細(xì)胞膜的成分中含量最豐富的脂質(zhì)是( 。
A、脂肪B、磷脂
C、膽固醇D、維生素D
考點(diǎn):細(xì)胞膜的成分
專題:
分析:細(xì)胞膜的主要組成成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì),脂質(zhì)中主要是磷脂、磷脂雙分子層構(gòu)成膜的基本骨架.
解答: 解:細(xì)胞膜的成分中含量最豐富的脂質(zhì)是磷脂.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):對(duì)于細(xì)胞膜的組成成分飛記憶是本題考查的重點(diǎn).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

細(xì)胞分化的結(jié)果不能造成( 。
A、形態(tài)的改變
B、結(jié)構(gòu)的改變
C、生理功能的改變
D、遺傳物質(zhì)的改變

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞在特定誘導(dǎo)條件下,可分化為脂肪、肝、神經(jīng)等多種組織細(xì)胞.如圖表示培養(yǎng)人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞的大致過(guò)程,下列有關(guān)敘述正確的是( 。
A、人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞屬于多能干細(xì)胞
B、圖中通過(guò)離心去上清液可以除去胰蛋白酶
C、圖中培養(yǎng)液若是合成培養(yǎng)基,不需加人的血清
D、出現(xiàn)接觸抑制前,培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)量增長(zhǎng)呈“J”型

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的下列說(shuō)法不正確的是( 。
A、利用昆蟲性外激素類似物,可干擾雌雄蟲之間的正常交尾,降低害蟲出生率
B、蜜蜂在飛行中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)跳“忠字舞”的現(xiàn)象,這與蜜蜂個(gè)體間信息交流無(wú)關(guān)
C、黃鼠狼會(huì)在危險(xiǎn)時(shí)刻釋放臭氣,既可向同類傳達(dá)危險(xiǎn)信息,又可讓捕食者難受而放棄追捕得以逃脫
D、在生態(tài)系統(tǒng)中植物的葉色、花色、果色都能傳遞某種信息

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的說(shuō)法,不正確的是(  )
A、含有血紅蛋白的細(xì)胞一定發(fā)生了細(xì)胞分化
B、白細(xì)胞吞噬過(guò)多的細(xì)菌而死亡屬于細(xì)胞凋亡
C、細(xì)胞生長(zhǎng),體積變大,但物質(zhì)運(yùn)輸效率降低
D、細(xì)胞癌變?cè)从诨蛲蛔,即由正常基因突變(yōu)樵┗蛞职┗蚨?/span>

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖所示,甲圖中OABC表示在最適溫度下,反應(yīng)物濃度對(duì)某種酶促反應(yīng)速率的影響;乙圖表示在淀粉酶催化足夠量淀粉水解時(shí),溫度對(duì)麥芽糖積累量的影響;丙圖表示一片森林中葉面積指數(shù)(單位面積上葉片面積之和,反映了葉片的重疊程度)與各種物質(zhì)的關(guān)系;丁圖表示植物根細(xì)胞中ATP生成量與O2供給量的可能關(guān)系.下列相關(guān)判斷正確的是( 。
A、甲圖中,OA′B′C′一定是溫度低于最適溫度時(shí)反應(yīng)物濃度
B、乙圖中,在溫度為y時(shí)酶的催化活性達(dá)到最大
C、丙圖中,a表示呼吸量與葉面積指數(shù)的關(guān)系,葉面積指數(shù)約為6時(shí),對(duì)森林利用最為合理
D、丁圖中,能正確反映細(xì)胞內(nèi)ATP生成量與O2供給量關(guān)系的是d.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家將哺乳動(dòng)物或人的成熟紅細(xì)胞放進(jìn)蒸餾水中,造成紅細(xì)胞破裂出現(xiàn)溶血現(xiàn)象,再將溶出細(xì)胞外的物質(zhì)沖洗掉,剩下的結(jié)構(gòu)在生物學(xué)上稱為“血影”,那么,血影的主要成分有( 。
A、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)
B、蛋白質(zhì)、糖類
C、磷脂、蛋白質(zhì)
D、脂肪、蛋白質(zhì)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下表是生物科學(xué)史上一些經(jīng)典實(shí)驗(yàn)的敘述,表中“方法與結(jié)果”和“結(jié)論或觀點(diǎn)”相匹配的是( 。
選項(xiàng)方法與結(jié)果結(jié)論或觀點(diǎn)
A觀察到植物分生區(qū)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;觀察到動(dòng)物受精卵分裂產(chǎn)生新細(xì)胞所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞
B凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層
C將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水
D將酵母菌細(xì)胞研磨、攪拌、過(guò)濾后,向不含酵母菌細(xì)胞的提取液中加入葡萄糖,也能產(chǎn)生酒精發(fā)酵是一個(gè)純化學(xué)過(guò)程,與生命活動(dòng)無(wú)關(guān)
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是某一生物個(gè)體的細(xì)胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖.請(qǐng)回答以下問(wèn)題:

(1)若圖Ⅰ細(xì)胞中的2和6表示兩條Y染色體,則此圖屬于
 
分裂的
 
期;而圖Ⅱ?qū)儆?div id="5c9b2ey" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
分裂
 
期的細(xì)胞.
(2)圖Ⅱ細(xì)胞中有
 
條染色單體,如果①上某位點(diǎn)有基因B,②上相應(yīng)位點(diǎn)的基因是b,發(fā)生這種變化的原因可能有
 

(3)圖Ⅱ細(xì)胞中染色體數(shù)目、染色單體數(shù)目、DNA分子數(shù)目之間的關(guān)系可用圖Ⅲ中的
 
表示.

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