生命的物質基礎是組成生物體的化學元素和化合物，以下敘述正確的是（　�。�
A、細胞中一種元素的作用能被其他元素替代
B、構成細胞的任何一種化合物都能在無機自然界中找到
C、主動運輸機制有助于維持細胞內元素組成的相對穩(wěn)定
D、綠色植物出現(xiàn)黃化苗的原因是由于土壤中缺乏鎂元素
考點：主動運輸?shù)脑砗鸵饬x,碳原子的結構特點,無機鹽的主要存在形式和作用
專題：
分析：1、細胞中的不同元素所起的作用不同，不能被其他元素代替．
2、組成細胞的元素，歸根到底都來自無機環(huán)境，故細胞和地殼中的元素種類大體相同，但含量相差很大．
3、主動運輸保證活細胞按照生命活動的需要，主動的吸收營養(yǎng)物質，排出代謝廢物和對細胞有害的物質．
4、葉綠素合成需要光照、溫度和鎂離子．
解答： 解：A、不同的元素有不同的作用，在細胞內不能被別的元素替代，A錯誤；
B、構成細胞的任何一種化學元素都能在無機自然界中找到，但構成細胞的化合物并不都能在無機自然界中找到，如蛋白質、核酸等生命物質，B錯誤；
C、主動運輸能夠保證細胞有選擇性的吸收所需要的化學元素，以維持細胞內元素組成的相對穩(wěn)定，C正確；
D、土壤中缺乏鎂元素，葉綠素的合成受阻，則綠色植物出現(xiàn)黃化苗，但出現(xiàn)黃化苗的原因可能是缺乏光照，D錯誤．
故選：C．
點評：本題考查元素、主動運輸、葉綠素合成的條件，意在考查學生的識記和理解能力，屬于中檔題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示細胞間進行信息交流的兩種途徑，下列敘述錯誤的是（　�。�
A、甲狀腺細胞與其他細胞間主要通過圖甲形式進行信息交流
B、在反射弧中，興奮的傳遞方式與圖甲相同
C、精子與卵細胞相互識別與圖乙相同
D、淋巴T細胞將抗原呈遞給淋巴B細胞的方式與圖乙相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列調節(jié)過程不屬于負反饋調節(jié)的是（　�。�
A、血糖濃度升高時，胰島素的作用結果反過來影響胰島素的分泌
B、在一些酶促反應中，反應終產(chǎn)物大量積累會導致酶促反應速率下降
C、害蟲數(shù)量增加會引起食蟲鳥類數(shù)量增多，進而抑制害蟲種群的增長
D、向湖泊中大量排放污染物引起魚類死亡，魚類尸體腐爛又加劇了湖中魚類的死亡

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物膜的敘述，錯誤的是（　�。�
A、細胞膜、細胞器膜、核膜等生物膜的結構完全相同，且具有流動性
B、細胞內的生物膜在結構和功能上緊密聯(lián)系，共同構成細胞生物膜系統(tǒng)
C、許多重要的化學反應都在膜上進行，廣闊的膜面積為酶提供了附著位點
D、膜的組成成分可以從內質網(wǎng)膜轉移到高爾基體膜，再轉移到細胞膜

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列屬于活細胞的是（　�。�
A、木纖維B、花粉
C、植物的導管D、抗體

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科目：高中生物 來源： 題型：

將①、②兩個植株雜交，得到③，將③再作進一步處理，如圖所示．下列分析錯誤的是（　�。�
A、由③到④過程發(fā)生了等位基因分離、非同源染色體上非等位基因自由組合
B、由⑦到⑨過程可能發(fā)生基因重組和染色體變異
C、若③的基因型為AaBbdd，則⑩植株中能穩(wěn)定遺傳的個體占總數(shù)的
1
4
D、由⑤×⑥到⑧的育種過程中，遵循的主要原理是染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

與下表中對應序號填寫正確的是（　�。�
物質種類使用試劑呈現(xiàn)顏色
蛋白質雙縮脲試劑1
線粒體健那綠染液2
RNA吡羅紅染色劑3
DNA甲基綠染色劑4
A、1紫色2藍綠色3紅色4綠色
B、1綠色2紅色3紫色4黃色
C、1藍綠色2黃色3紅色4綠色
D、1綠色2藍綠色3紅色4紫色

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列說法正確的有（　　） 
①含細胞壁結構的細胞必定為植物細胞　　
②能進行自養(yǎng)的生物不一定是綠色植物
③真核細胞都具有細胞核　　　
④池塘中的水、陽光等環(huán)境因素屬于生命系統(tǒng)
⑤一片森林中的所有樹木構成群落　　　
⑥所有的細胞都只能由細胞分裂而來
⑦在組成生物體的化學元素中，最基本的元素是O
⑧所有的占生物體總重量萬分之一以下的元素都是微量元素．
A、1種B、2種C、3種D、4種

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖表示人體的特異性免疫過程．

（1）圖中②、③依次表示特異性免疫反應的
 
免疫、
 
免疫．
（2）此圖解中細胞f是
 
細胞．該細胞產(chǎn)生的物質B的化學本質是
 
．
（3）圖中能特異性識別抗原的細胞有
 
（填圖中字母）．
（4）HIV侵入人體后主要攻擊細胞
 
（填圖中字母）．

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