A、脂肪 | B、磷脂 |
C、膽固醇 | D、維生素D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、形態(tài)的改變 |
B、結(jié)構(gòu)的改變 |
C、生理功能的改變 |
D、遺傳物質(zhì)的改變 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、人臍帶間充質(zhì)干細(xì)胞屬于多能干細(xì)胞 |
B、圖中通過(guò)離心去上清液可以除去胰蛋白酶 |
C、圖中培養(yǎng)液若是合成培養(yǎng)基,不需加人的血清 |
D、出現(xiàn)接觸抑制前,培養(yǎng)瓶中的細(xì)胞數(shù)量增長(zhǎng)呈“J”型 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、利用昆蟲性外激素類似物,可干擾雌雄蟲之間的正常交尾,降低害蟲出生率 |
B、蜜蜂在飛行中有時(shí)會(huì)出現(xiàn)跳“忠字舞”的現(xiàn)象,這與蜜蜂個(gè)體間信息交流無(wú)關(guān) |
C、黃鼠狼會(huì)在危險(xiǎn)時(shí)刻釋放臭氣,既可向同類傳達(dá)危險(xiǎn)信息,又可讓捕食者難受而放棄追捕得以逃脫 |
D、在生態(tài)系統(tǒng)中植物的葉色、花色、果色都能傳遞某種信息 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、含有血紅蛋白的細(xì)胞一定發(fā)生了細(xì)胞分化 |
B、白細(xì)胞吞噬過(guò)多的細(xì)菌而死亡屬于細(xì)胞凋亡 |
C、細(xì)胞生長(zhǎng),體積變大,但物質(zhì)運(yùn)輸效率降低 |
D、細(xì)胞癌變?cè)从诨蛲蛔,即由正常基因突變(yōu)樵┗蛞职┗蚨?/span> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、甲圖中,OA′B′C′一定是溫度低于最適溫度時(shí)反應(yīng)物濃度 |
B、乙圖中,在溫度為y時(shí)酶的催化活性達(dá)到最大 |
C、丙圖中,a表示呼吸量與葉面積指數(shù)的關(guān)系,葉面積指數(shù)約為6時(shí),對(duì)森林利用最為合理 |
D、丁圖中,能正確反映細(xì)胞內(nèi)ATP生成量與O2供給量關(guān)系的是d. |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì) |
B、蛋白質(zhì)、糖類 |
C、磷脂、蛋白質(zhì) |
D、脂肪、蛋白質(zhì) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
選項(xiàng) | 方法與結(jié)果 | 結(jié)論或觀點(diǎn) |
A | 觀察到植物分生區(qū)細(xì)胞分裂產(chǎn)生新細(xì)胞;觀察到動(dòng)物受精卵分裂產(chǎn)生新細(xì)胞 | 所有的細(xì)胞都來(lái)源于先前存在的細(xì)胞 |
B | 凡是可以溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞 | 細(xì)胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的兩層 |
C | 將載有水綿和好氧細(xì)菌的裝片置于黑暗且缺氧的環(huán)境中,用極細(xì)光束照射后,細(xì)菌集中于有光照的部位 | 光合作用產(chǎn)生的氧氣來(lái)自于水 |
D | 將酵母菌細(xì)胞研磨、攪拌、過(guò)濾后,向不含酵母菌細(xì)胞的提取液中加入葡萄糖,也能產(chǎn)生酒精 | 發(fā)酵是一個(gè)純化學(xué)過(guò)程,與生命活動(dòng)無(wú)關(guān) |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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