P(光合作用) |
R(呼吸作用) |
P |
R |
A、1項 | B、2項 | C、3項 | D、4項 |
P |
R |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、漿細(xì)胞進行分裂并分泌抗體 |
B、T細(xì)胞合成并分泌淋巴因子 |
C、吞噬細(xì)胞攝取和處理病毒 |
D、B細(xì)胞增殖分化形成記憶細(xì)胞 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、葉綠體基質(zhì) |
B、葉綠體基粒 |
C、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
D、線粒體基質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、結(jié)構(gòu)1功能的復(fù)雜程度主要是由圖中甲的種類和數(shù)量直接決定的 |
B、物質(zhì)乙、丙的單體分別是氨基酸和核糖核苷酸 |
C、薩頓用類比推理的方法證明了基因在結(jié)構(gòu)2上 |
D、結(jié)構(gòu)2在有絲分裂時會呈現(xiàn)周期性的變化 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細(xì)胞核、內(nèi)質(zhì)網(wǎng) |
B、細(xì)胞核、核糖體 |
C、細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)基質(zhì) |
D、細(xì)胞核、線粒體、葉綠體 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、SARS病毒最可能屬于① |
B、衣藻與洋蔥根細(xì)胞都屬于④ |
C、肯定都沒有成形的細(xì)胞核的生物是②和④ |
D、有成形的細(xì)胞核的生物是③ |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、水稻吸收鎂離子、硅離子這兩類物質(zhì)相對速度的特點是:V硅>V鎂 |
B、番茄吸收鎂離子、硅離子這兩類物質(zhì)相對速度的特點是:V硅>V鎂 |
C、同一植物對不同離子的吸收速度不同,不同植物對同種離子的吸收速度不同.這與植物細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān) |
D、運載礦質(zhì)離子的載體的運動和細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點相符 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、下丘腦中既有溫度感受器,又有體溫調(diào)節(jié)中樞 |
B、在血糖平衡調(diào)節(jié)過程中,神經(jīng)調(diào)節(jié)必須通過相關(guān)激素才能間接起作用 |
C、抗利尿激素是由下丘腦合成和分泌,由垂體后葉釋放到血液中的 |
D、免疫活性物質(zhì)只參與非特異性免疫 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com