下列有關酶的敘述中,正確的是( 。
A、DNA解旋酶可使DNA的氫鍵斷裂,DNA連接酶則可使DNA片段的粘性末端通過氫鍵連接起來
B、在pH約為8.0時,用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織最容易獲得單細胞懸浮液
C、向任何酶溶液中加入雙縮脲試劑,溶液都將出現(xiàn)紫色
D、酶都是在模板的指導下經(jīng)過核糖體的合成、內質網(wǎng)加工和高爾基體進一步加工等幾個階段形成的
考點:酶的概念,細胞器之間的協(xié)調配合,基因工程的原理及技術,動物細胞與組織培養(yǎng)過程
專題:
分析:酶是由活細胞產生的具有催化活性的有機物,其中大部分是蛋白質、少量是RNA.酶在降低反應的活化能方面比無機催化劑更顯著,因而催化效率更高.酶的作用條件較溫和:在最適宜的溫度和pH條件下,酶的活性最高;溫度和pH偏高或偏低,酶的活性都會明顯降低;在過酸、過堿或溫度過高條件下酶會變性失活,而在低溫條件下酶的活性降低,但不會失活.
解答: 解:A、DNA連接酶則可使DNA片段的粘性末端通過磷酸二酯鍵鍵連接起來,A錯誤;
B、胰蛋白酶的最適PH值為堿性,在pH約為8.0時,用胰蛋白酶處理剪碎的動物組織最容易獲得單細胞懸浮液,B正確;
C、雙縮脲試劑用于鑒定蛋白質,有些酶的本質為RNA,C錯誤;
D、少數(shù)酶為RNA,不在核糖體上合成,D錯誤.
故選:B.
點評:本題的知識點是酶的組成單位,酶的作用原理、胰蛋白酶和DNA連接酶的作用,主要考查學生運用所學的知識點綜合解決問題的能力.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關DNA和RNA與遺傳物質關系的敘述中,不正確的是( 。
A、只含RNA的生物,遺傳物質是RNA
B、只含DNA的生物,遺傳物質是DNA
C、既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質主要是DNA
D、既有DNA又有RNA的生物,遺傳物質一定是DNA

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科目:高中生物 來源: 題型:

為了使甲狀腺發(fā)育不良的蟾蜍蝌蚪能夠發(fā)育成為成體蟾蜍,需補充的激素是( 。
A、甲狀腺激素B、胰高血糖素
C、胰島素D、腎上腺素

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科目:高中生物 來源: 題型:

關于科學家及其成就的描述,正確的是( 。
A、孟德爾提出生物性狀由基因決定
B、摩爾根用實驗證明了基因位于染色體上
C、格里菲思的轉化實驗證明RNA是遺傳物質
D、沃森和克里克提出了DNA雙螺旋結構

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科目:高中生物 來源: 題型:

純合黃圓豌豆與綠皺豌豆雜交,F(xiàn)2中純合子種類及純合綠圓豌豆所占比例是( 。
A、2、
1
2
B、4、
1
4
C、2、
1
8
D、4、
1
16

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科目:高中生物 來源: 題型:

兩個氨基酸分子縮合形成二肽,并生成一分子的水,這一分子水中的氫來自于( 。
A、羧基B、羧基和氨基
C、氨基D、連接在碳原子上的氫

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖為細胞膜結構圖,其中a和b分別代表不同分子或離子進出細胞膜的方式.據(jù)圖分析下列敘述錯誤的是( 。
A、適當提高溫度將加快②和③的運動速度
B、b過程的運輸方式體現(xiàn)了膜的選擇透性這一生理特性
C、如果圖示腎小管上皮細胞的細胞膜,則原尿中的葡萄糖通過主動轉運進入細胞的方向是Ⅰ→Ⅱ
D、神經(jīng)遞質通過主動轉運方式跨膜運輸后進入下一細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

我們走在公園里時,經(jīng)常發(fā)現(xiàn)草坪上有愛心提示牌:“請勿踐踏,愛護我”.這是因為經(jīng)常踐踏草坪會造成土壤板結,從而影響小草的生長.其中的科學道理是( 。
A、植物缺少無機鹽,影響生長
B、植物缺少水,影響光合作用
C、土壤缺少氧氣,影響根的呼吸
D、氣孔關閉,影響蒸騰作用

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科目:高中生物 來源: 題型:

連續(xù)進行有絲分裂的細胞,其間期的主要特點是( 。
A、細胞內開始出現(xiàn)紡錘絲
B、核膜解體,核仁逐漸消失
C、染色體隱約可見
D、細胞核內進行著DNA復制和蛋白質合成

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