下列有關(guān)遺傳與變異的說法,正確的是

①調(diào)查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的冠心病、原發(fā)性高血壓等

②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個(gè)色覺正常的兒子(XXY)。這一定是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致

③若卵原細(xì)胞的基因型為AaBb,則初級卵母細(xì)胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細(xì)胞

④在性狀分離比的模擬實(shí)驗(yàn)中,用甲、乙兩個(gè)小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等

A.② B.③④ C.①② D.②④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧省大連市高一下學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于等位基因的敘述,錯(cuò)誤的是( )

A.形成配子時(shí)等位基因分離 B.D和d是一對等位基因

C.等位基因控制相對性狀 D.等位基因位于一條染色體上

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北承德市聯(lián)校高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖中病毒甲、乙為兩種不同的植物病毒,經(jīng)重建后形成“雜種病毒丙”。用病毒丙侵染植物細(xì)胞,在植物細(xì)胞內(nèi)增殖后產(chǎn)生的新一代病毒是

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某反射弧的組成示意圖。請據(jù)圖回答:

(1)圖中④為 ,圖中虛線所圍成的部分屬于反射弧中的 。

(2)圖中所示包含神經(jīng)突觸 處;孩子生活在刺激豐富的環(huán)境中該結(jié)構(gòu)的數(shù)目將 。

(3)圖中A、C和D箭頭表示人體內(nèi)神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)方向,其中錯(cuò)誤的是 處(填箭頭旁字母)。

(4)E、B為神經(jīng)纖維上的實(shí)驗(yàn)位點(diǎn)。如果在E處膜外安放如圖所示的靈敏電流計(jì),給予B點(diǎn)一個(gè)強(qiáng)刺激,電流計(jì)指針發(fā)生 次偏轉(zhuǎn),原因是 。

刺激B點(diǎn)時(shí),B點(diǎn)細(xì)胞膜兩側(cè)的電位表現(xiàn)為 ,B點(diǎn)與未興奮部位形成了 。

(5)某種藥物可以阻斷青蛙屈肌反射活動(dòng)。將藥物放在B處,刺激E,肌肉收縮;將藥物放在F處,刺激E,肌肉不收縮。該實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明這種藥物對 有阻斷作用。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于遺傳信息傳遞和表達(dá)的敘述,正確的是

①在細(xì)菌中DNA的復(fù)制只發(fā)生在擬核

②不同組織細(xì)胞中可能有相同的基因進(jìn)行表達(dá)

③不同核糖體中可能翻譯出相同的多肽

④識別并轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸的tRNA由3個(gè)核糖核苷酸組成

⑤基因突變不一定導(dǎo)致所表達(dá)的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)發(fā)生改變

A.①②⑤ B.②③⑤ C.③④⑤ D.②③④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.糧食問題是當(dāng)今舉世矚目的迫切問題之一.改善農(nóng)作物的遺傳性狀、提高糧食產(chǎn)量是科學(xué)工作者不斷努力的目標(biāo),圖是遺傳育種的一些途徑.有關(guān)分析不正確的是( 。
A.若要在較短時(shí)間內(nèi)獲得圖示新品種,可選圖中E→F→G的育種方法
B.F→G、J→K都必須用到秋水仙素
C.C→D過程的原理屬于基因重組
D.圖中的遺傳育種途徑,A→B所表示的方法具有典型的不定向性

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.這兒年,市場上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時(shí)添加了植物激素或其類似物,如生長素類、乙烯利(乙烯類)等物質(zhì),如果處理得當(dāng),對人體危害并不大.

(1)某興趣小組用不同濃度的生長素(實(shí)驗(yàn)一)、乙烯利(實(shí)驗(yàn)二)分別處理剛開始發(fā)芽的豆芽,三天后觀察到的胚軸生長情況依次如下圖甲、乙(“一”表示未用激素處理,“+”表示用相應(yīng)的激素處理,“+”越多激素濃度越高).
①從實(shí)驗(yàn)一的A組結(jié)果來看,植物自身也產(chǎn)生生長素,促進(jìn)了胚軸的伸長.若實(shí)驗(yàn)一是探究生長素促進(jìn)胚軸伸長的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn),則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí),不需要(需要/不需要)設(shè)計(jì)不用生長素的空白對照組.
②已知生長素要影響乙烯合成,通過比較實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,可以推測出較高濃度的生長素能促進(jìn)(促進(jìn),抑制)乙烯的合成.
(2)圖丙(實(shí)驗(yàn)三)所示實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證生長素低濃度促進(jìn)、高濃度抑制植物生長的兩重性特征.兩塊瓊脂塊含有的生長素濃度分別為m和n,且m>n,用來處理去掉尖端的芽.根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,n的濃度為10-8mol/L時(shí),芽彎曲程度最大.
(3)如果圖丙(實(shí)驗(yàn)三)所示實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對照,則最好選擇圖中的B.

如果生長素濃度m為10-7mol/L,則實(shí)驗(yàn)組芽的彎曲程度將小于(填“大于”或“小于”或“等于”)空白對照組的彎曲程度.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下列說法正確的是(  )
A.英語聽力考試中涉及言語區(qū)的W區(qū)、H區(qū)和V區(qū)
B.胰島素一般是從新鮮的動(dòng)物胰腺研磨液中獲得的
C.體溫調(diào)節(jié)中人體散熱主要通過激素調(diào)節(jié)實(shí)現(xiàn)
D.小腦是人體的呼吸中樞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)細(xì)胞的敘述正確的是( 。
A.葉綠體是植物進(jìn)行光合作用的場所,因此能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定含有葉綠體
B.一個(gè)生物體中不同的細(xì)胞形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能不同,主要是細(xì)胞器的種類和數(shù)量不同,根本原因是細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不同
C.酵母菌與大腸桿菌相比,在細(xì)胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是前者有核膜
D.活細(xì)胞中大部分的化學(xué)反應(yīng)是在各種細(xì)胞器中完成的

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