【題目】用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮的同一部位,應(yīng)選擇下列哪種目鏡和物鏡的組合,才能使視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多( )
A.目鏡5×物鏡10×
B.目鏡10×物鏡100×
C.目鏡15×物鏡40×
D.目鏡10×物鏡40×
【答案】A
【解析】解:根據(jù)題意可知,要視野內(nèi)所看到的細(xì)胞數(shù)目最多,即顯微鏡放大倍數(shù)最小,應(yīng)選擇低倍鏡的組合,即目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù)的乘積最小.
故選:A.
顯微鏡的放大倍數(shù)是將長(zhǎng)或者是寬放大,顯微鏡放大倍數(shù)=目鏡放大倍數(shù)×物鏡放大倍數(shù).
顯微鏡放大倍數(shù)越大,細(xì)胞數(shù)目越少,細(xì)胞越大;反之,放大倍數(shù)越小,細(xì)胞數(shù)目越多,細(xì)胞越。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為神經(jīng)調(diào)節(jié)的局部示意圖,當(dāng)刺激圖甲中的伸肌時(shí),會(huì)在a處記錄到電位變化,變化過(guò)程如圖乙所示,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(l)圖甲中至少包括 個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的胞體,a處的神經(jīng)纖維是 (填“傳入”或“傳出”)神經(jīng),b神經(jīng)元是否受大腦皮層的控制? (填“是”或“否”)。
(2)圖乙中B處所示膜電位為0,此時(shí)膜上 離子通道是打開(kāi)的,如果適當(dāng)降低A處膜外該離子的濃度,則C處的電位將 (填“變大”、“變小”或“不變”)。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】研究人員培育了一種稱(chēng)為“裸鼠”的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,這種鼠缺少胸腺,其免疫功能表現(xiàn)為( )
A.體內(nèi)淋巴細(xì)胞的種類(lèi)減少
B.體液免疫功能維持正常
C.進(jìn)人體內(nèi)的細(xì)菌仍能被裂解
D.機(jī)體不能產(chǎn)生漿細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖中,①②③④均為去掉尖端的胚芽鞘,③和④頂端的瓊脂塊上曾放過(guò)胚芽鞘尖端,②的頂端是普通瓊脂塊,能直立生長(zhǎng)和彎曲生長(zhǎng)的依次是( )
A. ④③ B. ③④ C. ②③ D. ③②
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】正常生長(zhǎng)的綠藻,照光培養(yǎng)一段時(shí)間后,用黑布迅速將培養(yǎng)瓶罩上,此后綠藻細(xì)胞的葉綠體內(nèi)不可能發(fā)生的現(xiàn)象是( )
A.O2的產(chǎn)生停止
B.CO2的固定加快
C.ATP/ADP比值下降
D.NADPH/NADP+比值下降
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有一種物質(zhì)能順濃度梯度進(jìn)出細(xì)胞膜,但卻不能順濃度梯度進(jìn)出無(wú)蛋白質(zhì)的磷脂雙層膜.這物質(zhì)出入細(xì)胞膜的方式是( )
A.自由擴(kuò)散
B.協(xié)助擴(kuò)散
C.主動(dòng)運(yùn)輸
D.胞吞、胞吐
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】圖1、圖2分別表示1 000 m 持續(xù)全速游泳對(duì)女子運(yùn)動(dòng)員不同生理期雌二醇(一種雌激素)、胰島素水平的影響。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)雌二醇屬于脂質(zhì)中的_____________類(lèi)化合物。
(2)1 000 m 持續(xù)全速游泳會(huì)使女子運(yùn)動(dòng)員雌二醇激素水平_____________。
(3)由圖中檢測(cè)結(jié)果可推測(cè),影響雌二醇激素水平的因素有_____________(兩點(diǎn))。
(4)1 000 m持續(xù)全速游泳影響女子運(yùn)動(dòng)員胰島素水平,有利于肝糖原分解和_____________,以保持血糖濃度的相對(duì)穩(wěn)定。
(5)葡萄糖轉(zhuǎn)運(yùn)載體(GLUT)有多個(gè)成員,其中對(duì)胰島素敏感的GLUT4。
①GLUT1~3幾乎分布于全身所有組織細(xì)胞,它們的生理功能不受胰島素的影響,其生理意義在于_____________,以保證細(xì)胞生命活動(dòng)的基本能量需要。
②據(jù)圖3分析,當(dāng)胰島素與蛋白M結(jié)合之后, 經(jīng)過(guò)細(xì)胞內(nèi)信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo),引起_____________的融合,從而提高了細(xì)胞對(duì)葡萄糖的轉(zhuǎn)運(yùn)能力。
③結(jié)合圖3分析,下列因素中可能會(huì)引發(fā)糖尿病的有_____________ (多選)。
a.體內(nèi)產(chǎn)生蛋白M 抗體 b.體內(nèi)產(chǎn)生胰島素抗體
c.信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)相關(guān)蛋白缺失 d.胰高血糖素與其受體結(jié)合發(fā)生障礙
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】酶具有極強(qiáng)的催化功能,其原因是( )
A.提高了反應(yīng)物分子的活化能
B.增加了反應(yīng)物之間的接觸面積
C.降低了化學(xué)反應(yīng)的活化能
D.酶提供使反應(yīng)開(kāi)始所必需的活化能
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