A、用物理因素誘變處理可提高突變率 |
B、誘變育種和雜交育種均可形成新的基因 |
C、三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來 |
D、誘變獲得的突變體多數(shù)表現(xiàn)出優(yōu)良性狀 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、改變NaCl溶液的濃度只能使DNA溶解而不能使其析出 |
B、在沸水浴中,DNA遇二苯胺試劑會呈現(xiàn)藍色 |
C、加鹽和加酒都能抑制微生物的生長 |
D、密封瓶口前最好將瓶口通過火焰以防雜菌污染 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、壓力感受器傳入沖動頻率降低 |
B、副交感神經(jīng)興奮性減弱 |
C、心排血量和外周阻力降低 |
D、依靠正反饋調節(jié)使血壓相對穩(wěn)定 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、HDL的外層是磷脂雙分子層 |
B、HDL進入肝細胞無需直接穿過磷脂雙分子層,但需ATP供能 |
C、膽固醇以HDL的形式存在,血液中HDL過高會引起動脈粥樣硬化 |
D、HDL進入肝細胞后被內質網(wǎng)小囊泡消化,血膽固醇含量降低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、6 18 |
B、5 18 |
C、5 17 |
D、6 17 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
選項 | 實驗方案 | 實驗目的 |
A | 用白花植株與紫花植株雜交 | 判斷基因型 |
B | 將控制開紫花的基因轉入其他植物中 | 改變受體植物花的顏色 |
C | 將R基因轉入大腸桿菌并大量表達紫色蛋白 | 生產紫色蛋白用作染料 |
D | 用紫花雜合子的嫩芽組織培養(yǎng)獲得純合子植株 | 用于育種 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來源: 題型:
葉片 | 發(fā)育時期 | 葉面積 (最大面積的%) | 總葉綠素含量 (mg/g?fw) | 氣孔相對開放度 (%) | 凈光合速率 (μmolCO2/m2?s) |
A | 新葉展開前 | 19 | - | - | -2.8 |
B | 新葉展開中 | 87 | 1.1 | 55 | 1.6 |
C | 新葉展開完成 | 100 | 2.9 | 81 | 2.7 |
D | 新葉已成熟 | 100 | 11.1 | 100 | 5.8 |
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