎn)評(píng)：本題的知識(shí)點(diǎn)是隔離的概念和類型，基因與性狀之間的關(guān)系，肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，細(xì)菌的遺傳物質(zhì)，對(duì)于相關(guān)知識(shí)的綜合應(yīng)用是解題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示細(xì)胞內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成和功能關(guān)系，其中A、B代表元素，I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X、Y、Z、P分別為構(gòu)成生物大分子的基本單位．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是
 
，I在小麥種子中主要是指
 
．
（2）A表示的有
 
，B表示的有
 
．
（3）Y表示的是
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

圖為自然生長(zhǎng)的枝條，關(guān)于其中生長(zhǎng)素的描述正確的是（　�。�
A、編號(hào)1至4的四個(gè)側(cè)芽附近生長(zhǎng)素濃度最高的是1
B、若該枝條向光彎曲生長(zhǎng)，則體現(xiàn)了生長(zhǎng)素的兩重性
C、生長(zhǎng)素可以被蛋白酶水解
D、生長(zhǎng)素的另一作用是促進(jìn)果實(shí)成熟

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于人體神經(jīng)-體液-免疫調(diào)節(jié)的有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
A、通過(guò)反射，神經(jīng)系統(tǒng)能感受病原體的侵入并啟動(dòng)免疫反應(yīng)
B、激素隨體液運(yùn)輸?shù)饺砀鹘M織，但只對(duì)特定的靶細(xì)胞發(fā)揮作用
C、抗體必須借助體液的運(yùn)輸才能發(fā)揮作用，屬于體液調(diào)節(jié)
D、淋巴因子和溶菌酶都是淋巴細(xì)胞產(chǎn)生的特異性免疫活性物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

一正常成年男子是某種遺傳病致病基因的攜帶者，體內(nèi)可能不含致病基因的細(xì)胞是（　　）
A、肌細(xì)胞B、腦細(xì)胞
C、精原細(xì)胞D、某些精子細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

假如你在研究中發(fā)現(xiàn)了一種新的單細(xì)胞生物并鑒定該生物的分類，則以下何種特性與你的鑒定有關(guān)（　�。�
A、典型細(xì)胞核的有無(wú)
B、核糖體的有無(wú)
C、細(xì)胞壁的有無(wú)
D、膜上磷脂的有無(wú)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于呼吸作用的說(shuō)法不正確的是（　　）
A、豌豆田中及時(shí)排澇，能防止根細(xì)胞受酒精毒害
B、細(xì)胞呼吸過(guò)程中，葡萄糖分解為丙酮酸和[H]只發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中
C、酵母菌無(wú)氧呼吸過(guò)程中，被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP中，其余的存留在酒精中
D、人體內(nèi)產(chǎn)生CO2的細(xì)胞呼吸方式一定是有氧呼吸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

有關(guān)高等動(dòng)物細(xì)胞衰老和凋亡的說(shuō)法中不正確的是（　�。�
A、幼齡動(dòng)物體內(nèi)每天都有一定量的細(xì)胞凋亡
B、細(xì)胞凋亡受環(huán)境影響大，機(jī)體難以控制
C、老年人頭發(fā)變白和白化病都是由于基因突變?cè)斐傻?/span>
D、細(xì)胞衰老不一定與個(gè)體衰老同步進(jìn)行

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

常溫常壓下，要使過(guò)氧化氫溶液迅速放出大量的氧氣，最好向溶液中加入（　�。�
A、煮熟肝臟研磨液
B、新鮮肝臟研磨液
C、二氧化錳
D、三氯化鐵溶液

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同步練習(xí)冊(cè)答案