10.在適宜條件下,科學(xué)家用14C標(biāo)記CO2供小球藻進(jìn)行光合作用,探明了CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑.
(1)在該實(shí)驗(yàn)研究中,科學(xué)家采用了(放射性)同位素標(biāo)記法法.二氧化碳中的碳原子在小球藻細(xì)胞內(nèi)的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳→C3→糖類[(CH2O)]和C5
(2)小球藻進(jìn)行光反應(yīng)的過程伴隨的能量變化是光能→ATP(和[H])中活躍的化學(xué)能(或光能→電能→ATP(和[H])中活躍的化學(xué)能),這體現(xiàn)了生物膜系統(tǒng)具有能量轉(zhuǎn)換的作用.
(3)在其他條件適宜的情況下,在小球藻正常進(jìn)行光合作用時(shí)突然停止光照,并在黑暗中立即開始連續(xù)取樣分析,在短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C5化合物含量的變化是下降(填“下降”“穩(wěn)定”或“升高”),原因是停止光照后C5合成速率減慢,消耗速率不變,導(dǎo)致C5化合物含量下降.
(4)小球藻吸收CO2轉(zhuǎn)化為細(xì)胞中的有機(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)中發(fā)揮著重要作用.小球藻細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的ATP在高能磷酸鍵水解時(shí)釋放的能量多達(dá)30.54kJ/mol,所以說ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物.

分析 植物在光照條件下進(jìn)行光合作用,光合作用分為光反應(yīng)階段和暗反應(yīng)階段,光反應(yīng)階段在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行水的光解,產(chǎn)生ATP和[H],同時(shí)釋放氧氣,ATP和[H]用于暗反應(yīng)階段三碳化合物的還原,細(xì)胞的呼吸作用不受光照的限制,有光無光都可以進(jìn)行,為細(xì)胞的各項(xiàng)生命活動(dòng)提供能量.據(jù)此分析解答.

解答 解:(1)在探究CO2中的碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑的實(shí)驗(yàn)中,科學(xué)家采用了(放射性)同位素標(biāo)記法.二氧化碳參與光合作用的暗反應(yīng)階段,二氧化碳在光合作用中的轉(zhuǎn)移途徑是二氧化碳經(jīng)過固定轉(zhuǎn)移到三碳化合物中,再經(jīng)過三碳化合物的還原轉(zhuǎn)移到有機(jī)物中或五碳化合物中,即二氧化碳→C3→糖類[(CH2O)]和C5
(2)小球藻的光合作用過程中,光能首先將光反應(yīng)轉(zhuǎn)變?yōu)锳TP中活躍的化學(xué)能,說明生物膜具有能量轉(zhuǎn)換的作用.
(3)突然停止光照,光反應(yīng)停止,[H]和ATP生成停止,三碳化合物的還原受阻,五碳化合物的生存減少,短時(shí)間內(nèi)其去路不變,最終導(dǎo)致五碳化合物的含量下降.
(4)小球藻在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者,其光合作用可以將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C(jī)物,在生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)過程中發(fā)揮著重要作用.ATP是細(xì)胞內(nèi)的一種高能磷酸化合物.
故答案為:
(1)(放射性)同位素標(biāo)記法      糖類[(CH2O)]和C5 
(2)光能→ATP(和[H])中活躍的化學(xué)能(或光能→電能→ATP(和[H])中活躍的化學(xué)能)   能量轉(zhuǎn)換
(3)下降   停止光照后C5合成速率減慢,消耗速率不變,導(dǎo)致C5化合物含量下降
(4)碳循環(huán)  高能磷酸化合物

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查光合作用的過程,意在強(qiáng)化學(xué)生對(duì)光合作用的過程中的物質(zhì)和能量轉(zhuǎn)化的相關(guān)知識(shí)的理解與運(yùn)用.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列有關(guān)植物激素及植物生長調(diào)節(jié)劑的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.利用細(xì)胞分裂素可以貯藏保鮮農(nóng)產(chǎn)品
B.植物生長調(diào)節(jié)劑具有容易合成、原料廣泛、效果穩(wěn)定等優(yōu)點(diǎn)
C.用赤霉素處理大麥可以使大麥種子無需發(fā)芽就可以產(chǎn)生α-淀粉酶
D.在蘆葦生長期用一定濃度的脫落酸溶液處理可使其纖維長度明顯增加

