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【題目】楊樹被農桿菌感染后會增生并長出瘤狀物,稱為冠癭。冠癭的形成是由于農桿菌攜帶有天然的Ti質粒,結構如下圖。其中,冠癭堿是一種含氮有機物,只有農桿菌可以利用,作為專屬“食物”。下列相關分析,錯誤的是(

A.質粒上的細胞分裂素基因在農桿菌寄生過程中不發(fā)揮作用

B.農桿菌利用楊樹冠癭中的含氮物質合成冠癭堿

C.質粒上冠癭堿合成和代謝基因的相對位置是自然選擇的結果

D.Ti質粒過多的農桿菌不利于在種內斗爭中存活

【答案】B

【解析】

由題意可知,由于農桿菌的Ti質粒中含有生長素合成基因、細胞分裂素合成基因,當野生型農桿菌感染植物體后,農桿菌的Ti質粒中含有生長素合成基因、細胞分裂素合成基因表達,產生了生長素和細胞分裂素,生長素促進細胞伸長、細胞分裂素促進細胞分裂,因此植物產生瘤狀結構。

A、T-DNA上的細胞分裂素基因、生長素基因在植物根細胞內表達,合成的細胞分裂素和生長素促進根細胞分裂和生長,形成根瘤,在農桿菌體內不表達,A正確

B、由題意知,冠癭堿基因合成的冠癭堿是桿菌生命活動必需的有機物質,該有機物植物自身不能合成,B錯誤;

C、質粒上冠癭堿合成和代謝基因的相對位置是自然選擇的結果,C正確;

D、在生存斗爭中,強壯的帶有更多有利基因的個體將獲得生存機會,Ti質粒過多的農桿菌不利于在種內斗爭中存活,D正確。

故選B

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某細菌mRNA與對應的翻譯產物示意圖,相關敘述錯誤的是

A.一分子mRNA有一個游離磷酸基團,其它磷酸基團均與兩個核糖相連

B.mRNA上的AUG是翻譯的起始密碼,它是由基因中的啟動部位轉錄形成

C.一個mRNA有多個起始密碼,所以一個mRNA可翻譯成多種蛋白質

D.在該mRNA合成的過程中,核糖體就可以與之結合并開始翻譯過程

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為物質X的合成和分泌過程,甲、乙、丙、丁、戊表示細胞結構,其中甲和戊中含有RNA。具體回答問題:

1)若物質X有免疫作用,則物質X ________ ,

2)圖中甲和戊分別是_____________ ,其中戊起的作用是 ___________。

3)物質X的合成與分泌過程中膜面積要減少的是__________ 。(填圖中名稱)

4)圖示過程________(能/不能)出現在大腸桿菌細胞中。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】三倍體西瓜由于含糖量高且無籽,備受人們青睞。下圖是三倍體西瓜葉片凈光合速率(Pn,以CO2吸收速率表示)與胞間CO2濃度(Ci)的日變化曲線,以下分析正確的是(

A. 1100 時相比,13 00 時葉綠體中合成C3的速率相對較高

B.1400 后葉片的 Pn 下降,導致植株體內有機物的量開始減少

C.1700 后葉片的 Ci 快速上升,導致葉片碳反應速率遠高于光反應速率

D.葉片的 Pn 先后兩次下降,主要限制因素分別是CO2濃度和光照強度

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列問題:

(一)測定水樣是否符合飲用水衛(wèi)生標準,常用濾膜法測定大腸桿菌的數目。濾膜法的大致流程:用濾膜過濾待測水樣水樣中的細菌留在濾膜上將濾膜轉移到伊紅美藍的培養(yǎng)基(EMB 培養(yǎng)基)上培養(yǎng)統(tǒng)計菌落數目。流程示意圖如下圖所示。其中,指示劑伊紅美藍可使大腸桿菌菌落呈現紫黑色。請據圖回答問題:

1)過濾待測水樣需要用到濾杯、濾膜和濾瓶,其中需要進行滅菌處理的是_______________,與過濾有關的操作都要在______________旁進行。

2)將完成過濾之后的濾膜緊貼在 EMB 培養(yǎng)基上,這屬于微生物培養(yǎng)中的________操作。從物理狀態(tài)角度分析,EMB 培養(yǎng)基屬于________培養(yǎng)基,從功能上分屬于_______培養(yǎng)基。

