用噬菌體侵染含32P的細(xì)菌,在細(xì)菌解體后含32P的是(  )
A、所有子代噬菌體DNA
B、子代噬菌體外殼
C、子代噬菌體的所有部分
D、只有兩個子代噬菌體DNA
考點:噬菌體侵染細(xì)菌實驗
專題:
分析:1、噬菌體侵染細(xì)菌過程中,蛋白質(zhì)外殼留在細(xì)菌外面,DNA進入細(xì)菌內(nèi)部,在細(xì)菌中以噬菌體DNA為模板,利用細(xì)菌的原料合成子代噬菌體的蛋白質(zhì)外殼和DNA,則所有的子代噬菌體中能找到32P的DNA.
2、過程:吸附→注入(注入噬菌體的DNA)→合成(控制者:噬菌體的DNA;原料:細(xì)菌的化學(xué)成分)→組裝→釋放.
解答: 解:噬菌體侵染細(xì)菌時,只有DNA進入細(xì)菌并作為模板控制子代噬菌體合成,而DNA復(fù)制所需的原料、能量、酶等條件均由細(xì)菌提供,則含32P的脫氧核苷酸的細(xì)菌,在細(xì)菌解體后所有子代噬菌體的DNA含32P.
故選:A.
點評:本題考查噬菌體侵染細(xì)菌過程,意在考查考生的識記能力和理解應(yīng)用能力,屬于中等難度題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1中的X、Y、Z是圖2細(xì)胞中的三種化合物,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)若X表示圖2中最重要的能源物質(zhì),則X是
 
.若圖2表示胃腺細(xì)胞,則Y表示
 
,7在結(jié)構(gòu)上表現(xiàn)出與該細(xì)胞功能相適應(yīng)的特點是
 

(2)若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)7的化合物,則Z表示
 

(3)若Y、Z是組成結(jié)構(gòu)1的化合物,則Z可表示的物質(zhì)
 
.(至少寫兩種)
(4)如果X表示被小腸上皮細(xì)胞吸收的葡萄糖,在這種跨膜運輸中,Y所起的作用是
 
,發(fā)揮作用時,Y的形狀
 
(有或沒有)發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列性狀中,屬于相對性狀的是( 。
A、狗的長毛和卷毛
B、兔的黑毛和白毛
C、豌豆的圓粒和黃粒
D、人的單眼皮和大眼睛

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科目:高中生物 來源: 題型:

一正常男孩的某一體細(xì)胞處于有絲分裂的后期,則此時該細(xì)胞中的染色體的形態(tài)和數(shù)目分別是( 。
A、46種、46條
B、23種、92條
C、24種、92條
D、24種、46

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列敘述正確的是哪一項( 。
A、純合子自交后代都是純合子
B、純合子測交后代都是純合子
C、雜合子自交后代都是雜合子
D、雜合子測交后代都是純合子

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科目:高中生物 來源: 題型:

反應(yīng)式ATP
ADP+Pi+能量是在所有生活細(xì)胞中均發(fā)生的反應(yīng),下列與此反應(yīng)相關(guān)的敘述中,不正確的是( 。
A、呼吸作用分解有機物釋放的能量,其中的大部分用于上述向左的反應(yīng)
B、向左反應(yīng)需要的能量可以來自乳酸、酒精的氧化分解
C、上述反應(yīng)無休止地進行,維持著生物體內(nèi)穩(wěn)定的供能環(huán)境
D、上述反應(yīng)向左進行時,式中的“能量”不可能是熱能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于艾滋病的敘述中不正確的是( 。
A、艾滋病的病原體是一種病毒
B、艾滋病是一種免疫缺陷疾病
C、艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑傳播
D、HIV能攻擊人體的B細(xì)胞,導(dǎo)致患者喪失免疫功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,數(shù)字為氨基酸序號)及部分肽鏈放大圖(圖2),下列敘述中正確的是( 。
A、該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個肽鍵
B、圖2中含有的R基是①②④⑥⑧
C、從圖2推知該肽鏈只含有2個游離的羧基
D、從圖2推知該肽鏈至少含有2個游離的氨基

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科目:高中生物 來源: 題型:

已知苯丙氨酸的分子式是C9H11NO2,那么該氨基酸的R基是(  )
A、-C7H7N
B、-C7H7
C、-C7H7O
D、-C7H5NO

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同步練習(xí)冊答案