科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、圖甲是低倍顯微鏡下某視野中的圖象,換用高倍鏡后,看不到洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,可能的原因是未向右邊適當(dāng)移動裝片 |
B、“觀察植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實驗”的步驟是:撕取洋蔥磷片表皮→制片→觀察→滴加蔗糖溶液→觀察 |
C、花生子葉細(xì)胞中的脂肪顆粒、洋蔥根尖細(xì)胞染色體和蘚類葉片細(xì)胞的葉綠體等材料需要染色后才能用顯微鏡觀察到 |
D、圖乙是在高倍顯微鏡下黑藻葉細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)流動狀態(tài),實際上細(xì)胞質(zhì)按逆時針方向流動,圖中所標(biāo)注的葉綠體實際位于細(xì)胞的右下角 |
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A、同一種酶可存在于分化程度不同的活細(xì)胞中 |
B、低溫能降低酶活性的原因是破壞了酶的空間結(jié)構(gòu) |
C、生物體中的某種肽酶可水解肽鏈末端的肽鍵,導(dǎo)致多肽鏈分解為氨基酸 |
D、酶既可以作為催化劑,也可以作為另一個反應(yīng)的底物 |
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