3)某生物興趣小組的同學嘗試按照上述方法進行測定,無菌操作下將 10 mL 待測水樣加入到 90 mL 無菌水中,稀釋后的菌液通過濾膜法測得 EMB 培養(yǎng)基上的菌落數平均為 124,紫黑色菌落數平均為 31,則推測 1 L待測水樣中的大腸桿菌數目為________

4)大腸桿菌進行擴大培養(yǎng)時,用搖床振蕩培養(yǎng)的目的是__________________________。

5)在配制尿素培養(yǎng)基中,通過選用合適_____的濾膜代替 G6 玻璃砂漏斗,也可去除尿素溶液中雜菌。

(二)浙江某地家庭農場模式簡圖如下,請回答與生態(tài)工程有關的問題:

1)農場主將種植、養(yǎng)殖、旅游副業(yè)(采摘、垂釣)等進行了合理優(yōu)化,還將農業(yè)廢棄物和生活污水的轉化、再生及資源化等綜合起來,實現對能量的____________。這種做法正是建立生態(tài)農業(yè)發(fā)展循環(huán)經濟的一種模式,遵循的基本原理是_______________________________。

2)由于果樹幼苗間空間很大,農場主將甘薯、油菜________在果園中。打落菜籽以后,農場主把這些油菜秸稈置還果園地,覆蓋在果樹的根部上,又把榨油以后的菜籽餅施入果園,保持____________,提高水果的品質,求得最大化的生態(tài)效益和____________。該生態(tài)農場能生產出無公害水果的原因是減少了_______的使用, 減少了環(huán)境污染。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲表示某二倍體昆蟲(AaBBDd)細胞分裂某時期圖象,圖乙表示其細胞分裂過程中mRNA含量和每條染色體中DNA分子數的變化.下列說法正確的是(

A.圖甲細胞有2個染色體組,處于圖乙e時期

B.圖甲細胞的變異發(fā)生在圖乙中的bd時期

C.圖乙c時期最可能是減數第一次分裂分裂前期

D.等位基因的分開一定發(fā)生在減數第一次分裂的后期

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】胰島素樣生長因子2是小鼠細胞的Igf-2基因控制合成的單鏈多肽分子,對個體生長、發(fā)育具有重要作用。Igf-2基因突變?yōu)镮gf-2m后失去原有功能,可能產生矮小型小鼠。

(1)Igf-2基因和Igf-2m基因的區(qū)別是__________________

(2)據資料顯示,該對等位基因位于常染色體上,它們遺傳時,有一種有趣的“基因印跡”現象,即子代中來自雙親的兩個等位基因中只有一方能表達,另一方被印跡而不表達。據此推斷基因型為Igf-2 Igf-2、Igf-2 Igf-2m、Igf-2m Igf-2m的小鼠的表現型分別為_______ 、_____ 、_________(用“正常型、矮小型或不能確定”作答) 。

(3)為了探究該基因印跡的規(guī)律,科學家設計了以下兩組實驗:

根據實驗結果,得出的結論是:總是被印跡而不表達的基因來自____(用“父/母”作答)方,而來自另一親本方的基因能表達。由此規(guī)律推測:將上述甲組雜交實驗的子代中的雌雄小鼠交配產生的子代表現型及比例為__________。

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【題目】下圖所示為人體運動強度與血液中乳酸含量和氧氣消耗速率的關系,說法正確的是(

A.ab段只進行有氧呼吸,bc段進行有氧呼吸和無氧呼吸,cd段只進行無氧呼吸

B.若以葡萄糖為底物,劇烈運動時,肌肉細胞CO2的產生量等于O2的消耗量

C.bd段進行無氧呼吸時,有機物中的能量大部分以熱能形式散失,其余儲存在ATP

D.若運動強度長時間超過c,乳酸大量積累導致人體的pH持續(xù)下降

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中曲線ab表示物質跨(穿)膜運輸的兩種方式,圖乙表示細胞對大分子物質“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關敘述中,錯誤的是(

A.甲圖中a表示自由擴散,b表示協助擴散或主動運輸

B.甲圖中b曲線達到最大轉運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數量

C.被胞吞或胞吐的物質一定是大分子物質

D.乙圖中的胞吞和胞吐過程都需要消耗ATP

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