【題目】結合有關蛋白質的知識回答下列問題

I、完成下面有關蛋白質分子的概念圖

1)試寫出下列序號所代表的含義:①__________________________________________。

2)蛋白質具有多種功能,蛋白質_____________(屬于、不屬于)生命系統(tǒng),試說明原因_______________________________________。

Ⅱ、根據(jù)下圖所示化合物的結構分析回答

1)該化合物中,①表示_____________,③表示_____________,⑦表示_____________。

2)該化合物由_________個氨基酸失去_________個水分子而形成,這種反應叫做__________。

3)該化合物中的氨基酸種類不同,是由__________決定的,其編號是__________。

4)該化合物稱為__________。

5)要鑒定蛋白質需選用_________試劑進行鑒定,加入該試劑的A液后,樣品的顏色將__________(填“變”或“不變”)。

【答案】C、H、ON 氨基酸 21 肽鍵 不屬于 生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動,蛋白質不能獨立完成某項生命活動 氨基 肽鍵 羧基 4 3 脫水縮合 R ②④⑧⑨ 四肽 雙縮脲試劑 不變

【解析】

本題的知識點是蛋白質的組成元素、基本單位、結構和功能,蛋白質多樣性的結構層次是:C、H、O、N等元素→基本組成單位氨基酸→氨基酸脫水縮合形成肽鏈→一條或幾條肽鏈盤曲折疊形成具有一定空間結構的蛋白質→蛋白質結構多樣性決定功能多樣性。

I、(1)試寫出下列序號所代表的含義:①C、H、O、N ;②氨基酸;③21種;⑤肽鍵。

2)蛋白質具有多種功能,蛋白質不屬于生命系統(tǒng),是因為生命系統(tǒng)能完成一定的生命活動,蛋白質不能獨立完成某項生命活動。

Ⅱ、(1)該化合物是氨基酸脫水縮合形成的多肽,①氨基,③肽鍵,⑦是羧基。

2)該化合物中有3個肽鍵,所以由4個氨基酸脫水縮合形成,失去3個水分子。

3)根據(jù)氨基酸的結構特點,氨基酸種類的差異是由R基決定的,圖中②④⑧⑨為R基。

4)該化合物由4個氨基酸形成,稱為四肽。

5)鑒定蛋白質用雙縮脲試劑,只加入該試劑的A液即氫氧化鈉溶液,蛋白質不變色。

練習冊系列答案
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【題目】Hela細胞系是人工培養(yǎng)、具有無限增殖能力的永生癌細胞系,在世界各地的相關實驗室中為研究者提供了相同的研究對象;卮鹣铝袉栴}:

(1)Hela細胞源自一位美國婦女的宮頸癌細胞,目前實驗室中為了進一步研究Hea細胞,需進行___________(填“原代”或“傳代”)培養(yǎng)。細胞體外培養(yǎng)所需營養(yǎng)物質有糖、氨基酸、無機鹽等,通常還需要加入___________等天然成分,在動物細胞培養(yǎng)過程中,需要用胰蛋白酶,而不用胃蛋白酶的原因是___________

(2)某小組為研究葡萄糖饑餓對Hela細胞生長的抑制情況,其它營養(yǎng)條件適宜,用不同葡萄糖濃度的培養(yǎng)基,培養(yǎng)Hela細胞24h,實驗結果如下表所示:

該實驗___________(填“需要”或“不需要”)另設對照組。實驗結果表明:葡萄糖濃度與Hela細胞生長抑制率的關系是___________。體內低濃度葡萄糖可___________癌細胞的增殖,為腫瘤的限食療法提供理論依據(jù)。

(3)Hela細胞在生物醫(yī)學領域應用廣泛,例如它幫助科學家首次實現(xiàn)了人源細胞與小鼠細胞融合。兩個或多個細胞融合形成的單核細胞叫做___________,細胞融合技術的意義是___________

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【題目】用打孔器制取新鮮蘿卜圓片若干,平均分為6組且每組重量為W1,再分別浸泡在不同濃度的蔗糖溶液中,一段時間后取出材料,用吸水紙吸干表面水分并分別稱重(W2)。其中W2W1/W1,與蔗糖溶液濃度的關系如圖所示,下列分析正確的是(  )

