A、貯存的糖原減少 |
B、腎上腺素含量增加 |
C、乳酸積累增加 |
D、血液中酒精含量增加 |
科目:高中生物 來源: 題型:
細胞內(nèi)物質(zhì)含量比值 | 處理前 | 處理后 |
DNA:RNA:蛋白質(zhì) | 1:3.1:11 | 1:5.4:21.7 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、A細胞和B細胞處于質(zhì)壁分離的狀態(tài) |
B、如果蔗糖溶液的濃度提高3g/L,則A和B細胞不會發(fā)生質(zhì)壁分離復原的現(xiàn)象 |
C、該實驗要用顯微鏡觀察多次 |
D、選擇紫色的洋蔥表皮細胞,原因是紫色洋蔥表皮細胞的細胞液濃度相對較低 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、恢復到原來的數(shù)量 |
B、會繼續(xù)下降,然后快速增長 |
C、保持數(shù)量不變 |
D、先增加,然后快速下降 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、正常人發(fā)高燒時,失水多于失鹽,這時其渴覺中樞興奮,抗利尿激素分泌量會增加 |
B、突觸后膜上的受體與相應神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合后,就會引起突觸后神經(jīng)元興奮 |
C、激素只會被血液運送到靶器官、靶細胞 |
D、在寒冷環(huán)境中能促進人體代謝產(chǎn)熱的激素主要是胰島素和腎上腺素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
溶液 | 馬鈴薯條 | 質(zhì)量變化率(%) |
① | 甲 | +5 |
② | 乙 | _5 |
③ | 丙 | -3 |
④ | 丁 | 0 |
A、甲吸水最少 |
B、乙失水不多 |
C、丙吸水多于失水 |
D、丁不吸水也不失水 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、是種間相互作用造成的 |
B、有利于資源的合理利用 |
C、不利于生物多樣性的形成 |
D、三種蝙蝠之間是競爭的關系 |
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