Question

7．這兒年，市場(chǎng)上銷售的有些豆芽在生產(chǎn)時(shí)添加了植物激素或其類似物，如生長(zhǎng)素類、乙烯利（乙烯類）等物質(zhì)，如果處理得當(dāng)，對(duì)人體危害并不大．

（1）某興趣小組用不同濃度的生長(zhǎng)素（實(shí)驗(yàn)一）、乙烯利（實(shí)驗(yàn)二）分別處理剛開(kāi)始發(fā)芽的豆芽，三天后觀察到的胚軸生長(zhǎng)情況依次如下圖甲、乙（“一”表示未用激素處理，“+”表示用相應(yīng)的激素處理，“+”越多激素濃度越高）．
①?gòu)膶?shí)驗(yàn)一的A組結(jié)果來(lái)看，植物自身也產(chǎn)生生長(zhǎng)素，促進(jìn)了胚軸的伸長(zhǎng)．若實(shí)驗(yàn)一是探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚軸伸長(zhǎng)的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，則在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)，不需要（需要/不需要）設(shè)計(jì)不用生長(zhǎng)素的空白對(duì)照組．
②已知生長(zhǎng)素要影響乙烯合成，通過(guò)比較實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可以推測(cè)出較高濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)（促進(jìn)，抑制）乙烯的合成．
（2）圖丙（實(shí)驗(yàn)三）所示實(shí)驗(yàn)的目的是驗(yàn)證生長(zhǎng)素低濃度促進(jìn)、高濃度抑制植物生長(zhǎng)的兩重性特征．兩塊瓊脂塊含有的生長(zhǎng)素濃度分別為m和n，且m＞n，用來(lái)處理去掉尖端的芽．根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知，n的濃度為10^-8mol/L時(shí)，芽彎曲程度最大．
（3）如果圖丙（實(shí)驗(yàn)三）所示實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照，則最好選擇圖中的B．

如果生長(zhǎng)素濃度m為10^-7mol/L，則實(shí)驗(yàn)組芽的彎曲程度將小于（填“大于”或“小于”或“等于”）空白對(duì)照組的彎曲程度．

Answer 1

分析 分析題圖可知，圖甲是不同濃度的生長(zhǎng)素剛開(kāi)始發(fā)芽的大豆芽生長(zhǎng)的影響，在一定的范圍內(nèi)隨生長(zhǎng)素濃度升高，促進(jìn)生長(zhǎng)的作用增強(qiáng)，超過(guò)一定的濃度隨生長(zhǎng)素濃度升高促進(jìn)生長(zhǎng)作用減弱；圖乙是不同濃度的乙烯利對(duì)剛開(kāi)始發(fā)芽的大豆芽伸長(zhǎng)和增粗的影響，在一定的范圍內(nèi)隨乙烯利濃度升高，伸長(zhǎng)生長(zhǎng)減弱，增粗生長(zhǎng)作用加強(qiáng)；圖丙是突觸的結(jié)構(gòu)，①是突觸小泡，②是突觸前膜，③是突觸間隙，④是突觸后膜．

解答 解：（1）①植物體內(nèi)生長(zhǎng)素的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子，促進(jìn)了胚軸的伸長(zhǎng)；若圖乙是探究生長(zhǎng)素促進(jìn)胚軸伸長(zhǎng)的最適濃度的預(yù)實(shí)驗(yàn)，在正式實(shí)驗(yàn)時(shí)，濃度梯度設(shè)置在B和D之間，不需要設(shè)計(jì)空白對(duì)照．
②分析實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二結(jié)果可以推測(cè)出較高濃度的生長(zhǎng)素能促進(jìn)乙烯的合成從而抑制細(xì)胞伸長(zhǎng)生長(zhǎng)．
（2）由于生長(zhǎng)素濃度在10^-8mol/L時(shí)，對(duì)芽的促進(jìn)作用最大，所以當(dāng)n的濃度為10^-8mol/L時(shí)，芽彎曲程度最大．
（3）生物實(shí)驗(yàn)應(yīng)遵循單一變量的原則，所以如果圖3所示實(shí)驗(yàn)需要設(shè)置空白對(duì)照，則光照應(yīng)為無(wú)關(guān)變量，所以應(yīng)將m換成空白瓊脂塊．如果生長(zhǎng)素濃度m為10^-7mol/L，其對(duì)芽的生長(zhǎng)有促進(jìn)作用，左側(cè)也能生長(zhǎng)，所以實(shí)驗(yàn)組芽的彎曲程度將小于空白對(duì)照組的彎曲程度．
故答案為：
（1）①胚軸的伸長(zhǎng)   不需要  ②促進(jìn)   
（2）10^-8   
（3）B    小于

點(diǎn)評(píng) 本題考查生長(zhǎng)素生理作用特性的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．