A. 蔗糖溶液濃度為0g/mL的一組,W2W1=0

B. 隨著蔗糖溶液濃度的增大,各組細胞的質壁分離程度在逐漸增大

C. 蔗糖溶液濃度為0.1g/mL的一組,植物細胞沒有物質的跨膜運輸

D. 當蔗糖溶液濃度大于0.4g/mL時,原生質層失去選擇透過性

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【題目】華北駝絨藜是北方常見的優(yōu)質牧草,某研究小組想探究其種子保存的適宜條件。將種子隨機均分為若干組,分別進行超干燥和低溫(4℃)處理,測定脫氫酶活性,實驗結果如圖,請回答:

(1)種子的胚根、胚芽未突破種皮時,由于種皮的隔離作用,胚細胞進行無氧呼吸。在酸性條件下,用橙色的重鉻酸鉀檢測,顏色會變成______。

(2)脫氫酶的作用是催化有機物脫去氫離子,形成NADH,脫氫酶作用的場所有______,形成的NADH與______反應。

(3)低溫組的脫氫酶活性低于超干燥組,可以推測其種子的發(fā)芽能力______(填“高于”或“低于”)超干燥組。若低溫組種子保存一個月后,將溫度升高到適宜溫度,其發(fā)芽能力______(填“能”或“不能”)恢復,理由是______。

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【題目】已知豌豆(2n=14)的花色受兩對獨立遺傳的基因控制,紅色(A)對白色(a)為顯性,B基因淡化花色,兩個B基因能淡化紅色為白色,一個B淡化紅色為粉紅色。請據(jù)此分析下列問題:

(1)豌豆中粉紅花植株基因型有_____種,AABb植株的自交后代_________(填“能”或“不能”)出現(xiàn)白花植株。

(2)若純合紅花植株與白花植株(aaBB)雜交,子代中出現(xiàn)一株白色植株,科研人員對其成因做出了三種假設。

假設一:丟失一條染色體所致。

假設二:兩對基因中的一個基因發(fā)生了基因突變所致。

假設三:A、a、B、b以外的另一對基因中的一個基因發(fā)生顯性突變所致(三對基因獨立遺傳)。

Ⅰ確定假設一是否正確的簡便方法是________________________________________。

Ⅱ若假設二成立,則發(fā)生突變的基因可能是_____________基因。

Ⅲ若變異來源為基因突變,某同學欲設計實驗確定該突變來源為假設二還是假設三,請寫出最簡便的實驗方案及預期結果。

實驗方案:___________________________________________________________。

預期結果:若子代_______________________________________,則假設二成立;

若子代_______________________________________,則假設三成立。

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【題目】如圖曲線表示完全相同的兩個植物細胞分別放置在A、B溶液中,細胞失水量的變化情況。相關敘述不正確的是( )

A. 該實驗可選取綠色植物成熟的葉肉細胞來進行

B. 若B溶液的濃度稍減小,則曲線中b點左移

C. 兩條曲線的差異是由于A、B溶液濃度不同導致的

D. 6 min時取出兩個細胞用顯微鏡觀察,均可看到質壁分離現(xiàn)象

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【題目】如圖表示細胞內某些化合物的元素組成及其相互關系,甲、乙、丙、丁、戊、己代表不同的大分子物質,1、2、3、4代表組成大分子物質的單體。請分析回答下列問題:

(1)1所代表的物質的名稱是____________,細胞中的1與2相比特有的是___________(答案要全面)。

(2)甲的特異性取決于____________________,甲通過乙控制丙的合成來控制生物性狀的過程叫做________________。少數(shù)病毒侵入宿主細胞后,會發(fā)生由乙指導甲合成的過程,該過程叫做________。

(3)細胞中的乙除了圖示作用,還有_________________________(至少答出兩點)。

(4)己和丙參與構成生物膜結構,其中膜的功能主要由膜上的________決定。丁、戊都是動物細胞中的儲能物質,相同質量的丁、戊含能量多的是________。

(5)5為絕大多數(shù)生命活動直接供能。通常5供能后形成的產(chǎn)物有____________。在綠色開花植物的根尖細胞中,形成5的結構有____________________。

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