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2.下列屬于種群特征的有( 。
A.物質(zhì)循環(huán)B.具有分層現(xiàn)象
C.年齡組成D.空間配置為水平結(jié)構(gòu)

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19.下列使用植物生長調(diào)節(jié)劑的做法,錯(cuò)誤的是(  )
A.用乙烯利促進(jìn)香蕉、番茄的果實(shí)成熟
B.用生長素類似物促進(jìn)黃楊、葡萄枝條的生根
C.用一定濃度的脫落酸來處理黃瓜,可防止落果
D.用了生長素類似物可獲得無子番茄

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5.如圖為某人工魚塘的食物網(wǎng)示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答有關(guān)問題:
(1)圖中河蚌和水蚤的關(guān)系為競爭和捕食.
(2)人工魚塘生態(tài)系統(tǒng)在示意圖中缺少分解者和非生物成分成分.
(3)營養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率為10%~20%,因此能量流動(dòng)具有逐級(jí)遞減的特點(diǎn).如果圖中小球藻能提供10 000kJ的能量,那么烏鱧占據(jù)的營養(yǎng)級(jí)能得到的最高能量值為80kJ.
(4)某個(gè)季節(jié),由于光照減弱,導(dǎo)致鰱魚向上層轉(zhuǎn)移.此現(xiàn)象表明,環(huán)境因素的改變,可使生物群落的垂直(填“垂直”或“水平”)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變.
(5)烏鱧與鰱魚能根據(jù)對(duì)方的行為信息特征作出反應(yīng),說明信息能夠調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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15.下列關(guān)于淀粉、蛋白質(zhì)和核酸3種生物大分子的敘述.正確的是( 。
A.都含C、H、O、N四種元素
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C.都是細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)
D.空間結(jié)構(gòu)都具有多樣性

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2.回答有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的問題:
(l)馬鈴薯中含有大最的淀粉,其發(fā)芽過程中淀粉酶的含量(活性)增高,促使淀粉分解;將其制成勻漿與斐林試劑發(fā)生作用,可生成磚紅色沉淀.
(2)植物細(xì)胞受損后通常會(huì)釋放出酚氧化酶,使無色的酚氧化生成褐色的物質(zhì).但細(xì)胞中的酚類物質(zhì)與酚氧化酶在細(xì)胞質(zhì)中是分隔開的,是因?yàn)榧?xì)胞具有生物膜系統(tǒng).
(3)把含有酚氧化酶的提取液做如表的實(shí)驗(yàn)處理:
步驟
試管
、俜友趸柑崛∫旱奶幚②加入緩沖液 ③加入酚類底物實(shí)驗(yàn)后的顏色
A不作處理2mL2mL褐色
B加入蛋白酶,10分鐘2mL2mL無色
C加入三氯乙酸(強(qiáng)酸),10分鐘2mL2mL
從催化反應(yīng)條件看,酚氧化酶的作用條件溫和.實(shí)驗(yàn)后試管C中的頗色是無色.試管A、B對(duì)照,說明酚氧化酶的化學(xué)成分是蛋白質(zhì)..試管A、C對(duì)照,說明強(qiáng)酸使酚氧化酶空間結(jié)構(gòu)破壞而失活•
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18.細(xì)胞膜的重要成分之一是磷脂,這與磷脂分子的頭部親水、尾部疏水的性質(zhì)有關(guān).某研究小組發(fā)現(xiàn)植物種子細(xì)胞以小油滴的方式貯存油,每個(gè)小油滴都由磷脂膜包裹著,該磷脂膜最可能的結(jié)構(gòu)是(  )
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B.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的尾部相對(duì)
C.由兩層磷脂分子構(gòu)成,兩層磷脂的頭部相對(duì)
D.由單層磷脂分子構(gòu)成,磷脂的尾部向著油滴

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18.下列有關(guān)生物知識(shí)的敘述中,正確的說法有幾項(xiàng)( 。
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②基因和性狀并非一一對(duì)應(yīng)關(guān)系
③同卵雙生兄弟間的性狀差異是基因重組導(dǎo)致的
④三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來
⑤在鏡檢某基因型為AaBb的父本細(xì)胞時(shí),發(fā)現(xiàn)其基因型變?yōu)锳aB,此種變異為基因突變.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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