生態(tài)學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃-綠比率)與群落的
P(光合作用)
R(呼吸作用)
比率呈現(xiàn)一定的關(guān)系,這種關(guān)系如圖所示,以下判斷正確的是( 。
①在春暖花開的自然水域,黃-綠比率有升高趨勢;
②在水稻的收獲季節(jié),群落
P
R
值可能在a點;
③幼年栽培植物的黃-綠比率可能在b點;
④人工林的年平均黃-綠比率過高時,應(yīng)進行適當(dāng)采伐.
A、1項B、2項C、3項D、4項
考點:葉綠體結(jié)構(gòu)及色素的分布和作用,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析圖形:
1、a點:植物群落中的類胡蘿卜素和葉綠素的比率(黃一綠比率),葉綠素含量高,植物的光合作用程度應(yīng)該比較大,說明植物生長比較旺盛,;
2、b點:類胡蘿卜素含量高,往往預(yù)示著植物已接近衰老,其呼吸作用的程度就大于光合作用的程度了.黃-綠比率的升高不利于光合作用(如水稻葉片發(fā)黃),有機物積累減少.
解答: 解:①在春暖花開的自然水域,各種植物生長旺盛,葉綠素含量高,植物的光合作用程度應(yīng)該比較大,黃綠比率有下降趨勢,①錯誤;
②在作物收獲季節(jié),類胡蘿卜素含量高,群落的
P
R
值可能在b點,②錯誤;
③幼年栽培植物的黃-綠比率可能在a點,③錯誤;
D、人工林的年平均黃--綠比率過高時,往往預(yù)示著植物已接近衰老,其呼吸作用的程度就大于光合作用的程度了,應(yīng)進行適當(dāng)采伐,④正確.
故選:A.
點評:本題考查光合作用相關(guān)知識點,意在考查學(xué)生對所相關(guān)知識的理解和綜合運用的能力,并能在較復(fù)雜的情境中使用它們,又考查了考生識圖和分析圖形的能力并能夠用來進行判斷、解決實際問題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

若H7N9禽流感病毒侵入人體,機體在免疫應(yīng)答過程中會發(fā)生的是( 。
A、漿細(xì)胞進行分裂并分泌抗體
B、T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子
C、吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒
D、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列結(jié)構(gòu)中,不能合成ATP的是( 。
A、葉綠體基質(zhì)
B、葉綠體基粒
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D、線粒體基質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的主要組成成分(圖中字母是元素符號),下列敘述正確的是( 。
A、結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量直接決定的
B、物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸
C、薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上
D、結(jié)構(gòu)2在有絲分裂時會呈現(xiàn)周期性的變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

DNA是控制遺傳性狀的遺傳物質(zhì),在水稻的細(xì)胞中它分布在( 。
A、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
B、細(xì)胞核、核糖體
C、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)
D、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列為①②③④四類生物的部分特征:
①僅由蛋白質(zhì)與核酸組成;
②具有核糖體和葉綠素,但沒有形成葉綠體;
③出現(xiàn)染色體和各種細(xì)胞器;
④細(xì)胞壁主要成分是肽聚糖.
對應(yīng)的敘述中,錯誤的是( 。
A、SARS病毒最可能屬于①
B、衣藻與洋蔥根細(xì)胞都屬于④
C、肯定都沒有成形的細(xì)胞核的生物是②和④
D、有成形的細(xì)胞核的生物是③

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科目:高中生物 來源: 題型:

為探索植物吸收水分和吸收無機鹽的特點和關(guān)系,用相同的培養(yǎng)液,分別培養(yǎng)水稻和番茄的幼苗.培養(yǎng)一段時間后,分別測定培養(yǎng)液中的各種養(yǎng)分的百分含量,并與原培養(yǎng)液(各種養(yǎng)分的相對百分含量為100%)中相應(yīng)養(yǎng)分百分含量比較,結(jié)果如圖.下列敘述錯誤的是(  )
A、水稻吸收鎂離子、硅離子這兩類物質(zhì)相對速度的特點是:V>V
B、番茄吸收鎂離子、硅離子這兩類物質(zhì)相對速度的特點是:V>V
C、同一植物對不同離子的吸收速度不同,不同植物對同種離子的吸收速度不同.這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)
D、運載礦質(zhì)離子的載體的運動和細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點相符

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu),E表示牧草一年固定的太陽能總量,E1、E2、E3分別表示流入牲畜、昆蟲、鼠的能量,圖乙表示能量流經(jīng)鷹的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)人類從草原生態(tài)系統(tǒng)中主要獲取第
 
營養(yǎng)級的能量.草原上的牧草在生長發(fā)育過程中不斷地與牧畜、昆蟲、鼠等生物進行著信息交流,其作用在于
 

(2)第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率為
 
(用圖中字母表示).
(3)調(diào)查發(fā)現(xiàn)了有耐旱性狀的牧草新物種,從生物進化的角度分析,原因是在
 
的作用下導(dǎo)致牧草的
 
發(fā)生定向改變,最終與其它種類的牧草產(chǎn)生了
 

(4)圖乙中A代表鷹攝入的能量,B代表鷹同化的能量,C代表
 
.C比B的能量少,原因是除圖中所示外,還有一部分能量
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的描述不正確的是( 。
A、下丘腦中既有溫度感受器,又有體溫調(diào)節(jié)中樞
B、在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)必須通過相關(guān)激素才能間接起作用
C、抗利尿激素是由下丘腦合成和分泌,由垂體后葉釋放到血液中的
D、免疫活性物質(zhì)只參與非特異性免疫

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同步練習(xí)冊答案