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關于細胞免疫效應階段的敘述中，錯誤的是（　�。�
A、效應T細胞能釋放淋巴因子
B、效應T細胞可激活靶細胞內的溶酶體酶
C、效應T細胞能產生抗體
D、淋巴因子能增強效應T細胞的殺傷力
考點：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識點是細胞免疫過程中效應T細胞的功能，梳理相關知識點，然后分析選項進行解答．
解答： 解：A、釋放淋巴因子是效應T細胞的功能之一，A正確；
B、激活激活靶細胞內的溶酶體酶使靶細胞裂解死亡是效應T細胞的功能之一，B正確；
C、產生抗體是漿細胞的功能，C錯誤；
D、淋巴因子的功能是增強效應T細胞的殺傷力，D正確．
故選：C．
點評：對于細胞免疫過程的中效應階段發(fā)生的反應的掌握是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

在“探究環(huán)境因素對光合速率的影響”活動中，同學們得到了如圖1所示的實驗結果．圖2表示光合作用碳反應的過程．請分析回答：

（1）圖2過程在葉綠體的
 
中進行，物質①為
 
，它在光合作用的
 
階段產生；物質④可運至葉綠體外，并且轉變成
 
，供植物體所有細胞利用．
（2）圖1中，限制A點光合速率的主要環(huán)境因素是
 
．與A點相比，B點條件下3-磷酸甘油酸的生成速率
 
（填“增大”、“減小”或“基本不變”）；與B點相比，C點條件下物質④的生成速率
 
（填“增大”、“減小”或“基本不變”）．
（3）據圖分析，適當提高光強度、
 
和
 
可提高大棚蔬菜的產量．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某科技小組在調查一塊方圓為2hm2的草場中灰蒼鼠的數(shù)量時，放置了100個捕鼠籠，一夜間捕獲了50只，將捕獲的灰蒼鼠做好標記后在原地放生．5天后，在同地點再放置同樣數(shù)量的捕鼠籠，捕獲了42只，其中有上次標記的個體13只．因此推測該草場中灰蒼鼠的種群數(shù)量最可能接近（　�。�
A、52只B、105只
C、158只D、292只

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科目：高中生物 來源： 題型：

預測一個國家人口數(shù)量變化趨勢時，主要是根據該國人口的（　�。�
A、出生率B、死亡率
C、年齡組成D、性別比例

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為某植物轉基因技術流程示意圖，請據圖分析并回答下列問題：
（1）天然質粒需經
 
才可被用作載體，圖中A的組成除了目的基因外，還必須有啟動子、終止子、
 
和復制原點．
（2）農桿菌中的Ti質粒上T-DNA具有
 
的特點．
圖中②過程的方法稱為
 
．
（3）目的基因能否在棉株體內穩(wěn)定遺傳的關鍵是
 
，檢測時常采用的方法是
 
．
（4）圖中③過程常采用的生物技術是
 
，其原理是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

下面兩個圖表示兩個生理過程，請據圖回答下列問題：

密碼子CGUUAUAUGACGGUGUCCCAG
氨基酸精氨酸酪氨酸甲硫氨酸蘇氨酸纈氨酸（起始）絲氨酸谷氨酰胺
（1）甲圖表示的生理過程所發(fā)生的主要場所是
 
．其中的②表示
 
，③起
 
的作用．
（2）甲圖中，若②中A占26%，U占28%，那么，在相應的DNA片段中，A占
 
，C占
 
．
（3）根據題中的信息寫出乙圖中③的氨基酸序列
 

 
．
（4）根據題意，寫出遺傳信息的傳遞方向
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一個由15N標記的DNA分子，放在沒有標記的環(huán)境中培養(yǎng)，復制4次后標記的脫氧核苷酸鏈數(shù)占DNA分子總鏈數(shù)的：（　�。�
A、
1
10
B、
1
8
C、
1
32
D、
1
16

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科目：高中生物 來源： 題型：

（多選）根據下面的人體神經元結構模式圖，分析下列敘述正確的是（　�。�
A、該神經元興奮時，將④中的物質釋放到⑤中需要ATP
B、若刺激A點，圖中電流計B將出現(xiàn)方向相反的2次偏轉
C、若①中含有一致病基因，則該致病基因來自其外祖母
D、若抑制該細胞的呼吸作用，將會影響神經興奮的傳導

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列哪項肯定不屬于反射弧結構（　　）
A、視神經B、唾液腺
C、骨骼D、脊髓

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