精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
5.植物組織培養(yǎng)過程可以歸納為①$\stackrel{脫分化}{→}$②$\stackrel{再分化}{→}$③→④.相關敘述中正確的是(  )
A.①階段的細胞全能性最高
B.②階段的結構又稱為“外植體”
C.若①為花粉,則整個過程既涉及有絲分裂又有減數(shù)分裂
D.通過此技術培育出的個體可能是純合子也可能是雜合子

分析 1、植物組織培養(yǎng)過程是:離體的植物器官、組織或細胞脫分化形成愈傷組織,然后再分化生成根、芽,最終形成植物體.植物組織培養(yǎng)依據的原理是植物細胞的全能性.
2、分析題圖:①是外植體,②是愈傷組織,③是胚狀體,④是新植體.

解答 解:A、②愈傷組織的細胞全能性最高,A錯誤;
B、①階段的結構又稱為“外植體”,B錯誤;
C、若①為花粉,則整個過程只涉及有絲分裂,C錯誤;
D、通過此技術培育出的個體可能是純合子也可能是雜合子,D正確.
故選:D.

點評 本題結合植物組織培養(yǎng)過程圖,考查植物組織培養(yǎng)的相關知識,意在考查考生的識記能力和識圖能力;理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力.植物組織培養(yǎng)的目的不完全是為了獲得完整的植株,如獲取胚狀體制備人工種子、獲取愈傷組織生產細胞代謝產物等.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.生物體細胞的主要呼吸方式時有氧呼吸;在缺氧的情況下,可進行無氧呼吸.下面關于有氧呼吸和無氧呼吸的敘述正確的是( 。
 
 
 細胞
 
 呼吸類型 產物
 有氧呼吸無氧呼吸 有氧呼吸產物 無氧呼吸產物 
 A 馬的肌肉細胞 能 能CO2,H2 酒精,CO2
 B 甜菜塊根細胞 否 能- 乳酸
 C 蘋果的果肉細胞 能 CO2,H2 酒精,CO2
 D 酵母菌 能能  CO2,H2酒精,H2O
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.某草原上植被原來由針茅等構成,后來由于放牧、燒荒等原因逐漸變成了由野燕麥、毛雀麥等構成,并且動物和土壤生物的種類也發(fā)生了變化.回答下列問題:
(1)該草原群落的空間結構包括垂直結構和水平結構等方面.從演替的類型來看,因放牧、燒荒引起的演替屬于次生演替.
(2)調查土壤小動物豐富度時,不適于選用樣方法,原因是許多土壤小動物有較強的活動能力且身體微。话悴捎萌悠魅,通過調查樣本中小動物種類(與數(shù)量)來推測該草原土壤動物的豐富度.
(3)有一個M只田鼠組成的小種群遷入該草原,由于環(huán)境適宜,該田鼠種群的數(shù)量每月以λ倍數(shù)增長,理論上t月后種群數(shù)量為M•λt.實際上,田鼠種群難以在較長時間內按此模型增長,是因為當種群密度增大時,種內競爭加劇等原因,使種群的出生率降低,死亡率增高,從而直接導致種群增長變緩.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.在一定酶量、適宜的溫度和pH條件下,正確表示酶促反應速率與底物濃度之間關系的是( 。
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

20.世界上第一只克隆羊“多利”的培養(yǎng)程序如圖所示,請據圖回答:
(1)圖中的甲為“多利”,乙為蘇格蘭綿羊,則細胞a和b分別是通過有絲分裂、減數(shù)分裂方式產生的,細胞a中DNA的含量是體細胞的相同,c肯定是精子,甲的遺傳性狀與a綿羊一致.
(2)產生甲和乙的生殖過程分別是無性生殖和有性生殖.
(3)培育甲個體過程的最后一步胚胎工程技術是胚胎移植,該過程選用的b細胞是減數(shù)第二次分裂中期的卵母細胞,為什么?卵(母)細胞大,容易操作;卵(母)細胞質多,營養(yǎng)豐富;含有促使細胞全能性表達的物質..
(4)“多利”的培育成功,證明動物細胞核具有全能性.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以二倍體黃色圓粒和黃色皺粒兩個品種的豌豆(2N=28)為實驗材料進行了如下實驗,下列有關實驗數(shù)據的分析,錯誤的是

A.甲圖說明該蛋白質含有兩條肽鏈

B.乙圖說明該細胞可能正在進行減數(shù)分裂

C.丙圖說明雜交的兩個親本都是雜合子

D.丁圖說明豌豆根細胞內離子濃度大小Si4+>Ca2+>Mg2+

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學年山西省上期高三10月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

神經元細胞膜內外的離子可以影響膜電位和突觸傳遞過程,如細胞內Ca2+的升高促進突觸小泡向突觸前膜移動,而K+流出細胞將會導致細胞膜內電位更負。則下列情形中不利于神經遞質釋放的是

A.Na+流入細胞內 B.突觸小泡與突觸前膜融合

C.K+流出細胞 D.Ca2+流入細胞內

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山東濰坊壽光現(xiàn)代中學高一上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖表示與核酸有關的物質或結構,據圖回答下列問題(“【】”中填寫對應的字母)

(1)絕大多數(shù)生物遺傳信息的攜帶者是【】___________;與另一類核酸相比,在組成上的區(qū)別是后者含有___________和___________。

(2)d含有氮元素,則在HIV內d共有_______種,e共有________種。

(3)f被徹底水解后的產物是__________(用字母表示),元素a主要有____________。
(4)用圖表示一分子e組成的連接方式_____________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.圖1為某草原生態(tài)系統(tǒng)的結構簡圖,E代表無機環(huán)境,“→”表示碳的流動方向.請據圖分析回答問題:

(1)圖1中,生產者是D.
(2)B→A過程中,碳的流動形式是含碳有機物.
(3)F→E需經分解(或呼吸)作用.
(4)若消耗生產者1 000kg,位于最高營養(yǎng)級的生物最多可增重8kg.
(5)如果圖2中甲、乙、丙代表圖1中A、B、C則這種對生態(tài)平衡起的調節(jié)作用為負反饋調節(jié).

查看答案和解析>>

同步練習冊答案