把人或哺乳動物的成熟紅細胞作為獲取細胞膜的實驗材料的依據(jù)是(  )
A、人或哺乳動物的成熟紅細胞容易獲取
B、人或哺乳動物的成熟紅細胞中沒有任何物質(zhì)
C、人或哺乳動物的成熟紅細胞中沒有核膜、線粒體膜等細胞器膜
D、人或哺乳動物的成熟紅細胞的細胞膜在分離時容易沉淀
考點:細胞膜的制備方法
專題:
分析:哺乳動物成熟紅細胞沒有細胞器也沒有細胞核,所以細胞膜是成熟紅細胞唯一的膜結構.
因為細胞膜是唯一膜結構,提取時不會參雜其他膜,所以易于分離和提純.
解答: 解:A、人或哺乳動物的成熟紅細胞容易獲取,這句話是正確的,但不是依據(jù),A錯誤;
B、人或哺乳動物的成熟紅細胞中有物質(zhì),如血紅蛋白,B錯誤;
C、人或哺乳動物的成熟紅細胞中沒有核膜、線粒體膜等細胞器膜,所以易于分離和提純,C正確;
D、人或哺乳動物的成熟紅細胞的細胞膜在分離時不容易沉淀,因為膜比較輕,D錯誤.
故選:C.
點評:此題要求學生能夠了解紅細胞的特點,屬于較易題型.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關RNA的敘述錯誤的是( 。
A、在不同的細胞中可以合成出相同的mRNA
B、真核細胞內(nèi)mRNA都是在細胞核中合成的
C、RNA聚合酶可以與DNA結合并催化轉錄過程
D、可在細胞內(nèi)運輸某種物質(zhì)或催化某些化學反應

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科目:高中生物 來源: 題型:

相同質(zhì)量的兩種物質(zhì)糖類和油脂,在細胞內(nèi)被完全氧化分解成水和CO2,前者比后者(  )
A、耗氧多,釋放能量多
B、耗氧少,釋放能量多
C、耗氧多,釋放能量少
D、耗氧少,釋放能量少

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為有絲分裂時染色體移向兩極的狀態(tài),其中正確的是(  )
A、①B、②C、③D、④

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是由3個圓所構成的類別關系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之內(nèi)的小圓,不符合這種類別關系的是( 。
A、Ⅰ原核細胞、Ⅱ細菌、Ⅲ艾滋病病毒
B、Ⅰ脂質(zhì)、Ⅱ固醇、Ⅲ脂肪
C、Ⅰ藍藻、Ⅱ念珠藻、Ⅲ顫藻
D、Ⅰ還原糖、Ⅱ果糖、Ⅲ葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為哺乳動物的胚胎干細胞及其分化的示意圖.請回答:
(1)胚胎干細胞是從動物胚胎發(fā)育時期的內(nèi)細胞團中分離得到的一類細胞.圖中分化程度最低的干細胞是
 

(2)在機體內(nèi),皮膚干細胞分化成皮膚細胞是機體細胞中基因
 
的結果.
(3)某患者不能產(chǎn)生正常的白細胞,通過骨髓移植可以達到治療的目的,骨髓的治療的實質(zhì)是將上圖的
 
細胞移植到患者體內(nèi).
(4)若要克隆某種哺乳動物,從理論上分析,上述紅細胞、白細胞、神經(jīng)細胞中不能選用作為供體的細胞是成熟的
 
,其原因是
 

(5)若某藥物可抑制肝腫瘤細胞DNA的復制,使用該藥物可使肝腫瘤細胞停留在細胞周期的
 
期.
(6)在制備單克隆抗體過程中的細胞融合階段,用
 
細胞與骨髓細胞融合,經(jīng)多交篩選最終得到能分泌
 
的雜交瘤細胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:

糖尿病是人類的常見病,發(fā)病率有上升的趨勢.如圖是人體內(nèi)的血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖,請據(jù)圖回答問題:

(1)糖尿病患者主要是圖中[
 
]
 
細胞受損,使[
 
]
 
分泌不足,
 
發(fā)生障礙,使細胞內(nèi)能量供應不足,導致
 
分解加強,所以病人出現(xiàn)機體逐漸消瘦,體重減輕的癥狀.
(2)圖中物質(zhì)A的作用機理是促進
 
.如圖所示調(diào)節(jié)過程屬于
 
調(diào)節(jié).下丘腦除參與血糖調(diào)節(jié)外,還參與
 
的調(diào)節(jié).
(3)從圖中看,與物質(zhì)A有協(xié)同作用的是
 
,物質(zhì)A、B調(diào)節(jié)血糖濃度的生理效應屬于
 
作用.

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關問題:
(1)溫度感受器分布在人體的
 
中;腎上腺素除使人體血糖含量升高外,還能導致體內(nèi)
 

(2)病毒在基因工程中可作為
 
,但這樣的病毒應該含有
 
基因;在動物細胞工程中滅活的病毒可作為
 

(3)三倍體無子西瓜的整個培育過程中,二倍體共用了
 
次,其作用各不相同.第三次是提供
 
,作用是
 

(4)真核生物的核酸中A/T
 
1(填“大于”“等于”或“小于”),其原因是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是( 。
A、若a能抑制葡萄糖分解,則丙酮酸含量增加
B、若b能抑制丙酮酸分解,則酒精的含量增加
C、若c能抑制ATP形成,則ADP的含量增加
D、若d能抑制[H]生成水,則O2的消耗量增加

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