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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞能夠發(fā)生質(zhì)壁分離的原因是細(xì)胞膜相當(dāng)于半透膜 |
B、a中的細(xì)胞液濃度在此時(shí)可能大于b的濃度 |
C、若b所示的體積進(jìn)一步增大,則b處的濃度將減小 |
D、該實(shí)驗(yàn)的理論依據(jù)是生物膜的流動(dòng)性和選擇透過(guò)性特點(diǎn) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、群落演替的方向往往是能預(yù)見(jiàn)的 |
B、次生演替的速度一般比初生演替的速度快 |
C、在群落演替過(guò)程中,不同時(shí)期群落中的優(yōu)勢(shì)種群在發(fā)生更替 |
D、發(fā)生在裸巖上的演替經(jīng)過(guò):裸巖、苔蘚、地衣、草本、灌木、森林幾個(gè)階段 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
處理編號(hào) | 處理方法 | 顯色結(jié)果 | |
① | 37℃放置0min | 加入等量 雙縮脲試劑 | 紫色 |
② | 37℃放置10min | ? | |
③ | 37℃放置120min | ? | |
④ | 100℃加熱5min后, 37℃放置120min | 紫色 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、原核細(xì)胞沒(méi)有成型的細(xì)胞核 |
B、真核細(xì)胞具有更為發(fā)達(dá)的生物膜系統(tǒng) |
C、二者都具有細(xì)胞壁,且成分相同 |
D、二者的遺傳信息均儲(chǔ)存在DNA分子中 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、精子 | B、精細(xì)胞 |
C、初級(jí)精母細(xì)胞 | D、次級(jí)精母細(xì)胞 |
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