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【題目】常溫下進行下列處理，沒有顯色反應的是

A. 用健那綠染液處理口腔上皮細胞 B. 用碘液處理淀粉溶液

C. 在豆?jié){中加入雙縮脲試劑 D. 在葡萄糖溶液中加入斐林試劑

【答案】D

【解析】用斐林試劑檢測還原糖溶液時需水浴加熱，所以常溫下在葡萄糖溶液中加入斐林試劑沒有顯色反應，D錯誤。A，B,C,均為常溫實驗，均會顯色。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面關于下丘腦、垂體、甲狀腺三種內分泌腺所分泌的激素之間相互關系的敘不正確的是（ ）

A．下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素能促進垂體分泌促甲狀腺激素

B．垂體分泌的促甲狀腺激素能促進甲狀腺分泌甲狀腺激素

C．甲狀腺激素可以抑制下丘腦和垂體的活動

D．促甲狀腺激素可以抑制下丘腦和甲狀腺的活動

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于自然生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是(　　)

A. 太陽能只有通過生產者才能輸入到生態(tài)系統(tǒng)的第一營養(yǎng)級中

B. 生態(tài)系統(tǒng)中一種生物在食物網中只能占據一個營養(yǎng)級

C. 生態(tài)系統(tǒng)中的物質循環(huán)和能量流動是兩個獨立的過程

D. 同等強度干擾下,森林生態(tài)系統(tǒng)比草原生態(tài)系統(tǒng)恢復的速度慢

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于酶的敘述，正確的是

A. 在酶促反應中，酶對化學反應的催化效率稱為酶活性

B. 與無機催化劑相比，酶為化學反應提供的活化能更多使之具有高效性

C. 高溫、低溫、過酸和過堿都會使酶的空間結構受到破壞而永久失活

D. DNA能控制蛋白質類酶的合成，但不能控制RNA類酶的合成

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】組成蛋白質的氨基酸之間的肽鍵結構式是

A. NH—CO B. —NH—CO—

C. —NH2—COOH— D. NH2—COOH

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有機化工原料氯苯不易降解，會污染環(huán)境，現欲從土壤中分離高效降解氯苯的微生物�；卮鹣铝袉栴}：

（1）為了獲得能降解氯苯的微生物，可在被氯苯污染的土壤中取樣，并應選用以 為碳源的培養(yǎng)液進行選擇培養(yǎng)。除碳源外，培養(yǎng)液還應含有 、無機鹽和蒸餾水等。

（2）將獲得的3種待選微生物甲、乙、丙分別接種在1L含20mg氯苯的相同培養(yǎng)液中培養(yǎng)（其它營養(yǎng)物質充裕、條件適宜觀測從實驗開始到微生物停止生長所用的時間，甲、乙、丙分別為33小時、15小時、46小時，則應選擇微生物 作為菌種進行后續(xù)培養(yǎng)。

（3）若要測定培養(yǎng)液中選定菌種的菌體數，既可以在顯微鏡下用 直接計數，也可選用 法統(tǒng)計活菌數目，一般前者得到的結果 （填“>”、“<”、或“=”）后者。

（4）對選定的菌種進行細胞學檢測，發(fā)現它沒有具膜的細胞器，則該菌種屬于 （填“原核”或“真核”）生物，其產生的降解氯苯的酶蛋白是在 上合成。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列科學研究過程中應用假說一演繹法的有（ ）

①孟德爾“一對相對性狀雜交的實驗”的研究過程

②薩頓提出基因與染色體關系的研究歷程

③摩爾根證明了基因位于染色體上

④沃森、克里克關于DNA復制方式的提出與證實過程

A．①③ B．①②③ C．①②④ D．①③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中，與效應T細胞的形成有關的一組是（ ）

A．造血干細胞、T細胞、B細胞、抗體和抗原

B．造血干細胞、吞噬細胞、宿主細胞、T細胞、記憶細胞和抗原

C．造血干細胞、胸腺、T細胞、B細胞、記憶細胞和抗體

D．造血干細胞、胸腺、吞噬細胞、T細胞、記憶細胞和抗原

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將源自同品系小鼠的癌細胞和正常成纖維細胞融合，所獲雜種細胞的后代只要保留成纖維細胞的某些染色體就可表現為正常表型，但若這些染色體丟失則會重新惡變?yōu)榘┘毎徽_的是（ ）

A、雜種細胞的后代保留的成纖維細胞的某些染色體上有抑制細胞惡性增殖的基因

B、利用滅活病毒可以誘導動物細胞融合

C、雜種細胞重新惡變后將失去接觸抑制現象

D、染色體數目的變異會抑制細胞的癌變

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