下列關(guān)于病毒的敘述，正確的是（　　）
A、流感病毒的核酸位于衣殼外面的囊膜上
B、煙草花葉病毒可以不依賴宿主細(xì)胞而增殖
C、腸道病毒可在經(jīng)高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖
D、人類免疫缺陷病毒感染可導(dǎo)致艾滋病
考點(diǎn)：艾滋病的流行和預(yù)防,煙草花葉病毒
專題：
分析：病毒是專性寄生在寄主細(xì)胞內(nèi)，內(nèi)部是核酸，外部是蛋白質(zhì)；必須在寄主細(xì)胞內(nèi)才能表現(xiàn)出生命特征，才能進(jìn)行代謝和繁殖；培養(yǎng)病毒必須在有其寄主細(xì)胞的培養(yǎng)基上培養(yǎng)；人類免疫缺陷病毒感染可導(dǎo)致獲得性免疫缺陷綜合癥．
解答： 解：A、流感病毒的遺傳物質(zhì)位于病毒的內(nèi)部，由衣殼包被著，A錯(cuò)誤；
B、病毒都是營(yíng)寄生生活，其增殖離不開活的生物細(xì)胞，B錯(cuò)誤；
C、病毒不能在高溫滅菌的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)增殖，必須在活體培養(yǎng)基上才能生存，C錯(cuò)誤；
D、艾滋病的病原體為HIV病毒，D正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題考查病毒的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力，難度不大．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是某植物細(xì)胞有絲分裂一個(gè)細(xì)胞周期中部分時(shí)期示意圖，分析回答：

（1）只考慮一個(gè)細(xì)胞周期，該圖示缺少處于
 
期的示意圖．而該時(shí)期細(xì)胞主要是進(jìn)行活躍的物質(zhì)準(zhǔn)備，即進(jìn)行
 
和
 
．
（2）圖示細(xì)胞有絲分裂的先后順序依次是
 
（用字母表示），其中觀察染色體的最佳時(shí)期是
 
（用字母表示）圖細(xì)胞所示的時(shí)期．
（3）D圖中1結(jié)構(gòu)稱為
 
，其向四周擴(kuò)展會(huì)形成
 
．
（4）DNA與染色體和染色單體三者之比為2：1：2的圖示是
 
（用字母表示）．

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科目：高中生物 來源： 題型：

興奮在兩個(gè)神經(jīng)元之間的傳遞必須通過（　　）
A、樹突B、軸突C、突觸D、胞體

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示科研工作者重復(fù)“肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)”的步驟，分析有關(guān)描述，正確的是（　�。�
A、該實(shí)驗(yàn)證明起轉(zhuǎn)化作用的物質(zhì)是DNA
B、1、2、3組為該實(shí)驗(yàn)的對(duì)照組
C、第4組中加熱殺死的S菌轉(zhuǎn)化成了R菌
D、該實(shí)驗(yàn)證明滅活的S菌可以復(fù)活

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科目：高中生物 來源： 題型：

研究人員培育了一種稱為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物，這種鼠缺少胸腺，其免疫功能表現(xiàn)為（　�。�
A、B細(xì)胞仍能形成，參與細(xì)胞免疫
B、仍具有部分體液免疫
C、沒有任何免疫能力
D、機(jī)體仍能產(chǎn)生細(xì)胞免疫

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示機(jī)體特異性免疫的部分過程示意圖．下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　　）
A、過程Ⅰ屬于體液免疫，過程Ⅱ?qū)儆诩?xì)胞免疫
B、抗體與抗原、細(xì)胞d與靶細(xì)胞的結(jié)合都具有特異性
C、過程Ⅰ和過程Ⅱ在人體免疫中獨(dú)立地發(fā)揮作用
D、細(xì)胞c是效應(yīng)B細(xì)胞，細(xì)胞d是效應(yīng)T細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示表示三個(gè)通過突觸連接的神經(jīng)元．現(xiàn)在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測(cè)到動(dòng)作電位的位置是（　　）
A、a、b和c處
B、a、b、c和d處
C、b、c、e和f處
D、a、b、c、d、e和f處

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為兩個(gè)家族的遺傳系譜圖，已知甲家庭患色盲，5號(hào)無乙家族致病基因，乙家族無色盲基因．下列說法正確是（　�。�
A、乙家族遺傳病的致病基因位于X染色體上
B、乙家族中Ⅱ12、Ⅲ13肯定是致病基因攜帶者
C、Ⅱ11和Ⅱ12這對(duì)夫妻再生正常男孩的概率是
3
4
D、Ⅲ5與Ⅲ13婚配后，后代同時(shí)患兩種病的概率是
1
2

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科目：高中生物 來源： 題型：

假設(shè)某正常人大量飲用清水，可以引起（　�。�
A、血漿滲透壓增高，抗利尿激素釋放增加
B、血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放減少
C、血漿滲透壓增高，抗利尿激素釋放減少
D、血漿滲透壓降低，抗利尿激素釋放增加

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同步練習(xí)冊(cè)答案