【題目】下列關(guān)于酶的敘述，正確的是

A. 在酶促反應(yīng)中，酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性

B. 與無機(jī)催化劑相比，酶為化學(xué)反應(yīng)提供的活化能更多使之具有高效性

C. 高溫、低溫、過酸和過堿都會(huì)使酶的空間結(jié)構(gòu)受到破壞而永久失活

D. DNA能控制蛋白質(zhì)類酶的合成，但不能控制RNA類酶的合成

【答案】A

【解析】A、在酶促反應(yīng)中，酶對(duì)化學(xué)反應(yīng)的催化效率稱為酶活性，A正確；

B、酶能降低活化能，但不能提供活化能，B錯(cuò)誤；

C、低溫會(huì)降低酶的活性，而不是破壞，C錯(cuò)誤；

D、RNA的形成也是以DNA為末班，D錯(cuò)誤

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)代人吃什么都講究天然，所以目前市場(chǎng)上果酒、果醋和酸奶越越受到人們的青睞。請(qǐng)回答：

（1）蘋果醋是最受歡迎的飲料之一，其生產(chǎn)過程中利用了 的發(fā)酵作用，該過程需將溫度控制在 。

（2）喝剩的葡萄酒放置一段時(shí)間后變酸的原因是 。

（3）在果酒釀造過程中，水果需要沖洗，其主要目的是 ，葡萄酒呈現(xiàn)紅色的原是 。

（4）酸奶制作需要的菌種代謝類型是 ，能否使用加了抗生素的牛奶作原料 （能/否），原因是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于機(jī)體免疫調(diào)節(jié)的敘述，正確的是（ ）

A．B細(xì)胞受到淋巴因子的作用后，可增強(qiáng)清除靶細(xì)胞的能力

B．吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體后，可將抗原呈遞給漿細(xì)胞

C．嬰兒初次服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后，體內(nèi)可產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞

D．HIV攻擊人體T細(xì)胞后，可使人體完全喪失體液免疫能力

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了探究環(huán)境因素對(duì)光合作用強(qiáng)度的影響，某生物興趣小組按如下步驟進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：

①取長(zhǎng)勢(shì)一致的菠菜綠葉，用打孔器打出30個(gè)直徑1cm的圓形葉片（避開大的葉脈）。

②取3只小燒杯并編號(hào)，分別加入20ml適宜濃度的NaHCO3溶液，向三只小燒杯中各放入10片圓形葉片，觀察到葉片均浮在液面上。

③將三只小燒杯中的圓形葉片取出，用真空泵抽去葉肉細(xì)胞間隙中的氣體后放回小燒杯中，觀察到葉片均下沉到燒杯底部。

④將3只小燒杯分別放到距離臺(tái)燈（40W）10cm、20cm、30cm處，觀察并記錄同一時(shí)間內(nèi)3只小燒杯中圓形葉片上浮的情況。

回答下列問題：

（1）本實(shí)驗(yàn)探究的環(huán)境因素是 。

（2）步驟②向小燒杯中加入20 ml適宜濃度的NaHCO3溶液的目的是 ;步 驟③將圓形葉片中的氣體抽出的目的是 。

（3）本實(shí)驗(yàn)以“小燒杯中圓形葉片上浮的情況”作為因變量的觀察指標(biāo)，原因是 。

（4）若觀察到步驟④中3只小燒杯的圓形葉片均上浮，可在原有實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再增加分別距離臺(tái)燈40cm、50cm、60cm的3個(gè)實(shí)驗(yàn)組，其他條件不變重復(fù)上述步驟。預(yù)測(cè)結(jié)果：隨著小燒杯與臺(tái)燈距離的增加，圓形葉片上浮的數(shù)量 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于植物生長(zhǎng)素作用及其應(yīng)用的敘述中，不正確的是（ ）

A．成熟細(xì)胞比幼嫩細(xì)胞對(duì)生長(zhǎng)素更為敏感

B．頂端優(yōu)勢(shì)能夠說明生長(zhǎng)素作用的兩重性

C．適宜莖生長(zhǎng)的一定濃度的生長(zhǎng)素往往抑制根的生長(zhǎng)

D．可利用生長(zhǎng)素類似物防止落花落果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法中正確的是（ ）

A．原核生物和病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA

B．在一個(gè)種群基因庫(kù)中，某個(gè)基因占全部等位基因數(shù)的比率叫做基因頻率

C．動(dòng)物的性狀是由細(xì)胞核基因和環(huán)境共同決定的

D．病毒的變異主要是基因突變和染色體變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】常溫下進(jìn)行下列處理，沒有顯色反應(yīng)的是

A. 用健那綠染液處理口腔上皮細(xì)胞 B. 用碘液處理淀粉溶液

C. 在豆?jié){中加入雙縮脲試劑 D. 在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞的統(tǒng)一性體現(xiàn)在

①具有細(xì)胞壁 ②具有細(xì)胞膜 ③以DNA為遺傳物質(zhì) ④具有核膜 ⑤具有核糖體

A．①④⑤

B．②③④

C．①②⑤

D．②③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】“遺傳學(xué)之父”孟德爾通過豌豆實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了遺傳的兩大基本規(guī)律，即基因的分離定律和基因的自由組合定律。

（1）選擇豌豆作為實(shí)驗(yàn)材料，是孟德爾獲得成功的原因之一，請(qǐng)用簡(jiǎn)要的文字說明自然種植下的豌豆大多是純合子的原因。_____________________________________________________。

（2）通常情況下，高莖豌豆和矮莖豌豆雜交，F(xiàn)1全為高莖，F(xiàn)1自交，F(xiàn)2中高莖和矮莖比接近3:1�，F(xiàn)有兩株矮莖豌豆品種雜交，F(xiàn)1卻全為高莖。讓F1隨機(jī)交配產(chǎn)生了192株后代，其中107株為高莖，85株為矮莖。

問：①F2表現(xiàn)型的分離比接近____________________________。

②若按孟德爾遺傳定律分析，控制該對(duì)性狀至少涉及_____對(duì)等位基因，兩株親本矮莖豌豆可能的基因型是_____________。（基因用A和a、B和b、C和c ……表示）

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