【題目】細菌和動物細胞最明顯的區(qū)別是（ ）

A.有無成形的細胞核B.有無細胞壁

C.有無細胞結(jié)構(gòu)D.有無遺傳物質(zhì)

【答案】A

【解析】

細菌是原核生物，動物細胞是真核生物。

原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，A正確，BCD錯誤。

故選A。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某興趣小組對生長素相關(guān)應用和研究非常感興趣，對以下問題進行討論：

（1） 茶文化在中國源遠流長，采茶主要集中在春、秋兩季。隨著采摘批次的增加，新芽的數(shù)量大大增加，從生長素調(diào)節(jié)的角度看，原因是____________________________。那么下列四個圖中，能正確反映生長素濃度與芽位置關(guān)系的是（側(cè)芽1、側(cè)芽2、側(cè)芽3分別表示距頂芽的距離由近到遠） （ ）

（2） 番茄營養(yǎng)豐富，若正常傳粉形成幼果后，用高濃度生長素噴灑幼果，可能出現(xiàn)的是 （ ）

A．種子明顯增多 B．形成無子果實 C．部分果實脫落 D．果實較大

（3）下面是他們研究生長素的三組實驗設(shè)計示意圖。

①根據(jù)實驗設(shè)計示意圖1結(jié)果可知，切除胚芽鞘尖端的胚芽鞘向左彎曲生長，其生長素最終來自于__________________________________________________。

②如果實驗設(shè)計1是為了研究胚芽鞘尖端能產(chǎn)生生長素，且能促進胚芽鞘下端生長，應補充的對照實驗是______________________________________________________________。

③實驗設(shè)計圖2中有一處明顯的錯誤，改正為： ____________________________________。

④如果實驗設(shè)計3是為了研究單側(cè)光引起胚芽鞘尖端生長素分布不均勻，請將實驗設(shè)計示意圖3中的甲、乙兩圖畫圖補充完整。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】南宋詩人楊萬里道：“畢竟西湖六月中，風光不與四時同．接天荷葉無窮碧，映日荷花別樣紅．”那么使荷葉呈現(xiàn)綠色、荷花呈現(xiàn)紅色的物質(zhì)（色素）各分布在哪里（ ）
A.線粒體、高爾基體
B.高爾基體、液泡
C.葉綠體、液泡
D.葉綠體、細胞質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某病毒的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA(－RNA)，宿主細胞內(nèi)病毒的增殖過程如下圖，－RNA和＋RNA的堿基序列是互補的。下列敘述正確的是

A. －RNA和＋RNA均可與核糖體結(jié)合作為翻譯的模板

B. 據(jù)圖推測，只有－RNA上有RNA聚合酶的結(jié)合位點

C. 過程①所需的嘌呤數(shù)和過程③所需的嘧啶數(shù)相同

D. 過程②需要的tRNA來自病毒，原料及場所都由宿主細胞提供

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】要使處于顯微鏡視野中的左上方的物像移到中央，應將裝片移向（ ）

A.右上方B.右下方C.左上方D.左下方

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)人體的生物鐘機理如圖所示，下丘腦SCN細胞中，基因表達產(chǎn)物PER 蛋白的濃度呈周期性變化，振蕩周期為24h。下列分析不正確的是（ ）

A.PER 基因只存在于 SCN 細胞中

B.一條 mRNA 鏈上，可同時結(jié)合多個核糖體翻譯出多條不同的肽鏈

C.過程①與②中的堿基配對方式不完全相同

D.過程①是復制，過程②是轉(zhuǎn)錄，過程③是翻譯

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是甲狀腺分泌的調(diào)節(jié)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

(1) 圖中的“激素Ⅱ”和“激素Ⅲ”分別是____________和 ___________。

(2) 當血液中激素Ⅲ的含量增加到一定程度時，會反過來_____________(填促進/抑制)下丘腦和垂體分泌相關(guān)激素，進而使激素Ⅲ的分泌 ____________(填增加/減少)。可見，激素Ⅲ的分泌存在著_____________調(diào)節(jié)機制，該機制對于機體維持內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)定具有重要意義。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人肝細胞合成的糖原儲存在細胞內(nèi)，合成的脂肪不儲存在細胞內(nèi)，而是以VLDL（脂肪與蛋白質(zhì)復合物）形式分泌到細胞外．VLDL排出細胞的方式最可能為（ ）
A.自由擴散
B.協(xié)助擴散
C.主動運輸
D.胞吐

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲是加熱殺死的S型細菌與R型活菌混合注射到小鼠體內(nèi)后兩種細菌的含量變化；圖乙是噬菌體侵染細菌實驗的部分操作步驟。有關(guān)敘述錯誤的是

A. 圖乙中，沉淀物中新形成的子代噬菌體具有放射性

B. 圖甲中，后期出現(xiàn)的大量S型細菌是由R型細菌轉(zhuǎn)化并增殖而來的

C. 圖甲中，AB對應時間段內(nèi)，小鼠體內(nèi)還沒有形成大量抗R型細菌抗體

D. 圖乙中若用32P標記親代噬菌體，裂解后子代噬菌體中少部分具有放射性

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